1、残疾儿童送教上门教案 2 仅供个人参考 残疾儿童送教上门教案 培养计算能力 For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 不得用于商业用途 仅供个人参考 For personal use only in study commercial
2、not for and research; use 学校 姓名 For personal use only in study and research; not for commercial use 月年月20237年20239 in only personal use For for not research; study and commercial use 残疾儿童送教上门教案 第三课时培养计算能力 不得用于商业用途 仅供个人参考时间：月日-99月3 学教师：2 课时数： 生： 17日 游戏法木头人 、认数2 游戏法数字变一变 、数实物3 学具操作、比一比 、用手指表示数字4 儿歌手指变
3、变变 送教内容：的数字概念05建立送教过程：、唱数1 残疾儿童送教上门教案 不得用于商业用途 仅供个人参考时间：-115 日11月学教师：2 课时数： 生： 19日月、书写练习1 练习法贴图文数字条 、听写数字2 练习法数数再写数字 、比拟大小3 操作法、游戏法 、评估4 口试、笔试 送教内容：，并能比拟大小05书写 送教过程： 残疾儿童送教上门教案 不得用于商业用途 仅供个人参考时间：-123日12月学教师：2 课时数： 生： 17月日10-0，1001、唱数 游戏法前跳、后退着唱 、认数，数实物2 儿歌、游戏法贴标签 、用手指表示数字3 游戏法手指变变变 、书写练习4 书空、临摹、看图写数
4、 送教内容：的数字概念建立6-10 送教过程： 残疾儿童送教上门教案 不得用于商业用途仅供个人参考 时间：月日-33月4 学教师：2 课时数： 生： 25日张桌子、说一说，如：91 练习法 、比一比：谁多谁少？2 操作法 支笔、操作：请给我53 演示法小小效劳员 、目测实物数量4 练习法完成统计表 送教内容：以内的数字应用10 送教过程： 不得用于商业用途仅供个人参考 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文 不得用于商业用途
