ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:11.78KB ,
资源ID:578142      下载积分:13 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/578142.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年教案人教版七级语文上册《观沧海》.docx)为本站会员(g****t)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年教案人教版七级语文上册《观沧海》.docx

1、教案人教版七年级语文上册观沧海一、练习目的理解一定的古诗词常识及作家、作品的背景材料。通过注释、学生顺通诗句,理解大意。通过老师的试范赏析,体会诗中包含的情感。激发学生的写作欲望。练习内容引入、朗读可让学生朗读。老师补充古诗词常识及作家、作品、背景材料。学生顺通诗句,理解大意,老师作点拨。老师试析,学生评论。激发学生的写作热情。作改写练习。练习过程一引入古代诗词是我国代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有非常多佳作,不仅语言隽美,而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣,有的包含着深化的哲理,因而千百年来广为传诵,成了流传千古的名篇。我们中学生学一点优秀的古代诗词,不仅有助于提高我们的语言水平,而且

2、能熏陶我们的思想情操。因而我们要认真学习和努力掌握一定数量的古代诗词。今天,我们要学习的一首古代诗歌,主要是领会古人融情于景表达胸怀和讲究炼字炼句的手法。播放三国演义片头曲“滾滾长江东逝水,老师提咨询,让学生答复,说出里面的主要人物曹操,政治家、军事家、诗人,把他的作品背出来,默写下来,并讲出大意。二简介古诗词常识、作家、作品、背景古诗可分为古体诗和近体诗。古体诗亦称“古诗“古风,古体诗是按照古代的诗体来写的。诗体名,为近代诗词构成往常,除楚辞体外各种诗体的统称。在唐人看来,从诗经到南北朝的庾信,都算是古,因而,所谓按照古代的诗体,也就没有一定的标准。但是,诗人们所写的古体诗,有一点是一致的,

3、那确实是不受近体诗的格律的束缚。唐初开场构成的、在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的一种格律诗,确实是我们所说的近体诗。近体诗是同古体诗相对而言的。唐代以及其后的诗人仍有写古体诗的。 我们能够说。凡不受近体魄律的束缚的,都是古体诗, 古体诗分为四言古诗、五言古诗、七言古诗。 近体诗分为绝句、律诗。这是一首四言古诗;从表达方式看,这是一首写景抒情诗。观沧海是后人加的,原是步出夏门行的第一章。当作于公元22023年建安十二年北征乌桓得胜回师途中。赏析以练代析,详见习题“东临碣石,以观沧海这两句话点明“观沧海的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写,概由此拓

4、展而来。“观字起到统领全篇的作用,表达了这首诗意境开阔,气概雄壮的特点。前四行诗句描写沧海景象,有动有静,如“秋风萧瑟,洪波涌起与“水何澹澹写的是动景,“树木丛生,百草丰茂与“山岛竦峙写的是静景。“水何澹澹,山岛竦峙是望海初得的大致印象。在这水波“澹澹的海上,最先映入视线的是那突兀屹立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得奇妙壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深化描写。“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。前二句详细写竦峙的山岛:尽管已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人诗意盎然之感。后二句那么是对“水何澹澹一句的进一层描写:定神细看,在秋风萧瑟中的

5、海面竟是洪波巨澜,汹涌崎岖。这儿,虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风,极写大作海的宽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境地,新的风格,正反映了他“老骥伏枥,志在千里的“壮志胸怀。“日月行,假设出之其中;星汉灿烂,假设出其里。前面的描写,是从海的平面去观察的,这四句那么联络廓落无垠的宇宙,纵意宕开大笔,将大海的气概和威力凸显在读者面前:茫茫大海与天相接,空蒙浑融;在这雄奇绚丽的大海面前,日、月、星、汉银河都显得渺小了,它们的运转,大概都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海,既是眼前实景,又融进了本人

6、的想象和夸大,展现出一派吞吐宇宙的雄伟气象,大有“五岳起方寸的势态。这种“笼盖吞吐气象是诗人“眼中景和“胸中情交融而成的艺术境地。言为心声,假设诗人没有雄伟的政治抱负,没有建功立业的雄心壮志,没有对前途充满决心的乐观气度,那是不管如何也写不出如此绚丽的诗境来的。过去有人说曹操诗歌“时露霸气沈德潜语,指确实实是观沧海这类作品。全诗语言质朴,想象丰富,气概磅礴,苍凉悲壮,为历代读者所激赏。沈德潜在古诗源中评论此诗“有吞吐宇宙气象。这是非常精当的。“幸甚至哉,歌以咏志。这是合乐时的套语,与诗的内容无关。也指出这是乐府唱过的。学生评论。老师引导学生进展改写练习内容详见练习题。译文东行登上碣石山,来欣赏

7、大海。海水多么宽敞浩荡,山岛高高地挺立在海边。和百草生气勃勃的,十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中翻腾着宏大的波浪。太阳和月亮的运转,好似是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂,好似是从这浩淼的海洋中产生出来的。太值得庆幸了!就用诗歌来表达心志吧改写散文我北伐三郡乌桓,凯旋而归,登上碣石山,大海的壮阔景象尽收眼底。最先映入视线的是那高高屹立在海边的山岛,使大海显得宽敞浩荡、奇妙壮观。四周是葱茏的树木,丰茂的花草。丛生的草木在秋风中摇曳。在秋风中,海面洪波巨澜,汹涌崎岖。茫茫大海与天相接,空蒙浑融。在这雄奇绚丽的大海面前,太阳、月亮、星辰、银河都显得渺小了。它们的运转,大概都由大海自由吐纳。旭日被海浪抛出地面,明月被海涛抛向天空,耿耿繁星映入海面,日月星辰好似都在大海的胸中运转,大海简直能够包容一切!真是雄伟无比,博大无比岛上萧瑟的秋风掀起汹涌的波涛,汹涌喧腾,海面是多么浩瀚无际。真是幸运极了,让我们尽情歌唱,畅抒心中的情怀,用诗歌来咏叹本人远大的志向!

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2