1、教案人教版八年级语文上诗四首课后练习及答案一、背诵并默写这四首诗设题意图是养成背诵优秀古诗的良好适应。其中的名句尤其要记住。当堂默写，检查背诵效果。二、细心体会这四首诗，答复以下咨询题、归园田居中“但使愿无违的“愿详细指什么？、“山随平野尽，江入大荒流写了什么样的景象？、游山西村中哪两句流传最广？你是怎么样理解这两句诗的？设题意图是考察学生对诗的思想和内容的理解程度。第题设题重点在于对陶渊明思想的认识，第题是一道开放性的标题，设题的目的是让学生张开想像的翅膀，对诗中描写的风光作出有个性化的描绘。答案不强求一致。参考答案、这里的“愿，除了可按课文注释理解外，也可引导学生广泛讨论。老师不妨把归园田
2、居中另外四首诗介绍给学生，特别是“采菊东篱下，悠然见南山，更能够看出作者当时的心情。能够引导学生依照这些内容进一步理解本诗。、这两句描写舟过荆门时所见的风光。用游动的视角来描写景物的变化，船由蜀地到荆门，两岸的地势由山脉过渡到平原，山峦从作者的视野中一点点的消失，江水冲下山峦向着宽阔的原野奔腾而去。、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，用来说明窘境中仍然包含着希望。三、红楼梦第四十八回，关于“大漠孤烟直，长河落日圆，香菱说：“想来烟如何直？日自然是圆的：这直字似无理，圆字太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。你认为香菱对这两句诗的体会有没有道理，为什么？此题意在使学生深化品味这两句诗“诗中有画的特点。参考答案见“课文研讨四、试从这几首诗中任选一首，依照你的理解，用文字或绘画把你的阅读感受描绘出来此题是一道开放性的标题，意在让学生充分调动联想与想像，以提高理解、欣赏古诗的才能。
