1、五五普法的自查报告 几年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质，学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了“五五普法规划和年度法制工作方案，聘请了法制副校长，以维护广阔师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策，民主管理的水平。 一、加强法律、法规学习，树立法律意识 每学期我们都组织教师认真学习教育法、义务教育法、 教师法等法律法规，制定法律学习方案和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习小学生守那么和标准，强化学生的养成教育。对学生经常开展
2、普法教育活动。教育学生从小知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以稳固普法成果。 二、建立职能机构，明确依法治校职责。 为提高学校依法治校决策，民主管理水平，维护校园稳定， 维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作，师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定学校办学章程，学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、保护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心保护的关系。 三、标准办学行为，依法管理学校 1、建立完善的领导体制，充分发挥集体领导作用
3、，实施民 主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的根底上，经中心校领导班子集体研究，形成决议后执行，实行了校务、政务公开。 2、健全平安工作的各项制度，着重做好校园根底设施的平安检查工作，对存在平安隐患的地方进行彻底整改。切实消除平安隐患，确保师生的人身平安；加强校园的治安管理，学校安排一名教师为校警，与值日、值宿教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水平安；制定了平安方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行平安教育，增强学生的自防自救
4、能力。 3、认真执行国家课程方案，严格按照课程方案开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。 4、加强学生思想道德教育、法制教育。以守那么、标准为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把九月份定为“普法宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。 5、标准收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后
5、收费的原那么，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。 四、存在的缺乏： 1、由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。 2、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。 3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。 以上是我们在普法工作中存在的问题与缺乏，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。 几年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校的办学思路，全面贯彻党的教育
6、方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质，学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了“五五普法规划和年度法制工作方案，聘请了法制副校长，以维护广阔师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策，民主管理的水平。 一、加强法律、法规学习，树立法律意识 每学期我们都组织教师认真学习教育法、义务教育法、 教师法等法律法规，制定法律学习方案和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习小学生守那么和标准，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生从小知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以稳固普法成果。 二、建立职能机
7、构，明确依法治校职责。 为提高学校依法治校决策，民主管理水平，维护校园稳定， 维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作，师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定学校办学章程，学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、保护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心保护的关系。 三、标准办学行为，依法管理学校 1、建立完善的领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民 主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的根底上，经中心校领导班子集体研究，形
8、成决议后执行，实行了校务、政务公开。 2、健全平安工作的各项制度，着重做好校园根底设施的平安检查工作，对存在平安隐患的地方进行彻底整改。切实消除平安隐患，确保师生的人身平安；加强校园的治安管理，学校安排一名教师为校警，与值日、值宿教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水平安；制定了平安方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行平安教育，增强学生的自防自救能力。 3、认真执行国家课程方案，严格按照课程方案开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管
9、部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。 4、加强学生思想道德教育、法制教育。以守那么、标准为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把九月份定为“普法 宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。 5、标准收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原那么，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。 四、存在的缺乏： 1、由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。 2、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。 3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。 以上是我们在普法工作中存在的问题与缺乏，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。 写作版权归原作者所有，如需转载或摘录请注明出处： 第6页 共6页