1、企业建设学习型党组织调研报告 根据县委关于开展学习型党组织建设活动调研工作的通知要求，第三调研组于xx年2月16日至17日，深入县经济贸易和信息化局、嘉宏纺织集团、电力公司、金碧制药、亿利丰农产品公司，采取召开座谈会、听取汇报、开展问卷调查、查阅资料等方式，对企业学习型党组织建设活动进行了认真调研，现将调研情况汇报如下： 一、根本情况 全县共有非公有制经济组织6360个（其中，个体工商户6127个），从业人员13629人，有党员355名。有党员的19个非公有制经济组织中，单独组建党组织的有12个，联合组建党组织的有2个，挂靠部门或乡镇建立党组织的有3个。县内9个规模以上非公企业全部建立了党组织
2、。非公有制经济组织党组织中，按行业分类由县经济贸易和信息化局党委管理的有7个，按属地归口乡镇党委管理的有2个。 二、主要做法 （一）抓重点，领导干部带头学。以提高党政领导的政治理论素质和科学决策能力为目标，建立和完善学习制度，坚持中心组学习交流制度，不断提升学习能力和创新能力，造就高素质的管理人才队伍。例如，电力公司实行领导班子述学评学制度，结合领导班子民主生活会班子成员进行述学，参会的职工代表评学，催促班子成员加强学习。 （二）抓关键，创新学习方式方法。坚持“集中与分散相结合，以分散为主；工作时间与业余时间相结合，以业余为主；必要的会议与小型活动相结合，以小型为主的“三结合、三为主原那么，围
3、绕效劳企业开展、紧扣企业的急难险重任务来组织学习，积极开展“廉洁自律教育月、“读书品书、“最正确技术能手评选等活动，不断加强党员队伍的思想政治和业务技能教育，有力地推动了企业学习型党组织建设活动的开展。 （三）抓制度，标准学习活动。建立健全中心组学习制度、集中学习制度、学习考核制度等制度，进一步标准学习教育活动。例如，电力公司的中心组学习制度，对组织形式、学习方案、学习时间、学习记录、研讨交流、考核考勤等方面作出明确规定，使学习活动制度化、标准化。 （四）抓宣传，营造浓厚学习气氛。采取党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传企业学习型党组织建设活动的目的、意义及成果，引导广阔党员职工群众加强政治理论和
4、业务技能的学习，努力营造浓厚的学习气氛。 三、存在问题 （一）认识上存在误区和不到位。局部企业对学习型党组织的内涵认识不全面，把学习型党组织建设等同于简单的加强个人学习，使得个人的提高不能有效提升组织的合力、不能明显地转化为推开工作的合力。 （二）创立动力缺乏。缺乏科学性、针对性、操作性强的考核评价体系和奖惩鼓励机制，局部党组织和党员干部持久学习的动力不强。 （三）工学矛盾突出。在工作时间组织党员开展理论学习和培训，会影响企业的生产经营；利用业余时间组织党员开展理论学习和培训，又影响职工休息，职工意见大。 （四）党员流动性大。非公企业用工灵活，有的党员离职后组织关系未转出，而有的党员进入企业工
5、作组织关系未及时转入，党员流动性大，党员学习活动难组织。 四、进一步加强企业学习型党组织建设的意见和建议 （一）实施“一把手工程，强化领导。企业党政主要领导干部要切实认清自己肩负的政治责任，以高度的使命感、强烈的求知欲和积极的进取精神，承担精心组织者、积极促进者和自觉实践者三种角色，发挥其应有的领导作用、带头作用和示范作用，以狠抓落实的举措和率先垂范的作风来推动学习型党组织建设。 （二）科学安排学习内容，增强学习的针对性和实效性。一是深入开展中国特色社会主义理论体系的学习教育，系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx重要思想，深刻理解和准确把握科学开展观这一党的理论创新成果的科学体
6、系和精神实质；二是深入开展世情、国情、党情、县情、企情的学习教育，全面了解世界形势变化和时代开展的趋势、特点、规律，及时了解宏观经济形势，增强推进科学开展的责任感和紧迫感，自觉投身企业开展中去；三是开展现代化建设和企业工作岗位所需要的知识技能的学习教育，组织党员认真学习掌握企业生产经营所需要的各种新思想、新知识、新经验，拓宽知识领域，提高党员综合素质，提升适应经济转型升级和企业开展需要的能力。 （三）创新学习方法，增强学习的吸引力。一是强化党员自学。针对有的党员存在着工作忙无法学、年龄偏大不想学等模糊认识，在强化终身学习理念的根底上，提出具体的学习任务，要求党员干部制订学习方案和目标，强化党员
7、干部的日常学习。二是改进集体学习形式。针对企业特点，采取岗位练兵、技术交流、技能竞赛等形式开展集体学习，不断提高企业党员和员工生产技能和业务水平；开展企业特色文化活动，丰富企业文化生活，增强学习效果。三是改进学习培训方式。开展互动式学习，多采用互动交流、现场观摩等现代培训教育方式，增强学习的吸引力。四是开展主题活动。积极开展“学党章、学理论、学技术，创立党员示范岗活动和争创学习型组织，争做知识型职工，树新时代职工形象的“两争一树活动。进一步坚决党员的理想信念，增强工作能力、转变工作作风、提高工作效能，充分发挥党员的先锋模范作用。 （四）建立健全长效机制，为建设学习型党组织提供制度保障。一要建立
8、鼓励机制。把党员学习情况的考核与奖惩、评优挂起钩来，强化考核结果的应用，把真学、真懂、真信、真用的党员选拔到重要岗位上，形成注重学习的用人导向，从而鼓励和带动广阔党员进一步重视学习、崇尚学习。二要完善教育培训机制。建立党员教育培训的长效机制，紧密结合企业实际，着眼于提高思想素质、转变思想观念、提升业务技能，把党员培养成会管理、善经营、懂技术的复合型人才，增强他们适应市场经济的能力。三要完善制度体系，形成长效的学习机制。建立健全主题教育制度，形成运用重大节庆日、纪念日等组织党员学习的工作机制。建立学习联系点制度，领导班子成员坚持检查督导或参加联系点部门的学习活动，提高学习效率和质量。建立健全学习
9、成果转化制度，通过集体交流、业务指导等多种形式，促进学习教育成果及时运用于企业生产经营活动中。 （五）拓展学习阵地，提供条件保证。充分利用已有的学习阵地，积极开拓富有时代特色的新阵地，建立各具特色、优势互补的学习阵地体系。充分发挥企业党校的作用，改进培训方法，提高培训质量。充分运用社会和企业媒体及互联网、 等新兴媒体，全力打造立体化、多元化、信息化的党建学习交流阵地，为学习教育营造良好环境。 （六）加强宣传引导，营造浓厚的学习气氛。各企业的报纸、电视、网站等媒体，要大力宣传推进学习型党组织建设的重大意义、主要内容、根本要求，大力宣传建设学习型党组织的新做法、新进展、新成效，大力宣传广阔党员干部学习实践上的新认识、新收获、新成绩，大力宣传推进学习型党组织建设中的先进事迹、先进典型、先进经验，形成舆论合力，营造良好气氛。 编辑推荐： 统计局企业效劳年调研报告 加强企业青年文化建设的探索和实践 顺外工业园小企业创业基地调研材料 工业园区企业工程生产经营调研报告 煤矿公司企业文化开展调研报告 关于企业班组党支部建设的调研报告 市场流通科破解企业难题调研报告 2023年乡镇工业企业调研报告 企业党建工作的创新实践 我市文化企业开展情况的调研报告 第6页 共6页