1、教案人教版初中语文七年级上册 寓言四那么学习目的：1、用本人的话复述原文和概括寓意。2、翻译智子疑邻、塞翁失马，积累文言词语。学习过程：一、根底知识：1.给以下加点字注音：赫拉宙斯庇护饶头比赛粘住塞翁何遽堕将骏马折其髀跛足2.解释加点的词天雨墙坏不筑，暮而果大亡其财其家甚智其子近塞上之人有善术者马无故亡而人胡此何遽不为福乎居数月家富良马其子好骑堕而折其髀死者十九此独以跛之故二、理解探究：1.你能用简约的语言概括赫耳墨斯和雕像者寓言的意思吗？请试一试。2.你能用简约的语言概括蚊子和狮子寓言的意思吗？3.你能用简约的语言概括智子疑邻寓言的意思吗？三、合作释疑：塞翁失马告诉你怎么样的道理？由塞翁失马
2、演化而来的成语是什么？四、课内精读：智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1断句完全正确的一项为哪一项()A宋有/富人B天/雨墙/坏C其/邻人之父/亦云D其家甚/智其子2用本人的话说说这那么寓言的大意。3富家被盗的缘故是什么？“其家甚智其子，为什么？4读了这那么寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。五、拓展延伸：一哀溺文序永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能平常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？曰：“吾腰千钱，重，是以后。曰：“何不去之？不应，摇其首。有项
3、，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为。又摇其首。遂溺死。1解释以下加点字的词。水暴甚乘小船绝湘水今何后为？益怠2翻译文中划线的句子。其一氓尽力而不能平常。_身且死，何以货为。_3标题中的“哀溺是什么意思？“哀的缘故是什么？请简要答复。二阅读下那么寓言，答复以下咨询题车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。前者一路上沉静地没有发出一点声音。后者跳跳蹦蹦，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到吵闹的声音，诚惶诚恐的躲在一边。然后不管后者怎么样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。1.请说出文中“前者“后者各指代什么？“前者指“后者指2.末
4、尾的“前者那样的价值一句话，怎么样理解其含义？3.两只桶分别能够比喻哪两种人？盛着酒的桶：空无所有的桶：答案理解探究：1.通过天神赫耳墨斯自命非凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，挖苦和批判了那些喜爱虚荣、妄自尊大的人。2.即便获得大的成功或成绩也不能骄傲，要一直慎重从事，反之可能可能从处遭到挫折。3.在给人提正确的意见时，要考虑本人与听者的关系，否那么会引起不必要的烦恼。或者：听意见只应听取正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持偏见。主旨：它告诫人们，假设不尊重事实，只用亲疏和感情作为推断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论,说不定害了本人。从邻居家的老人这方面，告诉
5、我们给别人提意见，要尽量用能让别人欣然接受的方式。同样的事但发生在不同人身上却不同对待，这是不正确的。做人做事要公平，实事求是。合作释疑：世事变幻无常，或比喻因祸能够得福，坏事能够变为好事。一切事物都在不断开展变化，好事与坏事，这矛盾的对立双方，无不在一定的条件下，向各自的相反方向转化。成语：塞翁失马，安知非福。课内精读：1.C2.略3.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是由于事情的发生在他的预料之中。4.略拓展延伸：一1.(1涨2横渡3落后4疲乏2.(l其中一个人尽管拼命划水，却前进不了多少。(2本人都将要死了，还要钱做什么呢？3.(l替被淹死的人感到悲伤、可惜。(2这个人非常愚蠢，要钱不要命。二1.一只盛着酒的桶一只空无所有的桶2.肚里有货，对人有用，受人欢送的人3.比喻有真才实学的人比喻不学无术的人。