1、中学支部书记抓基层党建工作述职报告6篇 高校基层党建工作是党的建设的重要组成局部，也是高校党建工作的核心和关键，必须以改革创新精神全面推进高校基层党建工作。作为中学的党支部书记为抓基层党建工作做一个述职报告，为本文是中学支部书记的抓基层党建工作述职报告，仅供参考。 中学支部书记抓基层党建工作述职报告篇一。半年来，本人任云干中学党支部书记，在县局党工委的关心和领导下，在全体教职工的大力支持下，我认真履行了书记的岗位职责，根据县教育体育局党工委关于认真抓好教育系统各党总支、支部书记抓基层党建工作专项述职推动基层组织建设年活动深入开展的通知要求，本人现就半年来的党建工作开展情况作如下述职，请大家评议
2、。 一、学校党组织根本情况 我校正式党员8人，包括男党员7人，女党员1人，确定入党积极分子3人。 今年上任以来，党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委的各项决议，在教育体育局党委的直接领导下，扎实推进根本组织、根本队伍、根本阵地、根本活动、根本制度为主要内容五基建设，以抓教师职业道德为突破口，以抓教学工作为中心，坚持围绕教学抓党建，抓好党建促教学这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开，取得了一定的成绩。 二、履行基层党建工作责任情况 强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果表达在务实的工作之中。按照支部书记抓重点、抓落
3、实、抓协调的要求，紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线，深刻领会落实县委、县政府、教育体育局党委的各项文件精神，做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实，积极探索、大胆实践、立足创新抓特色，把特色表达在工作当中，作为支部书记，我首先能做到强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果表达在踏踏实实的工作之中，利用民族团结教育月的有利时机，发动全体师生加强民族团结、维护社会稳定。 今年，我校按党章和规定程序，完善健全基层党组织工作机制，确立了支部书记为党建工作第一责任人，同时根据工作需要，补充完善了支部班子，配齐了党务工作人员，现在所有党建工作都能得到更好落实。支部成员各司其职，
4、既分工又合作地抓好学校全方位工作。 我校现有8名党员教师，在此根底上我校党支部进一步适应教育开展的需要，优化组织设置，积极认真做好入党积极分子的培养和新党员开展工作。党员学习活动要求入党积极分子一齐参加，通过学习把党的教育方针贯彻到教育工作的方方面面，吸收德才兼备和品学兼优的骨干教师入党，培养教师积极分子3人，壮大了党员队伍。 充分发挥推动教育开展、效劳师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。 2.抓领导班子建设 进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习方案，组织开展学习活动。按照集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会议决定的支委会议事制度，但凡重大事项都召开班子会
5、集体研究决定，保证了教育工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。支委成员在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了党支部的核心作用。 定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚决贯彻党的路线方针政策善、于领导科学开展的坚强领导集体。 积极开展党风廉政建设。各支部围绕抓学习，带队伍，改进作风;抓教育，建防线，治理源头;抓党风，树教风，廉洁从教;抓监督，促管理，树
6、形象的工作思路，坚持四项制度：学习制度、考勤制度、谈心制度、批评与自我批评制度，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处。学校党员干部廉洁奉公，教师勤恳敬业，校园气氛和谐，校风、教风、学风受到家长和社会各界的好评。 进一步推行党务、校务公开。发挥学校全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，表达民主集中制原那么，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强了依法治校的规章体系建设。 3.抓党员队伍建设 以教育活动为载体，加强教师综合素质。 进一步贯彻落实中小学教师职业道德标准，结合教育整顿和创先争优
7、活动将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理结合起来，将思想教育与岗位实践结合起来，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治校的自觉性。立足学校实际，着力搭建教师开展平台，夯实开展根底。认真组织开展传帮带活动。每年将优秀骨干教师培养为党员开展对象，让业务骨干成为党员教师，使教师队伍的整体素质明显提高。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升。 党建带团建，切实加强师生政治思想教育。 我们加强了团队干部配备，使团队干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。团委设有书记一名，委员三名，书记由中学党支部青年委员兼任。通过团队干部队伍建设，壮大后备军，使团队建设与党员队
8、伍建设相衔接，使团队的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。 三、抓基层组织建设年活动情况 开展党的基层组织建设年活动，是抓好党建工作的一项根本性任务，是稳固先进性教育成果的重大举措，是落实三个代表重要思想，树立和落实科学开展观、构建和谐社会的战略决策，也是增强党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力的需要。为确保我党支部更快更好地开展党的基层组织建设年活动，我党支部成立云干中学党的基层组织建设年活动领导小组如下：组长：罗绂智（党支部书记），副组长：余学平（校长），成员：其他党员为成员.我支部开展党的基层组织建设年活动分为三个阶段进行： （一）准备阶段：我校召开党支部党员发动大会，传达贯彻县教育体
9、育局中共XX县区教育体育局党组关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施方案精神，统一思想，提高认识：成立云干中学党的基层组织建设年活动领导小组，健全组织，加强领导;制订云干中学党的基层组织建设年活动实施方案，召开全体党员大会，形成上下联动、齐抓共管的良好舆论气氛。 （二）实施阶段： 1.组织全体党员认真学习党章、保持共产党员先进性教育读本、党的基层组织建设年学习资料汇编和中央领导关于树立社会主义荣辱观等重要论述，完成1万字政治学习笔记和 两篇学习心得。 2.开展向雷锋同志学习活动。 3.开展的赶帮超活动，进一步提升党员素质能力，充分发挥党员的先锋模范作用。 4.坚持三会一课制度，做好民
10、主评议工作。 5.加强党员开展工作，不断壮大党员队伍，今年我校党支部培养了入党积极分子3名。 6.要求党员和教职工大力开展爱生助学活动，每人帮扶1名贫困学生。 7.党支部结合学校实际，组织团员同学从乡医院到校门口卫生清理等整脏治乱活动等。 （三）总结阶段。年底召开民主生活会，结合评议党员活动，评选优秀党务工作者和优秀党员;写出建设年活动总结.党的基层组织建设年活动是一项党性很强的政治工作，我党支部将紧紧围绕党支部实施业务水平提高行动，党员队伍实施党员先锋示范行动，抓活动、抓工作，不走过场，不搞形式，真抓实干，确保党的基层组织建设年活动扎实有效地健康开展。 四、抓基层党组织和党员三分类三升级工作
11、情况 （一）我校开展基层党组织三分类三升级工作情况 为进一步深化创先争优活动，不断增强我校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，根据罗教党工发20234号关于在全县教育系统基层党组织创先争优活动中开展三分类三升级工作的通知，学校党支部决定开展三分类三升级活动，活动紧扣党组织作用发挥这个着眼点，突出班子建设和党员干部队伍建设这个重点，本着一类党组织上水平、二类党组织上台阶、三类党组织换面貌的工作思路，实行年初分类定级、年内着力转化、年终考评升级，力争在年底使学校党组织升级。具体实施如下： （一）调研发动阶段： 1.深入调查摸底。认真学习开展基层党组织三分类三升级活
12、动试点工作经验，对我校党支部状况进行一次深入调查摸底，准确掌握在班子建设、队伍建设、制度建设以及发挥作用、社会评价等方面的根本情况，对不同类型党员进行典型剖析，找出普遍规律，指导工作实践。 2、制定分类标准。结合调查摸底和典型剖析情况，学校党支部制定分类升级分类标准。标准包括党的建设、作用发挥和社会评价等内容，并加权量化为分值。 3、学习发动。学校党支部召开三分类三升级活动发动大会，对活动开展进行布署，让每个党员清楚开展活动的目的、意义、方法、步骤以及要到达的目标，增强参与的自觉性和主动性。 （二）划类定级阶段： 1、党支部自查自评。党支部对近年来的领导班子和党员队伍建设、工作作风、为师生办实
13、事等方面进行全面总结，并对照分类标准，实事求是地进行自我评价，填写申报表，报教育体育局党工委审定。 2、教育体育局党委评定等级。我校党支部被定类为二类基层党组织.为此学校党支部根据上级党委的总体部署和安排，针对自身存在的缺乏和薄弱环节，制定转化升级方案，明确年度升级目标、转化措施，以及实施转化活动的具体意见，并上报上级党委审定。并落实领导责任，由罗绂智同志任组长。学校党支部把开展三分类三升级活动纳入年度党建目标考核的重要内容。学校党支部紧密结合实际，大胆探索，勇于创新，增强活动实效。把三分类三升级活动与推进学校各项工作又好又快开展结合起来，与本职工作结合起来，不断提升基层党建工作整体水平。 （
14、二）党员分类定级工作情况 我校结合教育体育局党工委对党建工作的总体要求，按照党员五带头标准，通过开展分类定级活动使先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进、努力做到每个党员都有新提高，每个党员都能实现晋位升级，营造党员创先争优的良好气氛。按照评定的程序。主要采取三评一定一公示的方式进行，即采取组织评、群众评、党员评的方式进行评议。在三评的根底上，党支部确定等级，并进行公示，并报教育党工委审核备案。首先我支部按照五带头标准，切实摸清本支部党员底数，做好党员的分类定级。然后根据党员分类定级情况，按照党员五带头的要求，制定转化升级实施方案。我支部在分类定级工作结束后，对党员实行动态管理，建立了相应的
15、晋级管理档案、实行晋级挂牌，使先进的更稳固，一般的有提高，后进的得到转化。 五、下步抓基层党建工作打算和思路 中学支部书记抓基层党建工作述职报告篇二。今年上任以来，党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委的各项决议，在教育体育局党委的直接领导下，扎实推进各项工作目标的完成，以抓教师职业道德为突破口，以抓教学工作为中心，坚持围绕教学抓党建，抓好党建促教学这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开，取得了一定的成绩。现将本人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。 一、学校党组织根本情况 我校正式党员68人，包括男党员47人，女党员21人，确定入党积极分子1人。 二、党支部书记履行党建工作责任情况 一年来，本人努力抓好学习党的以及自治区相关会议文件精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作方案，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查方案落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广阔党员干部积