1、党支部书记党性分析材料3篇党支部书记党性分析材料第一篇一、自我评价自开展先进性活动以来，通过对保持共产党员先进性教育内容的学习，我感到本人在理想信念、主旨认识，工作作风才能得到了特别大的提高，分析评议阶段开始后，认真对照本人的工比实际和思想实际，遵照实事求的原那么，通过广泛征求意见，开展走访座谈。进展认真考虑，深化剖析，觉察了本身存在的征询题和缺乏，为在今后的学习，工作中实现自我完善、自我提高打下了根底，现按照本身情况和工作实际，把自我剖析情况作一汇报。二、本身存在的实际征询题学习的深度和广泛不够，理论和实践有时脱节。没有刻苦、深化地研究政治理论，特别是对原著的研读欠缺。特别多时候，只留意外表
2、学习，只满足于片面地援用个别原理，滑能深化、准确地把握马列议、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表的深化内涵和精神本质;对计算机、电子信息技术掌握不够，对法律、任务，科技知识理解的不深透;无视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作不能紧密结合起来。这关于本身的开展和工作的促进都是不利的。2、理想、信念不够坚决。对社会开展规律的把握不深不透，对共产主义理论的认识一度比较广泛;对社会主义初级阶段建立有中国特色社会主义的内涵，本质缺乏深化理解。3、主旨认识有时不强，特别是遇到工作条件不是完全具备。工作任务与群众利益有冲突时，不能特别好地兼顾，限于条件，满足于完成任务，一定程度无视群体利益。
3、有时有多一事不如小一事的思想，在为全心全意为人民谋利益上做的不够。4、政治敏锐性不高。学习考虑和洞察力有待加强。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去理解国际国内发生的严峻事件。从一定强度上束缚了本人的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。5、工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。一是在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是如何样尽快完成，而不是首先考虑如何样做到最好，丰承应付技术过关的方法，导致工作中产生了一些急躁情绪，阻碍工作效果，没有深化目的要求本人;二是创新认识不够，没有充分发挥主观能动局限于上级和领导布置什么就做什么，有时产生的新方法因主现上有一定的。畏俱心理或是担忧领导
4、不接受，故只是停留于心动而无行动的状态;三是深化基层不够，与农民群众缺乏血肉联络，开会多、接触上级人多、座景来访多，下基层时特别少同时不够深化，指挥不多，见群众少。怕给本人找苦恼，没有真正同人民群众的牢骚，怕给本人找苦恼，没有真正同人民群众打成一片，交真心朋友。6、遵守纪律有时不够坚决，尽管根本做到了遵守党纪、政纪，但有时有随大流的思想，对本人标没有做到十分严格。7、提出和落实科学开展观，坚持正确的政绩观做的不到位，对内涵把握的不深、不透，不够准确，有时短期思想，有不求有功但求无过思想。8、正确的权力观、地位观、利益观树立的不够坚决，有时有攀比思想，抱怨责任大，权力小，基层干部地位低、收入少。
5、9、谋开展，促开展做的不够，一是忙于日常性事，在开展这个每一要务的投入上精力小，时间少;二是本身新知识欠缺，与外界特别是科研单位、征业接奶少、开展的信息少、原色窄。三是怕到到火烧身，担忧失几，考虑本身的政务，拼、闯认识差。三、存在征询题的根源学习的深度和广度不够，理论与实践尽此脱节的征询题，究其缘故，一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，对马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的研究只停留在外表，主观上的自觉学习自觉性质，注重程度不够;二是对科学技术知识注重不够动手动脚的主动性不够。本人曾经进修过法律、运营专业，有自满心理，没有确立终身学习的观念;三是在工作中只求过程和效果，理论与实践隔离
6、，无视了理论与实践的辩证关系，缺乏系统性、经常性的深化学习，导致本人用马列主义的立场和观点分析召题，用邓小平理论认识征询题，处理征询题的才能不太高。2、理想信念不够坚决征询题存在关键在于政治理论学习不深化，思想认识不深化，造成对共产主义远大理想的模糊认识和淡化。3、主旨认识不强的征询题根本在于没有把人民群众作为本人的衣食父母，没有从思想上把群众真正放在第一位。4、政治敏锐性不高，学习考虑和洞察力有德加强的征询题，让政治理论不成熟的详细表现，主要缘故是时面认识不到位，认为国当的大政方针和本人一个基层领导干部间隔太远，关心国承国内严峻事件只是作为娱乐消遣和与别人交流聊天的材料需要，没有提升到一个共
7、产党员必须坚决政治立场历史使命，党员认识等方面需要的高度，没有认识到关心国际国内大事，理解中央和国家方针政策是领导干部就具备的政治素养。5、工作作风不够扎实的征询题。一是往深里做，往细里做，住实里做的思想标出的不深;二是争先创优的竞争认识差;三是有怕群众“挑刺，不给本人找苦恼的思想，没有把群众当真朋友诚心诚意去对待。6、遵守纪律有时不坚持的征询题。关键在于对本人要求不严，有随波逐流的方法，有时甚至用“水至清无鱼，人至察无徒的说法抚慰本人。7、树立和落实科学开展观，坚持正确政绩观不到位的征询题，缘故是贯彻党的大政方针不坚持，考虑了局部利益和个人的虚荣心。8、正确的权力观、地位观、利益观提出的不够
8、坚决的征询题，关键在于考虑个人利益、虚名，思想改选不完全。9、谋开展、讲开展做的不够的征询题，一是中心认识提出不深，强调客观条件缺乏，主观能动性差;二是完善提高本人，使开展的认识的强，为深过且过思想;三是不能从骨子里去掉患深意失、缺乏勇气。四、整改措施和今后的努力方向1、加强政治理论学习，在系统深化上下功夫，坚持理论联络实际，提高政治实践性，努力学习科学技术和法律经济等知识，学以致用，提出经自学习经历，不断提高本身素养和为人民效劳的本领。2、结实树立共产主义理想信念，坚决走中国特色社会主义道路的信念，提出正确的世界观、人生观、价值观，永葆共产党人的素养的本色，不断保持党员的先进性。3、改良工作
9、作风，积极深化基层，深化群众，勇于创新，大胆实践，往深里做，往细里做，住实里做，牢记“四个务必，强化纪律认识。4、认真实践“三个代表主要思想，做人民利益的忠实代表，时刻牢记党的主旨，把人民群众的利益放在第一位，干工作，想征询题，不断从人民群众的角度出发，把群众满意不满意，欢乐不欢乐，容许不容许做为出发点和落脚点。5、努力提出和落实科学开展观和正确区绩观，全心全意为人民谋利益，抓住第一要务不放松，做好开展这篇大文章。6、提高本领，强化责任认识，加强农村党的建立。7、勇于开展批判与自我批判，敢于亮丑，查找工作中的征询题和缺乏，不断完善本人，提高本人。党支部书记党性分析材料第二篇最近，通过参加全党开
10、展以实践“三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的学习培训，使我进一步坚决了理想信念，提高了主旨观念，加强了党的观念，加强了对思想作风和工作作风的认识。一、存在征询题与深化剖析通过第一阶段的学习总结和第二阶段的认真查找征询题，对照党章有关规定和党员先进性详细要求，认真反思了本人在党性等方面存在的征询题，感受在思想、工作、作风上还存在着以下缺乏和缺点：(一)对支委人员注重、协助不够，保护和发挥其积极性方面做得不够。主要表现在平时主动听取支委的方法少，征求大家意见少。这个征询题反映在思想上，确实是马克思主义的群众观念和党的主旨观念还不够强;反映在作风上，确实是有时理解情况还不够客观
11、、全面，作风深化不够，浮在面上，联络群众还不够亲切。(二)党支部的本身建立还不够完善。主要缘故是考虑到农村工作的特别性，担忧党的工作搞多了会阻碍到消费而存在思想顾虑，致使党的组织生活制度还不够完善。这说明本身关于基层党组织如何在成为贯彻“三个代表重要思想的组织者、推进者、实践者方面以及在基层党组织如何结合本身特点，努力成为贯彻党的道路方针政策、团结和带着群众完本钱单位任务的坚强战斗堡垒方面的认识还不够深化。(三)工作力度不够，总认为下有村主任，本人管的多了怕群众有看法，认为本人揽权，工作不够大胆，在加强村级组织建立及村级治理方面的一些好的方案，不敢组织施行;有的尽管施行，但推进不力，效果不明显
12、。主要是由于一方面本人还存在一定的畏难情绪，在思想上还没有特别好地树立正确的主旨观念和为民效劳认识，另一方面本身的工作才能和水平还要进一步提高。二、整改措施与努力方向(一)进一步强化学习。自觉按照“三个代表重要思想的要求去统领各项工作。通过努力学习，提高本人治理农村事务、适应市场经济的才能，学会用“开展的、“市场的、“专业的目光和原那么来处理农村中存在的征询题，把本人锤炼成为符合新时期共产党员先进性根本要求和详细要求的党员领导干部，把村党支部真正建立成为促进农村改革、开展、稳定的坚强政治核心和战斗堡垒。(二)进一步转变作风。要充分认识到胡锦涛总书记 “群众利益无小事。但凡涉及群众的切身利益和困
13、难的事情，再小也要竭尽全力去办的指示的重要性，结实树立全心全意为群众效劳的主旨，克服畏难情绪，但凡对群众有利的事情，应大胆去做，并做出成效。深化支委、深化群众，广泛征求支委、群众对村级工作的建议、意见，充分调动大家的工作热情和积极性，依托集体力量，共同努力工作，推进村级各项工作的快速开展，制造一流的工作业绩。(三)完善党的组织生活制度。结合农村实际，组织党员积极开展党的活动，发扬党内民主，鼓舞党员开展批判和自我批判，鼓舞和保护党员讲真话、讲内心话，加强党员的责任感和使命感，使党员在农村各项工作中真正发挥出典范带头作用。我决心以此次先进性教育活动为新的起点，按照党章规定的党员“八条义务和党员领导
14、干部的“六条根本条件的要求，在日常的思想、工作、作风等各方面，力争做到坚决理想信念，掌握高强本领，廉洁自律垂范;坚持公正正派，争创一流业绩。以上情况，请各位党员同志给予评议。党支部书记党性分析材料第三篇自去年12月12日开展第三批保持共产党员先进性教育活动以来，本人作为一名党支部书记，在组织安排好本单位先进性教育的同时，自觉参加各项学习讨论活动，坚持边学习边查找征询题，边查摆征询题边分析缘故，以先进性教育活动促本身素养的提高和业务才能的加强。特别是进入分析评议阶段以来，我对本人的工作进展了全面的回忆和认确实反思，细心查找本人存在的征询题与缺乏。通过查摆征询题，我对本人思想、工作、学习和作风中存
15、在的征询题与缺乏有了更加清醒的认识，进一步明确了在今后工作中努力的方向，为更好地做好今后的工作奠定了坚实的根底。一、在的主要征询题1、理论学习不够深化。回忆几年来的工作和生活，从外表上看，本人对学习仍然比较注重，但学习的深度不够，尤其是对深层次的理论学习、研究不够，表现在对待党的有关政策，在施行过程中注重面上贯彻，缺少理性考虑，往往应付得多，深层次施行得少。理论学习不够注重，学习自觉性、积极性和主动性缺乏，存在有用主义，用什么才去学什么，与工作关系亲切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留在一般化，学习重点不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多,重点精读少，做读书笔记更少。对理论的研究不深化，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤劲和“钻劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联络实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的认识不强，没有充分把理论和实践紧密地联络起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和处理征询题、指导工作、提高工作水平。2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识缺乏，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的