1、个人“四群教育分析检查报告 2023年干部四群教育分析检查报告 为认真贯彻落实省、市、县委关于开展四群教育的文件要求，切实做好新形势下的群众观点、群众路线、群众利益、群众工作，学习四群教育重要讲话精神，实行干部直接联系群众制度，元江民政局按照县四群办的要求，积极组织开展“四群教育活动。我作为直接联系群众的一名干部，在接受组织安排后，先后2次到联系点澧江街道莫郎村旧那嘎组进行调研，并将调研情况分析总结如下： 一、牢记宗旨，明确四群教育工作方向 胡锦涛总书记在“七一重要讲话中要求，各级党政机关和干部要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。省委秦荣耀书记在省
2、第九次党代会报告中抬出“毫不动摇地坚持群众观点、贯彻群众路线、维护群众利益、做好群众工作，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。全心全意为人民效劳是党的根本宗旨，在新的历史时期，继续开展党的优良传统，牢记党的宗旨，充分发挥党的政治优势，是做好新形势下群众工作的根底。 通过结合旧那嘎组的实际情况对四群工作各相关材料的反复研读，我明确做好四群教育工作的努力方向：一是提高思想认识，变被动为主动，主动与群众打成一片，结合“三深入活动要求，抽出时间到村，到农户家蹲点，掌握第一手资料。了解群众想什么，需要什么。二是围绕元江生态XX县区这一主题，结合旧那嘎组地域优势，专谋群众的开展致富。三是把深入四群
3、教育工作日程化，时刻以群众利益为先，紧紧围绕访民情、抓落实、办实事、强组织、谋开展、促和谐六项任务，做一名合格的党员干部。四是严守纪律，做好人民心目中的好干部。干部直接联系群众制度，不仅是增进农民与政府沟通的重要渠道，更是展现干部党员与群众相处的一面镜子，工作做得好，是 发扬党的光辉形象，反之，就是败坏政府形象，甚至失去政府公信力，造成恶劣的社会影响。因此，发扬密切联系群众的优良作风，改变工作中的“衙门作派，主动到群众中去，听取群众的所思所求，是做好四群教育工作的关键所在。 二、调研根本情况 1、根本概况 旧那嘎村民小组属于莫郎村七个村民小组之一，到县城道路为土路，交通不方便，距元江县城27公
4、里。全组共有50户199人，耕地面积有590亩，其中水田98亩，年平均气温19，适合种植甘蔗、烤烟等农作物。全组农民收入以种植业收入为主，2023年农民人均纯收入232023元。 2、开展变化 十六大以来中央实行了各项惠农政策，即减免农业税、实施九年制义务教育、建立农村合作医疗体系等，给农民带来了实实在在的利益，村民普遍反映党的政策好、得民心。初步调研得知：一是农民对政策的知晓程度提高，通过和指定联系人的沟通，他们都知道中央出台的新型农村养老保险、新型农村合作医疗保险等一系列惠民惠农政策，并积极参加了医保、农保，充分享受到国家经济开展的成果，但仍对中央提出的提高农业综合生产能力的具体政策与及国
5、际国内形势问题不很清楚。二是农民要求加强根底设施建设的呼声很高，积极性也高，农民提到的都是要修路、修水利、搞农网改造，也愿意集资投劳，只是希望国家多投入一些。三是生活水平提高了，彩电开始普及，我到的农民家庭都用上了彩电，有少局部接通了数字电视，大局部都是卫星接收。从调查情况看，电视是农民了解政策的最主要途径；局部家庭拥有摩托车，个别家庭拥有农用车；通讯网络覆盖全村用。 3、存在问题 在调查走访中发现。一是随着国际国内形势错综复杂的变化，广阔群众仍然对现行体制和政策还没有深层次的了解和体会，政策理解不透，法律意识不强，致富门路不广，致富本领不强，仍然生活在一种单一的种养模式中，面对市场经济仍有一
6、种无法应对的茫然心结，主要表达在新旧思想观念上的矛盾和冲突，还沉浸在旧方案经济时代，享受国家多项补贴和补助的“温柔怀抱中；二是利益调整和分配方面存在客观问题与人们对利益分配认识错位的问题，因循守旧，昂头向上伸、要、拿的思想观念依然存在；三是在农村文化生活上，农民反映文化生活馈乏，在农村看电视是农民的唯一文化娱乐，农民希望有关部门重视和扶持乡村文化室、活动室的建设，让先进文化占领农村文化阵地。 三、四群教育工作中存在问题 1、“四群教育工作理论学习不充分。往往因为忙于事务性的工作而影响了学习，使学习时间难以保证。在学习过程中，念文章的多，没有深入细致地学习，在查找群众观念、群众立场、群众感情等方
7、面存在有差距，使群众工作与群众需求结合得不够紧密。 2、思想行动不一致。自己认为从基层乡镇上来的，群众工作做得很多，很了解群众的疾苦，总认为自己在思想上已经贴近群众，感情上亲近群众，但往往行动上疏远了群众。 4、沟通交流不全面。虽说四群教育工作要求干部直接联系群众，但面对新形势下的群众工作，没有过往经验，在探索创新的道路上单靠个人的力量是缺乏于完善的，党员干部还需从同事身边人加强交流，吸取有效经验，真正把四群教育工作做到群众的心声里。 5、对认识开展“四群教育的重要意义不深刻。没有实现好干部认识更新深化，形象有新提升，关系有新改进的要求。对群众工作中存在的问题掌握不全面，分析不透彻，对民情了解
8、不够，对群众的所思所想所盼了解得不透彻，党群干群关系不够密切。 四、整改措施 1、加强“四群教育学习，深化“四群教育工作认识。进一步认真学习论党的群众工作重要论述摘编和XX省“四群教育学习读本，学习省、市、县委主要领导在发动大会上的讲话，提高对“四群教育工作重要性和紧迫感的认识。 2、着力推进民情体验，夯实“四群教育根基。以“万名党员进农家，千名干部下基层活动为载体，组织干部开展民情恳谈，进行民情体验，加强实践教育，面对面听取群众意见。在民情体验中要广泛走访群众，增强走访工作的针对性，重点走访特困户、生活困难党员、老上访户、企业困难职工、离退休干部职工、致富能手等。 3、完善干部直接联系群众制度，推动干部深入实际、深入基层、深入群众解决实际问题。要紧紧围绕群众工作和群众关心关注的热点难点问题，深入开展调查研究，在调查研究中发现问题、研究问题、解决问题，狠抓工作落实。开展干部结对联户。在挂钩联系点内结对直接联系群众。 4、要大胆探索新形势群众工作的方法。随着社会主义经济社会的不断向前开展在新的形势下，必然会出现很多新的情况和新的矛盾，这就要求我们要在新的开展形势下创新思维，创新工作方法，找准群众工作中的难点，热点问题，不断研究新形势下群众工作的特点和规律创新群众工作方法，用新思路解决新问题用新方法化解新矛盾。 第6页 共6页