1、教案人教版2023-2023学年度九年级语文上册期中试题内容预览：20232023学年度第一学期期中考试九年级 语文人教版考生留意：1、本试卷共6页，时间120分钟，总分值120分。2、答卷前将密封线左侧的工程填写清晰。3、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。第一局部 积累与运用1-6题，23分1以下加点字注音完全正确的一项为哪一项 2分A诘难ji窥望ku人才辈出j蛊惑人心gB绯闻fi谮害zn水涨船高zhng稳操胜劵junC俯视kn麾军hu破绽百出zhn连篇累牍dD胡诌zu名讳wi恃才放旷sh诲人不倦hu2依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项为哪一项2分文学如泉，越品越见 ；文学如茶
2、，越品越如 ；文学如酒，越品越感 。在文学的熏陶下，你会觉察本人少了一份急躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。A醇厚清香清冽B清冽醇厚清香C醇厚清冽清香D清冽清香醇厚3诗文填空。每空1分，共7分1浊酒一杯家万里， 。2 ，背灼炎天光 。3 ，奉命于危难之间。4破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地大业的远大理想的句子是：5望江南中表现女主人公从希望到绝望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是：4以下句子中的标点符号使用都正确的一项为哪一项 3分A三月初，和风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的
3、早春游人。B“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。C红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其咨询，有时“春和景明，波涛不惊；有时“阴风怒号，浊浪排空，但一直坚决不移，顺乎潮流。D我们吟诵着毛泽东的沁园春雪，怎能不激起心中的豪迈之情将本人火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢5在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项为哪一项( )2分生命中没有导演，谁都无法为本人的人生进展彩排。但我们能够是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫能够改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎 ，那些坎坷不平的经历 。让你的人生时
4、而像水一样流淌， ，时而像山路一样跌宕崎岖， 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，确实是努力使本人成为一个优秀的编剧。峰回路转，柳暗花明能够改编成散文悠闲而又充满诗意能够改编成小说ABCD6阅读下面材料，按要求答题。共7分材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至能够三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们能够用微博发布信息、发表评论、讨论咨询题、转发跟帖。不管是用依然用，只要能上网，人们就能够像发短信一样发微博，特别方便。材料二教育部、国家语委在向社会发布(2023年中国语言生活情况报告时，称2023年是中国的“微博元年。截止到2023年2月，腾讯、新浪两
5、大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风，一般人用微博维权，用微博咨询政；政府也开通微博，理解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的宏大潜能。1从材料一中摘录出4个能概括“微博主要特点的词语。4分2结合两那么材料的内容，写出右边这幅画的寓意。3分第二局部 阅读与鉴赏7-22题，47分一、阅读下面诗词，答复以下咨询题。5分江城子 密州出猎 苏轼老夫聊发青年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。7词中典故处于史记的句子是 这句话表达了什么意思？3分
6、8请用本人的话描绘“千骑卷平冈所展现的狩猎场面。2分二、阅读下面文言文，答复后面的咨询题。15分【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。假设有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。选自出师表【乙】贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表废廖立、李严於南中，立闻亮卒，泣曰：吾其左衽矣！严闻亮卒，发病而死。故陈寿称亮之为政开诚心布公正，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。卿
7、等岂可不企慕及之？【注释】表：指上表建议。廖立、李严：蜀汉之臣。左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。陈寿：西晋人，著有三国志。卿：古代君对臣的称谓。9解释下面句子中加点的词语。3分1志虑忠纯：_2悉以咨之：_3严闻亮卒：_10下面句子中加点词意思一样的一组是3分A太宗谓房玄龄等曰太守谓谁醉翁亭记B尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心岳阳楼记C立闻亮卒卒获有所闻送东阳马生序D发病而死舜发于畎亩之中生于忧患，死于安乐11请用现代汉语翻译下面句子。4分1是以先帝简拔以遗陛下。2诸葛亮为丞相，甚平直。12请用“/ 给下面句子断句。断两处2分亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道13【乙】
8、文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同的主张？请用原文答复3分三、阅读下面文章，答复后面的咨询题。 12分厚道契诃夫说：有教养不是吃饭不洒汤，是别人洒汤的时候别去看他。有一个类似的美国俗语说：犯过错不是稀奇事，稀奇的是别人犯错的时候别去嘲笑他。“别去看他和“别去嘲笑他是一种做人风范，在中国叫做“厚道。厚道不是方法，尽管能够当方法训练本人。它是人的本性。厚道之于人，是在什么也没做之中做了特别大的事情，契诃夫称之为“教养。假设美德分为显性和隐性，厚道具有隐性特征。厚道不是愚钝，尽管特别多时候像愚钝。所谓“贵人话语迟，迟在对一个人一件事的评价沉着，君子讷于言。尤其在别人蒙羞之际，“迟的评
9、价保全了别人的面子。真正的愚钝是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存仁慈，以宽容给别人一个补救的时机。厚道者能沉得住气。厚道不一定得到厚道的报答，但厚道之为厚道就在于不图报答，随他去。急功近利的入远离厚道。在人际交往上，厚道是基石。它并非一时一事的犀利，是别人通过回味的欣赏。处世本无方法，也总有一些高超超越方法，那确实是品行。品行能够发光，方法只是工具。厚道是经得起考验的高尚品行。厚道是河水深层的潜流，它有力量，但外表不起波浪。厚道是有主张。和稀泥、做好人，是乖巧之表现，与“厚无关。无准那么、无界限，是糊涂之表现，与“道无关。厚道的人有可能倔强，也可能不入俗境，宁可憨，而不巧。厚，是长麦子的土壤之
10、厚，墙体挡风之厚。厚德而后载物，做人到达如此的境地，已然得道。14通读全文，用一句话概括本文论点。2分15说说段的作用。3分16阅读段，完成下面表格。4分段落 关键句 厚道是人的本性。17第段运用了什么论证方法简要分析它的作用。3分四、阅读下面的文章，完成1822题。15分雪地烤红薯 周海亮男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱。第一次做这种营生，男人的内心有点慌。A天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最
11、成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不呼喊。有人停下来，看他的红薯。他立即打起精神，从旁边操起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳。“啪的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他特别伤心。如今，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物。尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了。他说：“这能比得上烤红薯？儿子边笑边喝着可乐。可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头。他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直截
12、了当化成蜜淌下去，假设再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！他重新把小秤放到周围，扭过头，眼睛盯住校门。这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来。男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯啰！嗓音特别小，又哑又沙，像被砂纸打磨过。声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸接着说笑。因此，男人又提高嗓门呼喊：“烤红薯白送啰!这时，一个长颈项青年停下来，并转身朝男人走来。边上的平头青年拽了拽他的胳膊，但是没能将他拉住。长颈项青年走到男人面前，咨询道：“烤红薯白送？男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边咨询长颈项青年：“你们宿舍几个人？长颈项青年说：“四个。
13、男人接着咨询：“那个和你一起走的留平头的也是？长颈项青年说：“不错。男人说：“那就给你们多带几个吧！因此又挑了四个。他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长颈项青年。天慢慢黑下来。B男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车，慢慢往回走。他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。他细心肠剥掉皮，慢慢地吃起来。他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个。他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯。吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直截了当塞进嘴巴。男人想，本人的嘴唇确信被烫出了水泡，由于如今，那儿钻心肠痛长颈项青年回到宿
14、舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上。谁对烤红薯都没有兴趣，即便是白送，他们也不想吃上一口。终于，快熄灯的时候，留平头的青年翻开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细打量。长颈项青年提示他说：“都烤糊了。平头青年低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯。电灯恰在这时熄灭，平头青年在黑暗降临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口。他没有剥皮，感受到了红薯的微涩与甘甜。长颈项青年突然说：“你和卖烤红薯的那个人长得特别像。黑暗里，平头青年偷偷流下了一滴眼泪。选自知识窗2023年第1期，有删改18依照文中男人的行为，完成下面的填空。2分手忙脚乱红薯打起精神称红薯高声呼喊红薯不声不响吃红薯19文中的男人对儿子平头青年的父爱表如今哪些方面？请举例说明。4分20以下对文章的理解不恰当的一项为哪一项3分A.第段儿子“边笑边喝着可乐中“笑字，反映了儿子对烤红薯的不屑一顾。B.第段男人“眼睛盯住校门中“盯字，表现他盼着有人来买红薯，更盼见到儿子。C.第段平头青年“拽了拽长颈项青年的胳膊，是不想让长颈项青年走近男人。D.第段男人说“那就给你们多带几个吧，可见男人对这些小孩关爱有加，特别大方。21文中有两处关于雪的环境描写，说说如此写的好处。3分A