1、小班游戏优秀教案及教学反思推小车小班游戏优秀教案及教学反思推小车活动目标：1.练习持棍推瓶自然的往前走。2.锻炼幼儿手眼的协调能力。活动准备：1.材料准备：大小不一的透明可乐瓶 【 数量与幼儿人数相同，瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水 】，纸棍幼儿人手一根。2.环境准备：红、黄、蓝、绿色塑料筐各一个，分别放在场地的四角，当做【停车场】。3.经验准备：幼儿玩过纸棍游戏，熟悉游戏场地。重难点：重点：持棍推瓶自然地走。难点：要求纸棍和【小车】不分开。活动过程：一、准备活动。教师带领幼儿手持纸棍进入场地，进行热身运动。二、练习持棍推车。1.教师示范持棍推瓶，边推边说儿歌：手拿一根小纸棍，推着小车向前
2、慢慢走，慢慢推，小车稳稳向前进。2.幼儿练习持棍推大号可乐瓶，教师一旁指导，帮助能力稍差的幼儿学习推的技能。3.教师演示，请幼儿说说纸棍顶在【小车】的什么地方最容易推动。4.幼儿再次练习，感受纸棍顶在【小车】的什么地方推行最平稳，启发幼儿探索如何让纸棍和【小车】不分开。5.教师组织幼儿持棍推着小车从起点到终点反复两次，要求纸棍和【小车】不分开，为游戏做准备。6.游戏：推小车(1)教师介绍游戏过程和规则，幼儿扮演【小司机】，把【小车】开到相同颜色的停车场去。屈;老师.教，案网出处就算完成自己的任务，能得到一份奖品。(2)教师鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏，幼儿自由选择大小可乐瓶，组织幼儿游戏2-3次，熟悉后中途幼儿可以选择更换大号可乐瓶。(3)教师讲评游戏，分发奖品，鼓励幼儿以后多多参加体育游戏。三、放松活动：幼儿扛着纸棍，拿着奖品围绕场地慢走一圈。教学反思：幼儿在分组游戏时发现个别幼儿还不能很好的推车，在集体讲解，观看其他幼儿成功的秘诀。后面推的幼儿要站在两脚的中间提前面同伴的两脚脚踝处，慢慢向前推。在最后部分比赛游戏时，要求幼儿在比赛后互相交换位置。让他们更好的得到锻炼。小班游戏优秀教案及教学反思推小车2
