1、2023年中学领导班子科学进展观分析检查报告 依据县委?关于开展深化学习实践科学进展观活动的实施意见?的总体部署和要求，我校领导班子高度重视，周密部署，细心组织，坚持把深化学习实践科学进展观活动作为一项重要任务来抓，严格依据县委的支配部署，认真做好学习实践活动的各项工作，确保了学习实践活动扎实深化开展。一是认真组织学习，不断提高思想生疏。我校把理论学习作为学习调研阶段的根本环节来抓，教育引导党员干部进一步深化对科学进展观精神实质、深刻内涵的生疏和理解，努力在吃透精神、领悟实质、武装头脑、提高生疏上下功夫。利用业余时间，先后8次共计32个学时组织全体党员干部集中学习了党的十九大精神、?邓小平论科
2、学进展?、?科学进展观重要论述摘编?、等中心领导同志有关重要讲话及其他相关学习资料。在学习中，校领导还作了两次专题辅导。大家在认真参与党总支统一组织的集中学习同时，坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写心得体会相结合，学习争辩与集中沟通相结合，努力提高学习效果。在学习中，每一位党员干部就践行科学进展观对教育工作的具体要求和觉察差距、查找难点、提出思路三个方面都写出了心得体会并相互沟通。二是围绕主题，做好专题调研。我校坚持以科学进展观为指导，结合实际工作，围绕“党员干部存在哪些不适应、不符合科学进展的问题、“如何提高教育教学质量、“如何加强老师队伍建设等问题，组织开展了广泛调研活动。通过调
3、查问卷、走访谈心等形式深化老师、深化同学家长、深化群众开放调研，充分听取群众的意见和建议，并对意见和建议进行了分类梳理。针对在调研活动中觉察的问题，党总支高度重视，认真争辩制定了解决问题的方法，同时结合当前教育工作所面临的机遇与挑战，提出了一套较为科学的适应新时期教育事业科学进展的新思路和新举措。调研结束后，校领导班子和领导干局部别就调研成果撰写了调研报告，实实在在地将科学进展观的理论落到实处，用科学进展观来分析现状，指导工作，解决问题。三是开展解放思想大争辩。为了进一步深化对科学进展观的生疏，我校通过专题学习和争辩会等形式，围绕“打造教育特色新学校，开创教育科学进展新篇章、“纵横、“瓶颈和“
4、观点等四个专题深化开展了解放思想大争辩。在争辩中，学校干部职工充分生疏到解放思想的重要性，明确必需深化解放思想，才能贯彻落实科学进展观，才能推动社会主义改革开放事业的科学进展。只有连续深化解放思想，才能很好地应对前进道路上各种新状况和新问题，不断开创社会主义建设事业的新局面。经过争辩大家全都认为，深化解放思想就是把科学进展观作为解放思想的标准，把全党的思想统一到科学进展观上来，在转变观念中明确进展方向，切实解决好“为什么进展，怎样进展等问题。深化解放思想，就是要全面精确地把握科学进展观的科学内涵和精神实质，但凡不符合、不利于落实科学进展观的一切观念、理论、体制、机制、政策和措施，都应当突破，逐
5、步地消退和克服。四是合理支配时间，各项工作统筹兼顾。我校在做好常规性各项工作的同时，努力确保学习实践活动的顺当完成。党总支把学习活动与业务工作紧密结合起来，用科学进展观来武装党员干部的头脑，把学习实践活动作为推动各项工作的强大动力，妥当支配时间，统筹规划，正确处理好学习实践活动与做好各项业务工作的关系，努力确保了各项教育教学工作与学习实践活动“两不误、两促进。 在做好以上工作地同时，校领导班子对自身贯彻落实科学进展观的状况作了全面分析争辩，依据“重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向的要求，进一步明确了科学进展的思路和举措，形成了领导班子贯彻落实科学进展观分析检查报告。 一、贯彻落实科学进展
6、观的状况 近年来,在县委、县政府的正确领导下，在县教育体育局的具体指导下，我校领导班子坚持以科学进展观为统领，坚持效劳全县经济社会进展，乐观探究，开拓工作思路，创新工作方法，不断加强自身建设。在进展理念、党性党风党纪、师德师风、工作作风、校风学风等方面发生了根本转变；在人才引进、建设四川品牌示范学校、提升教学质量等方面取得了明显成效，各项工作均取得了较好成果，为建设特色经济强县、构建和谐作出了乐观奉献。 一教育教学质量显著提高。 1.高考：2023年我校一般本科上线61人，超市任务13人，艺体本科上线26人，本科上线总数到达87人。值得一提的是文科应届生高考数学得总分值150分的人数全市只有3
7、人，我校就占1人。 2.重组后的中学，以小班化小班30人，标准班50人教学管理为根底，在作息支配、课堂、考试、评估等教学各个环节进行大幅度的教学改革，调动同学主动学习和高效学习。重组后仅用一个学期时间，教学成果斐然。重组后一个学期教学成果例说：学科成长：重组前，由于生源缘由，多数学科全市排位在五名以后，一个学期以后，绝大多数快速提升至全市第三名,各学科高分段人数快速增加。以高三语文为例，曾是高三班级的弱势学科，但在全市第一次市统考中，全市理科第一名，文科第一名、其次名、第四名、第七名均消逝在中学。 2023年高考，我校超额完成上级下达目标任务，正榜直上本科线112人，艺体生上线19人次，总计本
8、科上线131人次，首次突破百人大关，制造了中学建校56年来的新记录。 3、在学风的养成和管理层面上，德育处接受“星级管理模式进行班级管理，有效地标准了同学日常行为，组织开展了一系列的主题活动，激发出同学心灵深处的真、善、美。责任感强、富有爱心的生活老师的管理工作，加上同学住宿条件的优越，米中同学在校内生活时能够充分体会到家的温存，营造出了在生活中学习，在学习中生活的环境。 4.教学质量显著提高，取得了同学、家长、社会对中学的信任，对教育的信任，提升了教育的满足度，中学的声誉正日渐提高。 二成功组建中学。 老师公开选拔，择优选聘，成功组建了中学。原米中经专家考核精选出具有丰富教育教学经验的优秀老
9、师、全国范围内选聘的专家型老师和优秀老师、经县政府各相关部门层层筛选的西南师范高校和四川师范高校优秀的本科生和争辩生。这里有一支现代教育水平高、创新意识浓、喜爱教育事业、敢于拼搏的师资队伍。还有经人事局、教育体育局和学校考核录用的生活老师和保安人员。目前中学面貌一新，一个优秀的团队正在形成，良好的校风学风正渐渐形成，师生的精神面貌焕然一新。 三名师名校正在形成。 我县以米中、一中、一小为龙头的品牌学校正在形成；涌现出了一批业务精、品德正、擅长育人的模范校长和优秀老师，社会、家长和同学满足度提高。以前，优秀的同学大量外流，造成我校的教学质量的不高，新学校的建立加上学校机制、体制的转变，良好校风、
10、学风的渐渐形成，教学质量的逐步提高，正吸引越来越多的优秀学子回到家乡就读。一所名师名校正在形成、进展。 四引进人才取得突破。 2023年我校从县外引进专家、优秀骨干老师和合格老师共12名，经过一年的适应和努力，取得了较好的教学效果。在攀枝花市高三第一次统考中，胡跃希老师所带班级一名同学语文学科取得全市第一名的好成果。 五投入巨资改善办学条件。 县委县政府高度重视教育，2023年投入3个多亿改善办学条件。其中投资30000万元建筑面积87580平方米的中学新建工程正式投入使用，为办人民满足的教育迈出了坚实的一步。 六全面贯彻落实市委、市政府?关于进一步加强中学校老师队伍建设的意见?，加强老师队伍
11、建设。 县委、县政府下发了?关于进一步加强中学校老师队伍建设的意见试行?，认真落实了老师待遇，完善了表彰嘉奖机制，制定了高考嘉奖制度，老师量化管理制度等，为解决了老师住房困难问题，职称问题等，开拓了绿色通道，吸引外地特级老师、省级骨干老师、市级学科带头人等优秀老师到我校从事教育工作，通过考察、培训、沟通，老师的业务素养和教学水平正日益提高，一支优秀的团队正在形成。 七依法治教，标准管理，深化推动学校文化建设。 大力推动依法治校、依法执教，实现学校公办体制、民办机制的管理模式的创新。严格标准学校收费行为，认真解决好老师普遍关注的教育质量、老师津贴、职称、福利待遇等热点难点问题。进一步强化学校平安
12、工作，创立“平安校内、“和谐校内，营造良好育人环境。连续深化学校文化内涵建设，进展和谐向上的师生文化，探究别具特色的课程文化，完善班级文化建设。 八坚持开展惠民行动，不断提升群众满足度。 做好高中教育阶段“一补工作，我校依据相关政策，认真核实同学人数，按时细心发放，做到不缺不漏不重。我校逐年扩大招生规模，满足人民群众的需求，今年秋季中学招收高一新生800人。 九在科学进展观的指导下，全校上下形成了新的生疏。 一是在思想观念方面，对在教育事业进展中学习和落实科学进展观的重要性和必要性有了新的生疏。当前，我校教育事业正处于适度超前进展的关键时期，进展快速，但也存在很多问题，作为全县唯一的一所高级中
13、学，只有深化贯彻落实科学进展观，以科学进展观的理念指导学校工作，才能保证我校教育教学科学、健康、可持续进展。 二是在进展思路方面，对坚持科学进展、坚持正确教育理念的重要性有了新的生疏。教育是塑造人的事业，与其他行业相比，更需要正确理念的引导。通过学习实践活动的开展，学校班子深刻感受到学校贯彻落实科学教育理念的重要性与紧迫性。 三是在工作方式方法上，对坚持全面、协调、可持续的科学进展观根本要求有了新的生疏。通过学习实践活动的开展，我校生疏到，认真落实科学进展观，统筹兼顾各级各类教育，实行全面、协调、可持续的进展方式，提高教育教学质量，才能带动学校的大进展、大跨越，促进学校均衡进展。 二、贯彻落实
14、科学进展观存在的问题及缘由分析 开展学习实践科学进展观活动以来，学校领导班子先后以开展解放思想大争辩、深化调研、发放调查问卷广泛征求本单位职工和效劳对象的意见和建议，对这些意见建议进行了全面梳理和分析，并在专题民主生活会上进行了争辩争辩。最终经过领导班子深刻剖析认为，当前我校教育工作存在的突出问题表现在以下几个方面： 一是在落实科学进展观上，存在着解放思想、改革创新的意识不强的问题。近一年重组以来，我们始终留意用党的创新理论武装头脑，不断加强思想政治建设，乐观推动思想解放，取得了显著成效。但是照旧存在对科学进展观学习不够扎实、理解不够全面、领悟不够深刻，改革创新意识不强，缺乏一种勇于创新的精神
15、。 二是在效劳社会、效劳同学、效劳家长等方面，还存在缺乏。虽然具有了优质教育资源，有了硬件设施一流的办学条件，教学质量逐步提高，但与经济社会进展要求以及人民群众日益增长的教育需求相比，教育教学质量还有待进一步提高，与优质学校要求仍有较大的差距。 三是虽然宽敞老师的师德水平和专业力量不断提高，但与全面实施素养教育、全面提高教育质量的要求相比，还需进一步加强和优化。敬业奉献精神、绩效争先意识、工作水平力量等还需进一步提升。 四是制约我校教学质量的薄弱环节在于生源质量仍不高，学校优秀老师的总量不大，办学水平还未完全得到社会的认可。落实科学进展观，实现教育适度超前进展，就是要实现教育质量的超前进展。检验我校教育质量的重要依据是高考的升学率，要突破教育进展的瓶颈，全面提高高考升学率，使更多的同学都能考上高校。 五是老师的敬业精神、奉献精神还不高，满足于现状，工作还不够主动，开拓进取意识不够强。个别老师组织纪律观念不强，责任意识、大局意识、效劳意识淡薄，对学校的规章制度虽然认真执行了，但在执行的方式方法上还有待进一步改良。工作中方式方法比拟欠缺，不够灵敏。随着体制、机制的转变、角色的转变、职能的转变，贴近政府、为师生