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2023年乡镇基础教育工作自查报告.docx

1、乡镇根底教育工作自查报告 一、我镇根底教育的概况 xx镇地处xx市中部,总面积125平方公里,人口65000人,全镇23个村委会和1个居委会。现有中小学校26所,学生总数为14275人,教职工531人。其中小学23所,学生9972人;初中3所,学生4303人。 1995年初,我镇“普九 经省、市人民政府验收后,“两基工作继续稳固和开展,2023年小学入学率为20230,初中入学率为98.8,学年内辍学率:小学为零,初中辍学率为1.2;毕业率:小学20230,初中20230;15周岁人口初等教育完成率为20230,17周岁人口初中教育完成率为98,15周岁人口文盲率为零。 我镇师资水平不断提高,

2、每年增加的教师到达国家规定的学历。目前,我镇小学教师学历达标率为20230,初中教师学历达率为98.3。 2023年,我镇“普九进一步稳固,中小学更加均衡开展,老区小学改革卓有成效,优质学校比例有较大提高。去年以来我镇完成8所学校(其中老区学校3所)的“改薄任务,投入资金583万元, 新建教学楼7幢,建筑面积14700m2,装修烂尾楼1幢3500m2,镇政府投入12023万元,争取上级拨款120万元,发动个人捐资420万元,。同时全镇中、小学的图书和设备得到进一步完善,大大地增强了我镇办学综合实力,教育教学质量稳步提高。 二、我镇根底教育工作的主要做法及措施 (一)落实政府行为,稳固“普九成果

3、 我镇稳固“普九成果的主要困难和问题有两个方面。一是初中学位缺乏;二是学校建设资金缺口大。为了解决初中学位缺乏的问题,2023年初,我镇按市政府精神,采取了“学校还本,政府付息的方法,贷款200多万元支持中学校舍建设。这项工程,在市政府及镇政府的统筹下,由各中学具体组织实施。到200x底止,全镇3所中学都实施了校舍扩建工程,总建筑面积到达9500m2。这项工程的实施初步缓解了我镇初中学位缺乏的问题。 为了切实抓好初中在校生的流失,我们采取教育、行政、经济、法律等措施,依靠政府、学校家长和社会齐抓共管,形成“防流、控流合力。第一:市政府通过建立“普九年审制度,每年检查评估一次,政府要求教育主管部

4、门,把中小学的入学率、辍学率、完成率作为制订岗位责任制和年度考核的主要内容。第二,通过政府有关职能部门严格把关,禁止未接受完九年义务教育的学生外出打工经商。 发动流失生回校,以政府名义通知家长,限期送子女回校就读,收到了显著的效果。学校方面:教育体育局制定了一套初中毕业生综合评价方案,各校的平均分、及格率、进步率均按初中一年级入学人数计算,促使学校主动做好防止学生流失工作。我镇各中学也制定了一套行之有效的方法。将防止学生流失的工作与班主任、科任教师的考核、评奖挂钩,分片包干、责任到人,促使班主任、科任教师主动做好防止学生流失工作。家长方面:通过大力宣传义务教育法,使家长明确其法律和义务,确保其

5、子女接受完九年义务教育。社会方面:通过政府有关职能部门的社会力量加强检查,严禁工厂、企业招收童工,有效地堵塞了义务教育阶段的学生因到社会打工而辍学的违法行为。此外,我镇还多方采取措施,确保困难家庭子女的流失。除了省的扶贫学生外,还建立了镇、校二级扶贫助学制度,通过社会人士捐资、学校减免书杂费等措施扶贫助学。据统计,2023年有221名特困生享受了扶贫助学金,共186200元。 (二)继续实施“改危工程,促进学校向等级学校开展 近年来,我镇中小学开展较快,不少学校已创立为市一级学校。但也存在办学条件较差的学校,特别是老区小学。比方,古柳坡小学、先觉小学、里村小学、培坑小学。从1997年开始我市启

6、动了“改薄工程,到2023年,我镇古柳坡、先觉两所老区薄弱学校得到改造, 2023年,里村小学得到改造,还有林村、培坑正在改造建设。由于我镇这项工作抓得实、抓得好,成效显著,老区的危房得到较全面彻底的改造,学生及其家长感到在没有危房的学校读书更平安了,更放心了。到目前止,我镇中学有一所已创立为XX市一级学校,有2所已创立为xx市一级学校。小学有2所XX市一级学校,8所xx市一级学校。 (三)贯彻执行“以县为主的管理体制,切实加强教师队伍建设,全面推进素质教育 教师是根底教育的关键,市委市政府历来重视教师队伍建设工作。每年教师节,市委市政府发出关于做好尊师重教工作的通知,要求各级党政部门和社会各界大力开展尊师重教活动,响应上级号召,我镇每年召开全镇教师节庆祝大会,表彰一批尊师重教先进单位和个人,表彰一批先进学校和优秀教师。每年春节期间,镇委镇政府的领导组织开展慰问教师活动,热情关心教师的工作 第4页 共4页

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