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2023年党建办公室主任述职述廉报告.docx

1、党建办公室主任述职述廉报告 一年来,我校党支部在教育体育局党委的正确领导下,坚持以十九大会议精神为指导,全面贯彻党章党规以及习近平总书记的系列讲话,进一步夯实党支部建设根底,不断提高党建工作水平。现将我校党支部年度党建工作汇报如下,敬请评议指导。 一、切实加强党建工作 1、学做结合,夯实党建工作根底。一年来,在学校全体党员中坚持开展“两学一做学习教育活动,学习中国共产党党章、中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例党章党规; 学习习近平总书记系列重要讲话精神,强化党员意识,加强党性修养,坚决理想信念,践行根本宗旨,秉持严实作风,做合格共产党员。坚持学做结合,认真开展“大学习、大讨论、大

2、调研活动,通过党员带头,带动全体教师参与,结合校情实际,通过学理论、论开展、研出路。 学校党支部坚持带着全体党员、教师关心身边事,深刻感知省市开展新动态。学校党支部结合观看专题片、建党97周年、改革开放40周年、学习党员先进事迹等活动,要求全体党员牢记入党誓词,时刻不忘党员身份,时刻不忘党员的权利和义务,加强党性修养,不断夯实党建工作根底。 2、再上台阶,促进标准化标准化。一是落实专门的党建室,旗帜上墙、誓词上墙、制度上墙、党的光辉历程上墙,促进党建活动阵地标准化;二是经常性、专题性开展党建工作,制定全年党建工作方案,切实落实“三会一课制度,认真开展民主生活会,民主评议党员,组织党员进行教育培

3、训,丰富党组织活动;每月2023日左右召开支部生活会议,每季度的第一个月召开党员大会,同时定期举行全体教职工政治学习,记好学习笔记,写好心得体会。严格核准党员的党费标准,按时按标注交纳党费,促进党建工作标准化;三是以“三分类三升级为契机,认真征求和听取党员、教师对支部建设的意见和建议,贯彻执行民主集中制原那么,进一步落实党风廉政建设、进一步落实“三重一大议事制度,促进党建工作对其它重大工作的引领化;四是以党建工作为重点,结合学校日常工作,加强宣传和教育,形成学校内部宣传标语上墙,对外及时上报、上传简报、简讯的宣传机制,促进党建宣传经常化;五是认真做好党员组织关系转进转出工作,认真查找党员的入党

4、原始资料;学校除了有纸质的各类资料外,还做好了党支部的电子台账资料,落实专人负责制,做到资料详实,内容正确,及时更新,促进党建资料体系化。 3、提升活力,优化班子结构建设。(1)抓住关键,搞好党支部班子建设。学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时,学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流以提高政治觉悟,把握工作的主动性。(2)健全制度,标准党支部工作要求。从制度建设入手,抓好党支部自身标准化建设。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度,严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收

5、缴党费,及时做好党组织关系的接转,强化对党员队伍的日常管理; 扎实开展党团队活动,严格党内生活,促进党支部标准化建设。在民主评议中,教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。 二、加强以党促教工作 1、党与群团共建,促进协调开展。我们坚持党组织建设和群团组织建设一起抓,高度重视群团工作,把群团建设纳入党建范畴,做到“以党的建设带动群团建设,以群团建设促进党的建设,引导群团组织按照各自章程开展活动,为党组织发挥作用提供了良好的群众根底和外部环境。 2.形式多样,开展主题教育活动。 一组织全体党员到王尽美烈士纪念馆、刘家庄烈士纪念馆等举行教育活动,瞻仰领导人对牺牲战士的缅怀题词,体会伟大的革命精神

6、。 三、开展师德师风建设 学校围绕“爱岗敬业,关爱学生这一主题,大力开展师德教育。党支部。工会牵头开展教师座谈会,谈体会、谈感想; 一年来,我校党支部工作取得了一定的实效,但也存在一些缺乏,主要表现在以下几个方面: 1、党组织负责人,我对党务工作缺乏认真研究,直接交由分管同志或办公室处理,亲自抓、亲自催促的力度还不够。 2、“三会一课制度坚持的不好,会议记录简单。 3、局部专题民主生活会“咬耳扯袖“红脸出汗的力度不够,个别党员领导干部存在好人主义思想,不敢大胆开展批评。 4、党员领导干部落实双重组织生活不够好,个别党员领导干部没按要求上党课。 下一步,我将认真落实主体责任,不断创新思路,强化措施,狠抓落实,确保责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位。 一是认真组织往回看,找缺乏、查差距、议对策,深入扎实开展党建工作; 二是切实增强责任意识,强化工作机制。认真履行第一责任人的职责,带头严守党规党纪,坚决落实党建工作各项制度,强化工作指导和督查,抓好班子、带好队伍、管好教师; 三是加强制度机制建设,有效标准组织运行。深化稳固党建成果,完善理论学习、组织生活等各项制度,推动党内组织生活正常化、经常化。

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