1、教案2023年初二语文上册期末测试卷含答案(时间：120分钟 总分值：150分)一、语文知识及运用 (30分)1.以下词语中加点的字，每对读音都不一样的一项为哪一项( )(3分)A.殷红/殷切 接济/济南 斑斓/斑驳 风雪载途/三年五载B.衰减/蓑衣 追溯/朔方 镂空/丝缕 手段/技术C.磐石/馨香 藻井/烦躁 愧怍/作用 惊骇/刻苦D.奔丧/丧命 连翘/翘首 积累/劳累 惟妙惟肖/姓肖2. 以下词语书写完全正确的一项为哪一项( )(3分)A. 重峦叠嶂 转弯抹角 天衣无缝 物竞天择B. 荡然无存 因地治宜 长途跋涉 巧妙绝轮C. 草长鹰飞 相安无事 穷愁缭倒 微缺乏道D. 雅俗之别 五彩斑澜
2、 气息奄奄 哀草连天3.以下句子中加点词语使用有误的一项为哪一项 (3分)A.名副事实上的世界名帅里皮加盟中超联赛，中国体坛为之一震，对中国足球而言是件好事。B.餐桌上美不胜收的饭菜，让采风团成员们垂涎欲滴，胃口大开。C.正是您的坚持与不懈努力，才制造了一个永垂不朽的传奇。D.在越野障碍技巧赛上，摩托车飞跃巨石如履平地。4.以下没有语病的一项为哪一项( )(3分)A.每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。B.为了防止交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。C.会不会用心观察，能不能注重积累，是提高写作水平的根底。D.我们只有相信本人的才能，才能在各种考验前充满决心5.下面表述的课文相关内容，
3、不正确的一项为哪一项 (3分)A.小说芦花荡的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，表达的故事发生在抗日战争时期。B.背影 是朱自清写的一篇表现父子之爱的叙事散文，语言生动流畅。C.阿长与记叙“我儿时与长妈妈相处的七件事，刻画了一位没有文化、粗俗、好事，但心肠仁慈、热心协助小孩的保姆形象。D.雨果是法国作家，他愤慨责备了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。6.给文段中的横线处选择恰当的句子，与原文衔接最严密的一项为哪一项( )(3分)历史是汹涌的潮汐，它吼叫着冲上沙滩时，人人都为之惊叹;它悄然退潮时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而仍然忠实地记录着它的足迹。历史是崎
4、岖的潮汐， ，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。A.涨潮，未必是历史的巅峰;落潮，也不是历史的中断B.涨潮，是历史的巅峰;落潮，是历史的中断C.落潮，是历史的中断;涨潮未必是历史的巅峰D.落潮，也不是历史的中断;涨潮，未必是历史的巅峰7. 对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项为哪一项( )(3分)黄沙，黄沙，漫漫的黄沙，无垠的黄沙，让人寸步难行。干渴，干渴，身在干渴，心在干渴，灵魂在干渴!突然，大漠深处，天际升起一轮新月，出现宝石般的蓝光。呀!月牙泉!绮丽的月牙泉，你是一朵烂漫的花，点染千古荒野。沙鸣是你的歌，云飞是你的舞。你澄澈的胸怀里，一半蓝天，一半黄沙。芳草、繁花、
5、驼影、亭阁，你把塞北江南的美景，绘成一幅无与伦比的流淌着生命韵律的画!A. 文段开头运用反复，强调了黄沙的无边无垠，给人们的行走带来了无比的困难。B. 文段中“身在干渴，心在干渴，灵魂在干渴运用排比，语势强烈，意在突出人们干渴至极。C. 文段中“你是一朵烂漫的花运用比喻，生动形象地写出了月牙泉对荒野的点缀作用。D. 文段结尾用“绘成一词给予亭阁以人的行为，运用拟人，生动地写出了塞北江南富有活力的独特美景。8. 阅读下面一那么新闻，答复以下咨询题。(2分)人民网10月7日电本网综合音讯，国庆长假今日将完毕，受探亲、旅游和学生流等多种要素阻碍，各地高速公路今天将迎来返程客流顶峰，多地高速或再现拥堵
6、。据交通运输部路网中心预测，7日全国公路返程顶峰将从10时开场，有可能持续到晚上21时。6日路网运转压力较大的路段还将迎来新一轮的车流顶峰，特别是一些城市道路与高速公路相交汇和连接线的交通流量将持续高位运转，交管部门采取有效的疏通措施，将是道路通畅的关键。给这那么新闻拟一个标题，不超过20字。(2分)9.在“全民读书月中，光明中学举行了“名著评活动，同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评，读罢令人同味无穷，拍案叫绝。例如：伊索寓言：简约的故事包含着深化的道理，给人以思想的启迪。格列佛游记：清新的文字，奇异的想像，辛辣的挖苦，将读者带入一个奇异的幻境。请仿照以上书评的方式，为以下名著写上精彩的
7、短评。(能够从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及本人的阅读感受等方面来写)(4分)钢铁是怎么样炼成的：骆驼祥子：10.中华民族文化源远流长，风俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进展仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。(留意节日的先后顺序)(6分)例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火桔祥如意;， ; ， 。二、古诗文积累与阅读理解(25分)(一)古诗文积累11.默写填空。(10分，每空1分)斯是陋室， 。苔痕上阶绿， 。(刘禹锡陋室铭)晨兴理荒秽， 。 (陶渊明归园田居(其三)晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓， 。(陶弘景答谢中书书李白在送友人
8、中借马鸣衬托离情别绪的诗句是 ，王维的使至塞上中以传神之笔，刻画出奇特壮美的大漠景象的诗句是 ， 。家书，包含着亲情的暖和，铭记着战火的经历，承载着华夏的文明。请写出本期学过的与“家书有关的古诗词(连续两句)： ， 。(二)阅读【甲】【乙】文言文选段，完成12-16题(15分)【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多兴趣。(节选自郦道元三峡)【乙】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以致十八日为盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，那么玉城雪岭际天而来，大声
9、如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰者是也。(节选自缜密观潮)12.请用“标示下面语句的语意停顿(每句标一处)(2分)至于夏水襄陵。 自既望以致十八日为盛。13.解释以下加点词语(4分)或王命急宣( )虽乘奔御风( )既而渐近( ) 那么玉城雪岭际天而来( )14.以下各组语句中的加点词，意义一样的一项为哪一项( )(2分)A.沿溯阻绝。 往来而不绝者。B.其间千二百里。 有何间焉。(参与)C.方其远出海门。 今齐地点千里。(面积)D.素湍绿潭。 吴广素爱人。(平时)15.用现代汉语翻译以下句子。(4分)清荣峻茂，良多兴趣。浙江之潮，天下之伟观也。16.填空
10、。(3分)甲段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其_、_的特点;描写春冬之水那么紧扣其_的特点，以“素湍、“回清“_的动态之美映衬“绿潭的静态之美，动静相映成趣。乙段从_、色、_等方面进展正面描写，由近及远地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面文字，完成1721题。(20分)数字时代，我们的大脑被改变了人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也将会发生变化。当远古人类初次觉察如何使用工具时，人类的大脑就遭到迅速而明显的阻碍。数字时代，我们的生活方式发生了宏大的变化。当我们每天离不开网络、离不开时，我们的大脑是否也被改变了科学家认为，对网络科技的尝试依赖，
11、不仅改变了人们的思维方式，也改变了人类的大脑构造。人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下，理解和运用口头语言的才能由人类基因决定的程序构成，而阅读才能的方式却需要每个人的刻苦练习。这些在我们阅读网站时是体会不到的。尽管两种行为都被称为阅读，但对书箱的深阅读与在网页上为了获取信息耐蚝的阅读是不一样的，两者有不同的阅读体验，同时培养出不同的阅读技能。传统阅读需要耐心，而数字阅读可谓“耐心杀手。以微博为例，阅读一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、阅读、搜寻感兴趣的关键词，点击阅读这个过程由于信息的丰富性、多样性而足够刺激，但显然缺乏以锻炼耐心。一本优秀的图书审有内
12、在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博如此的社交媒体每一条都互不关联，腾跃性的阅读所以谈不上深化和逻辑了。大脑和肌肉一样，是特别有习惯才能的，给它什么刺激就会开展什么样的方式。习惯于数字阅读的快速、腾跃、阅读，就难以习惯传统的慢速、口味和考虑的阅读方式。数字时代，智能和互联网已经完全渗入到了每个人的日常生活中。在信息时代长大的“数字原住民，因长时间用拇指操控智能和上网，从而改变了大脑构成神经通路的方式，更习惯碎片化信息，也更擅长利用网络资源，但结交线下朋友的才能却越来越弱。(选自2023年百科知识，有删改)链接一：人们能够分成两类别：数字原住民(出生于数字时代
13、)和数字移民(出生在数字时代前，但现在开场应 用数字工具的人)。前者更依赖于用招待费输入，而后者阅读别人表情的才能那么更胜一筹。上网时，前者和后者的大脑遭到的训练是不一样的，尤其在社交和学习才能上，是两种完全不同的方式。科学家觉察，互联网尽管阻碍着所有年龄层的人群，但受阻碍最大的依然数字原住民。(节选自加里斯莫尔网络化大脑：习惯现代大脑的技术变革)链接二：“过去几年中，我不断有一种不舒适的感受，觉得某些人或某些东西正在摆弄我的大脑，重塑中枢神经系统，重置经历。我的大脑正在变化，我目前的考虑方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感遭到这一点。全神贯注于一本书或一篇长文，曾经是易如反
14、掌之事，我的大脑能够抓住表达的演进或论点的转机，我曾消耗数个小时徜徉在长长的诗行里。但现在不再如此，往往阅读两三页后我的留意力就开场漂移了。我变得焦虑不安，开场寻找 其他事情来做。我感受我不断在试图将本人任性的大脑拽回到书本，过去曾经甜美如蜜的阅读已变成一场战斗。(节选自美国打桩专家尼古拉斯卡尔网络也有黑暗一面)链接三：美国心理学家玛丽安娜沃尔夫说：“我们并非只被阅读的内容阻碍，我们也被阅读的方式所阻碍。网络所倡导的将“丰富与“时效性置于首位的新阅读方式，可能已经减弱了我们进展尝试阅读的才能。几百年前的印刷术，让阅读长而深奥的作品成为平常之事，也让人们能坐下来静心阅读，而在线阅读时，我们只不过
15、确实是个“信息解码器而已。我们对文句的诠释，尝试阅读时构成的丰富精神联想，在特别大程度上已经弃我们而去。链接四：与我们平时在网上进展的浅阅读相反，深阅读是一种慢慢被无视的阅读行为。深阅读的消失将不利于伴随着网络长大的后代的智力和情感开展，也会阻碍人类文化重要组成局部长篇小说、史诗等文学类型的传承，这些作品只有通过阅读训练的人才能欣赏。近期研究已经证明，深阅读是一种慢速的、沉醉式的、有着丰富的感官细节和复杂的情感、精神体 会的阅读，是一种独特的阅读体验，与单纯的认字型的阅读完全不一样。尽管严格说来，深阅读的载体不一定非得是传统的纸质书，但印刷品的天然的限制关于深阅读体验却是十分有益的。比方，纸质书上是没有超链接的，如此读者就少了一些干扰不用纠结是不是得点开链接，从而能保持全身心肠沉醉在书中的文字里。17. 阅读上述材料，以下说法不符合文意的一项为哪一项 ( )(3分)A. 古人学会了使用工具，现代人学会了使用网络，他们的生活方式都发生了变化。B. 阅读才能不是先天就有的，它由人类基因决定的程序构成，需要刻苦学习才行。C. 网络时代所倡导的新阅读方式，可 能使人难以坐下来静心阅读长而深奥的