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2023年教案人教版语文—学七级上册《第15课古代诗歌四首》生本课堂导学案.docx

1、教案人教版语文20232023学年七年级上册第15课 古代诗歌四首生本课堂导学案15古代诗歌四首学习目的:1. 学习这四首诗,朗读、背诵诗词。2. 理解四首诗歌的意境;3. 理解作者的思想感情。学习过程前置作业1观沧海竭力描写大海的壮阔及由此而想像的景象的诗句_,_;_,_。2次北固山下写平野开阔,大江直流,波浪平静的诗句_,_。3钱塘湖春行写春天诱人动感的四句诗是_,_。_,_。4天净沙秋思画龙点睛地将景中之意到达高潮的句子是_,_课堂探究观沧海中“观字的作用是什么?那些景物是实写,那些是虚写?表达作者统一中国建功立业的句子是那几句?本诗的主题是什么?钱塘湖春行是他任杭州刺史时写的。钱塘湖,

2、即杭州西湖。诗中描写了西湖早春的明丽春光,抒发了诗人喜悦的情感。1:统读全诗,从中归结出诗人的游踪。2:这首诗写的是早春风光,是从哪些地点看出来的?3:水面初平云低,写的是怎么样的 景象?为什么说云脚低?4:最后两句是怎么样结住全诗的?诗人最喜欢的是什么?5.依照你的理解,仿照加线局部,将下面这段话补充完好。3分见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没有见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,_,照旧遗憾;_,_,依然遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。6.回忆你本人曾旅游过的一个景点,假设你是某一景物,与游人互诉心声,写一段文字,运用拟人、比喻和

3、排比等修辞方式,写法自由,字数不限。7.写出几句你明白的有关“秋的诗句。当堂检测第一局部:1填空:观沧海一诗中的想象之句是:次北固山下一诗的颈联是:钱塘湖春行的名句是:西江月的名句是:2下面不是对偶的一句是 乱花渐欲诱人眼,浅草才能没马蹄 七八个星天外,两三点雨山前潮平两岸阔,风正一帆悬 乡音何处达?归雁洛阳边3划出以下句子的朗读节拍:明 月 别 枝 惊 鹊,清 风 半 夜 鸣 蝉。七 八 个 星 天 外,两 三 点 雨 山 前。4对“海日生残夜,江春入旧年一句品析有误的一项为哪一项 第一句诗的意思是:当残夜还未衰退之时,一轮红日已从海上升起。第二句话的意思是:旧年的春景活力盎然,令人难以忘怀

4、。“日生残夜“春入旧年都表时序匆匆交替,怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情?诗人将“日与“春作为新生的美妙事物的意味,表现出普遍意义的生活哲理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。5对以下诗句赏析不正确的一项为哪一项 日月之行,假设出其中;星汉灿烂,假设出其里:借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概,这写的是虚景即诗人的主观感受,是从两个“假设字看出来的。客路青山外,行舟绿水前:先写“客路而后写“行舟,将诗人身在江南,却神驰故里的飘泊羁旅之情,流露于字里行间,与末联的“乡书、“归雁遥相照应。常记溪亭日暮,沉醉不知归路:虽没有述说难以忘怀的详细情景,但“沉醉不知归路不仅自然地引出下文,而

5、且留给读者丰富的想象。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉:以惊鹊写明月,以鸣蝉衬清风,“惊写鹊,“鸣写蝉,有静有动,有实有虚,有声有色,有形有味,可谓写景佳句。6西江月描绘了一幅 图。读下面诗歌,完成7-8题题李凝幽居贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。7对这首诗中诗句的讲解,不恰当的一项为哪一项 “题李凝幽居中的“题是“写的意思,“幽居的意思是偏僻的意思。“闲居一句中“少邻并的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。“僧敲一句中的“敲,传说曾想作“推,“琢磨一词即来源于此。“幽期句中的“幽期,指归隐的商定;“不负言表示不违犯诺言。8对这首诗

6、的赏析,不恰当的一项为哪一项 第一联用简约的语言勾画了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。“僧敲月下门一句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽有异曲同工之妙。中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。全诗所写之事尽管不大,感情亦无跌宕,便由于注重炼籽,故读来回味无穷。第二局部:阅读分析一读次北固山下,答复以下咨询题:客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。9解释以下句子中的词语:次北固山下次: 客路青山外客路: 乡书何处达乡书: 海日生残夜残夜: 10诗中的千古名句是 ,它抒发了作者怎么样的情怀?11这首诗写的意境深婉,

7、景情交融,主要选的景物有哪些?二读钱塘湖春行,答复以下咨询题:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲诱人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏,绿杨阴里白沙堤。12该诗押的韵是 ,韵脚是 。13解释句子中词语的意思:最爱湖东行缺乏,绿杨阴里白沙堤。 行缺乏: 阴:14这首诗写了钱塘湖的哪些风光?15将“几处早莺改为“处处早莺,“谁家新燕改为“家家新燕有什么不好?三读天净沙秋思,答复以下咨询题枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。16这首曲的曲牌名是 ,曲名是 。17曲的第一句用了三个 词,写了三种景物,即 。18前三句用了 个 短语,写

8、出了秋郊黄昏的 、 。19曲中直截了当道出天涯游子之悲的句子是“ ;能侧面表现游子长期漂泊异 乡的诗句是 。参考答案1日月之行 假设出其中 星汉灿烂 假设出其里 2潮平两岸阔 风正一帆悬 3几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲诱人眼 浅草才能没马蹄 4夕阳西下 断肠人在天涯“观的作用是统领全篇。山岛树木洪波实写,日月星汉是虚写。日月之行,假设出其中。星汉灿烂,假设出其里。统一中国,建功立业。1.孤山寺起,以白沙堤中,即游踪:从孤山的北面到湖东的白堤。2:早莺.新。.乱花。.浅草。3:水天一线 4:直抒胸臆,白沙堤。1.例如:1没见过大漠的广袤; 2见了大漠的广袤; 3没见过森林的奇妙2.3略1略 2 3略 4 5 6 江南山村盛夏夜景 78 9次:停靠;客路:旅途;乡书:家书;残夜:夜将尽未尽之时 10海日生残夜,江春入旧年;表现了一种欢乐、积极、向上的情怀。 11青山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等 12i;低、泥、蹄、堤 13玩不够;同“荫 14春水;云脚、早莺、新燕、乱花、浅草、绿杨 15“几处“谁家极言初春,莺、燕还不多,与“早“新照应。 16天净沙;秋思 17名;老树、老树上的枯藤、老树上的昏鸦 18三;名词;苍凉、幽静 19断肠人在天涯;古道西风瘦马。

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