1、教案人教版七年级语文上册羚羊木雕学案二二 羚羊木雕【学习目的】1整体感知课文，理清文章思路。2诵读品味语言，揣摩分析人物。3体会浓浓亲情，珍惜真诚无私的友谊。明白得尊重别人，能坦诚与父母沟通。【学习重点】诵读品味语言，揣摩分析人物。【学习难点】辨明是非，正确处理人际关系。【知识链接】1、标题解读文章通过家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾，向我们提出一个咨询题：父母应怎么样尊重小孩的感情小孩应怎么样既敬重父母，又能增进朋友间友谊？进而向我们提出：金钱与友谊哪个更重要？标题是编者加的，原题是“反悔。本文曾登载在1984年第16期东方青年上。2、走近作者张之路，1945年生，山东诸城人。
2、1968年毕业于北京师范学院物理系。曾任中学老师多年。1982年调中国儿童电影制片厂，现任该厂文学部主任。1977年开场发表作品。主要有电影文学剧本霹雳贝贝、磨表、傻鸭子欧巴儿及同名中篇小说，话剧双龙花盆，童话集野猪的领袖大鼻头和黑眼圈，小说集在楼梯拐角题王，长篇小说第三军团等。1992年被于国际儿童读物聪明荣誉名册。【自主学习】1、给以下加点字注音。怦怦( ) 逮着玩 攥着 树杈 2、依照所给拼音写汉字伤b wn 回 脸ji 3、联络课文指出以下加点词语的含义1万芳是个多么仗义的好朋友。2语文老师管我俩叫“合二而一。3当时，我觉得本人得救了。4看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。4
3、、选择恰当的词语填空：爸爸的声音不断非常 A沉静 B平静 C安静，不过带着一种不可 A违背 B抵抗 C抗拒的力量。我是世界上最 A伤心 B悲伤 C伤感的人！“你如今就去把它要回来！妈妈 A坚强 B果断 C坚决地说5、记叙文的表达顺序有 、 、 ，本文运用了 顺序.【合作探究】1、课文围绕羚羊木雕发生了什么事情？2、怎么样才能防止这一类不愉快的事情发生？3、女儿既然已经把羚羊木雕送给了万芳，事情怎么样处理才妥当？4、作者的感情倾向是怎么样的？课文的思想感情怎么样理解？5、文章运用了怎么样的记叙顺序？【精读精练】不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，但是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一
4、铁盒糖果对我说：“不是妈妈不明白道理，你把这盒糖送给你的朋友那只羚羊，确实是爸爸妈妈妈妈也舍不得送人啊！我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我明白事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“罢了吧，如此多不好。妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不明白那是多么名贵的木雕！我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞速地跑出门去。我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我如何说呢？她还会像往常一样和我要好么？一定不会了。1第一节中妈妈说的话是什么意思？2划线句子是奶奶的话，你同意奶奶的观点吗？为什么？3从描写方法角度看第二、三节属于
5、和 。表现出了我的 。4分析文章中奶奶这个形象所起的作用。5第一节中写奶奶“一定想说什么，但是，她没有说，此情此景，奶奶会说些什么呢？为什么又没有说？【主题阅读】母亲不是圣人前年母亲生日那天，我买了一件非常一般的衣服，又封了一个50块钱的红包，骑自行车回去送给母亲。母亲连看也不看，就把红包放进口袋，把衣服话桌上，不冷不热地叫我：“坐吧。我蹬自行车出了一身汗，又累又渴，就去倒茶喝。正喝着茶，就听见外面有小轿车的声音，那是大姐回来了。母亲好似听到命令一样，立即迎出门去，守在小车旁边。大姐一下车，母亲就满脸笑容地请她进屋，咨询她累不累。大姐说：“妈，我不累。大姐坐小车回来，如何会累呢？真正累的是我，
6、应该咨询我累不累才对，但是母亲却没咨询我。大姐也给母亲买了一件衣服，又美丽又贵重。我在商场里见过，最少要1000元，比我送给母亲的那件贵十倍。大姐也给了母亲一个红包，比我的大得多。母亲双手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置，再把那个大红包放在衣服上，让众人欣赏。母亲亲手给大姐倒了一杯茶说：“坐下喝茶。母亲对大姐的亲近，刺痛了我的心。我难受极了，一头扎进厨房拼命干活，油烟呛得我流下泪来。第二年，母亲生日时我不再回去，只托哥哥带了一点礼物给母亲了事。明天又是母亲的生日，我照旧买了点礼物，托哥哥带给母亲。但是哥哥却不干，说：“去年妈生日你没回去已经不好了。明天你再不回去，大家还以为你对
7、妈有意见呢。我说：“我确实是对妈有意见，她对大姐好，对我不好。大姐钱多，能讨妈的欢心；我钱少，讨妈嫌。哥哥说：“不会吧，妈不是那种人。我委屈地说：“你没尝那滋味，所以不明白。大姐回去，妈每次都到门外迎接；我回去，妈几时出门看过一眼？我穷，没法跟大姐比，但我还有一点自尊心。你不帮我带东西给妈，我另找人带。我一气之下，便把东西拿回了家。我刚回到家一会儿，哥哥就追来了。他买了非常多东西送给我，比我买给母亲的还多。我说：“你买这么多东西干什么？哥哥不说话，放下东西，拿起我给母亲的礼物就走。我送哥哥出门，不断送到楼下的马路边，哥哥这才说：“往常我来你这里，你最多送我到门口。这回破例送我到马路边，是不是由
8、于我这回买的东西多？我生气地说：“哥，你把我当什么人了？哥哥说：“我把你当平凡人。平凡人会受名利 阻碍，抽到大奖会快乐，丧失钱财会伤心。我这次送给你的东西多，你就陪我多走几步路，这非常正常。平凡的母亲也会受名利阻碍，哪个女儿 给她东西多，她就会亲近一点；哪个女儿给她东西少，她就没那么亲近。我明白，你希望 妈对你和大姐一样亲近，可那要不受名利阻碍的圣做得到。我听说，那种首先高深的圣人，要五百年才出一个。我们的妈不是圣人，但她确实是个好母亲，你给她买的衣服，她不断穿在身上，袖口磨破了都舍不得丢。妈并没有嫌弃你。我的泪水无声地流了出来，我呜咽着说：“哥，别说了。我明天回去看妈。回去后，母亲仍然对大姐
9、非常亲近，对我没那么亲近。但我不再怪怨母亲。由于我明白，母亲不是圣人，我们都不是圣人。1、读了文章后，你觉得文中的母亲为什么不是圣人？2、第二年母亲过生日时，“我并不是抽不开身，理应去为母亲祝寿，但我为什么不再回去？3、哥哥劝“我去给母亲过生日时，买那么多东西送给“我干什么？4、“我难受极了，一头扎进厨房拼命地干活，油呛得我流下了眼泪,这眼泪只是油烟呛得吗？你认为呢？“我的眼泪无声地流了出来，这又是怎么样的泪水？5、生活中，假设你的母亲也像文中对待作者那样对待你，你该如何办？【才能提升】1、名句填空1春蚕到死丝方尽， 。李商隐无题2 ，只缘身在最高层。王安石登飞来峰2、属对练习1为人明智2 一
10、望江山万里春3、名著阅读1三国演义中，“马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。指的人物是其性格特点是 。2红楼梦中，“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，“潦倒不通世务，愚顽怕读文章说的是 。【教学后记】参考答案【自主学习】1、略2、疤 挽 颊3、1原意是讲义气，这里指乐于助人。2指两人形影不离，十分要好。3不会回家挨说了。4裤子被树杈划开的口子被缝合后留下的痕迹。4、BC；A；C5、顺叙、倒叙、插叙。插叙【精读精练】1羚羊木雕非常贵重，不能送人，一定得要回来。2同意。奶奶明白羚羊贵重，可她更明白得小孩的心情，执意让小孩取回羚羊，损害小孩心灵，对两家大人之间的关系也不好。奶奶更明白道理，把情意看得比财物重
11、。3心理；动作；被逼无奈4反衬爸爸妈妈，批判他们的不良行径，奶奶当不了家，使事情无可挽回。5不要逼小孩去要回羚羊木雕。巧妙地透露出：奶奶深知儿子、儿媳的为人，左右为难，本人也不需要说什么。【主题阅读】1、由于母亲对待儿女态度的亲疏是以所送物质的多少来衡量的。2、由于母亲在头年过生日时对“我和大姐的态度极大地刺伤了“我，“我对母亲非常不满。3、哥哥以实际行动来提醒人之常情，以“我对哥哥的表现来道出母亲不是圣人，目的是劝“我不应该责备母亲。4、第一次流泪可理解为母亲对“我和大姐不同的态度刺痛了“我的心，“我难过得流出了眼泪；第二次的眼泪是“我听了哥哥的陈述后的感到之泪。1、答题指向：能够直截了当跟母亲言明；能够不以为然，不必将母亲的态度放在心上。【才能提升】1、1蜡炬成灰泪始干2不畏浮云遮望眼2、1处世精诚 2十年树木千秋业3、1关羽 重友谊，知恩图报，威武不屈，富贵不淫，但又居功自傲2贾宝玉