1、教案人教版六年级语文下册古诗词背诵、综合复习古诗词背诵序号： 时间：第一板块一、充分自学依照拼音和工具书，读熟10首古诗词。依照注释和其他工具书，大致理解10首古诗词的意思。背诵古诗词。二、交流展示同桌或小组展示背诵成果，可用竞赛的方式，也可用考试的方式比方：看图吟相应的诗词。全班交流10首古诗词的大意。老师相机检查学生对下面句子或词的理解：“本自同根生，相煎何太急是什么意思？“豆喻谁？“萁喻谁？“鸟鸣涧是什么意思？诗里写的是什么时候的风光？“一片冰心在玉壶是什么意思？“冰心“玉壶意味着什么？“孤表达了作者怎么样的思想感情？“时时舞“恰恰啼是怎么样的景象？“粉身碎骨全不怕，要留洁白在人间明是说
2、石灰，实际表达了作者怎么样的思想感情？竹石中赞美的是竹子，哪句话说明了作者的人生态度？“白日“青春“妻子各是什么意思？哪些词与现代意思不同？带有“白日的诗还有哪首？已亥杂诗中表达作者愿望的诗句是哪句？表达了什么愿望？谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。是什么意思？你能举出与这句诗意思相反的诗句吗？卜算子一词中，“才始送春归，又送君归去一句，表达了作者怎么样的思想感情？你还能背诵一首卜算子吗？三、讲述关于10首古诗词的逸闻或故事。如：曹植的故事，于谦的故事，郑燮的故事等。四、有机联络，拓展读江畔独步寻花黄狮塔前江水东春望教学反思：第二板块序号： 时间：一、依照10首古诗词进展超联想，分类复习古诗词送别诗芙蓉楼送辛渐卜算子送鲍浩然之浙东联想到：送元二使安西渭城朝雨浥轻尘王维黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼李白赋得古原草送别离离原上草白居易赠汪伦李白乘舟将欲行李白别董大千里黄云白日曛高适咏物言志诗石灰吟竹石联想到：咏鹅鹅鹅鹅骆宾王风解落三秋叶李峤咏柳碧玉妆成一树高贺知章蜂不管平地与山尖罗隐墨梅我家洗砚池头树王冕写景诗鸟鸣涧江畔独步寻花联想到：江南江南可采莲汉乐府敕勒歌敕勒川北朝民歌登鹳雀楼白日依山尽王之涣
