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2023年教案人教版七级上册语文第六单元综合能力测试题.docx

1、教案人教版七年级上册语文第六单元综合能力测试题内容预览:综合才能训练普及卷一、根底知识及应用28分1、给以下加点字注音或依照拼音写汉字。6分chng 报 滑j 红润 附和 鲛 人 女娲 lun 生 哞哞 l 叭 粘 住 流水chn chn 2、解释以下句中加点的词语。4分1“我什么也没有看见!这可骇人听闻了!骇人听闻:2他踉踉跄跄的往家走,没走多远,他就跌到在水坑里。踉踉跄跄:3有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看四周的景象,感到特别孤单。莽莽榛榛:4我想那缥缈的空中,定然有漂亮的街市。定然:3、阅读下面这段话,在“处填上适当的标点符号。3分“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。陶罐争辩

2、说我们生来的任务是盛东西,并不是来互相碰撞的在完成任务方面我不见得就比你差再说4、指出下面句子所采纳的修辞手法。6分他每一天每一点钟都要换一套衣服。 “难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资历当皇帝吗? 蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。 远远的街灯明了,好似闪着无数的明星。 影子答复:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来 她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺合了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。 5、按照课文内容填空。5分神话故事中牛郎织女被无情地分隔天河两岸,而在 代诗人 写的诗歌天上的街市中,本来深深的天河却变得“ 的,“ 的。“那隔着河的

3、牛郎织女,也不再是每年七夕一会,却“定能够 ,“定然 ,过着自由、幸福、美满的生活。3分静夜一诗中,以想像手法来描写静谧的夜景的诗句是:“2分6、皇帝有点儿发抖,由于他觉得百姓们所说的话大概是确实。不过他内心却如此想:“我必须把这游行大典举行完毕。因而他摆出一副更骄傲的神气。请用一个成语概括此段中皇帝的“表演: 1分7、读对话,填空。1分法官:你为什么要用椅子砸你的妻子?被告:由于我举不起桌子。法官说话的重音位置在“ 上。被告听话的重音位置在“ 上。8、细心体会下面这个句子,按照其句式仿写一个句子。2分难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资历当皇帝吗?这但是最可怕的事情。二、阅读理解42分【一】

4、阅读下面文言文语段,完成914题。14分虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子你无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆 天命也。子以我言为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而不敢走 乎?虎以为然 ,故遂 与之行,兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。9、给以下加点字注音。2分长白兽 逆 遂 皆 10、联络上下文,在括号内写出文中加点字的解释。2分11、选出“之字的用法与其他不同的一项 2分A、虎求白兽而食之。 B、观百兽之见我而不敢走乎?C、故遂与之行 D、兽见之皆走12、翻译句子。4分1天帝使我长百兽:2子以我言为不信:13、成语 就由本文所得,与之意思一样的成语还有 。2分14、

5、请摹仿课文蚊子和狮子,给本文加一个结尾,点明这那么寓言的寓意。2分答:此故事适用于那些 的人。参加初一学习小组 精品材料 免费奉送!Section targeting【二】阅读下面语段,完成1521题。16分如此,皇帝就在那个华美的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么漂亮!这件衣服真合他的身材! 谁也不愿意让人明白本人什么也看不见,由于如此就会显出本人不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过如此的赞扬。“但是他什么衣服也没穿呀!一个小小孩最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天确实声音!爸爸说。因而大家把这小孩讲的话私下里低声地传播开

6、来。“他并没穿什么衣服!有一个小小孩说他并没穿什么衣服呀!“他实在没穿什么衣服呀!最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,由于他觉得百姓们所讲的话大概是确实。不过他内心却如此想:“我必须把这游行大典举行完毕。因而他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。15、画线的“不过一词在上下文起什么作用?1分答:16、第段中“皇帝所有的衣服从来没有获过如此的赞扬这句话删去好吗?为什么?2分答:17、第段中“上帝哟,你听这个天确实声音句中“天真这个词语如何理解?2分答:18、第段中的画线句是对人物的 和 描写,表现了3分19、皇帝已经感遭到老百姓说的话是确实,为什么反而“摆出

7、一副更骄傲的神气?想像一下这个皇帝回到宫里会采取什么行动。2分答:20、文章设计皇帝赤身裸体上街游行这个情节的意图是什么?2分答:21、以上语段出自 国籍的 作者所写的 。他还有代表作 、 、 等。3分【三】阅读下面这首诗,完成2227题。12+4分闻一多生命是张没价值的白纸,自从绿给了我开展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲伤;再完成这帧彩图,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,由于我爱他的色彩。22、给加点字注音并结合上下文解释词语。1分溺 爱:23、这首诗表达了作者对人生意义的考虑、对生命的赞颂,诗中“一句是全诗的主旨句。2分24、这首诗遣

8、词造句十分讲究变化,试举例说明。2分答:25、本诗采纳了哪三种修辞手法,请分别举例说明。6分答:26、试给本诗拟一个小标题: 1分附加题:x27、本诗是借助色彩来诠释人生的意义,事实上,不仅色彩有其各种意味意义,花儿也常被人们给予了各种意义:如梅花:意味坚强不屈的意志;牡丹:被视其为荣华富贵的意味;菊花:被古代文人推崇为高洁傲骨的花中君子;兰花:被视为高尚人格的意味;山茶:被人们誉为华美堂皇的意味;荷花:被给予它洁白、纯洁的意味;桂花:是荣耀的意味;百合:纯洁友爱你能否也试着写一首诗,用花的物语来诠释人的品行呢?4分答:三、作文:30分“鱼对水说:我哭了,但是你不会看见我的眼泪,由于,我在水中

9、。水对鱼说:我能够看见你的眼泪,由于,你在我心中。这是鱼和水的一段经典对白。请你细细体会这段话的内涵,结合生活中的人和事,以鱼和水的对话为题,写一篇不少于600字的记叙文,表达本人的情感。Section targeting参考答案普及卷1呈 稽 rn h jio w 孪 mu 喇 zhn 潺潺2.使人听了特别吃惊。 走路不稳的模样。 草木丛生的模样。 一定、必定。3. ,“ 。 。 4. 夸大 反咨询 拟人 比喻 排比 反复5. 现代 郭沫假设 浅浅 不甚宽广 骑着牛儿来往 在天街闲游天河何处?远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸,对月流珠?6. 自欺欺人 7.砸 椅子8.略须留意原句式连用两个反咨

10、询句。9.zhng n su ji10.违犯。 跑。 如此。 就。11.B 12.上天让我成为百兽的领袖。 你认为我的话是不可相信的。13.狐假虎威 狗仗人势14.假借别人势力,招摇撞骗15.过渡作用,写出皇帝心理活动的转机性。16.不好。由于这句话暴露出当时人们的普遍心态:害怕怕事、人云亦云,也暴露了当时瞒和骗的低下世风。17.表现出小孩还未遭到社会坏风气的污染,敢于讲真话。还说明父亲是相信小孩的话,但又不敢公开认可,因而成心用“天真二字唤起别人的认可。 18.心理 神态 皇帝的虚假愚蠢、自欺欺人。19.为了掩饰内心的极度恐慌,为了维护本人的统治和权威。 厚待骗子或:严惩骗子想像合理即可20.挖苦皇帝的愚蠢和昏庸;挖苦大臣们的愚蠢和虚假。21.丹麦 安徒生 皇帝的新装 卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭22.n 极其喜欢。23. 从此以后,我便溺爱于我的生命,由于我爱他的色彩。24.诗中的第2句至第9句中的“给、“教、“赐、“赠、“加就用了不同的动词来表达根本一样的意义。25.比喻 拟人 排比 例句略。26.生命的色彩27.略.

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