1、党组主要负责人抓好党建工作述职报告 摆正工作位置找准工作切入点 夯实工作平台实现党建工作常态化 作为单位党组主要负责人,抓好党建工作是我的主责工作。一年来,通过摆正党建工作位置,以推进党的十九大精神和“两学一做学习教育为切入点,致力夯实机关支部自身建设为平台。 一、抓基层党建工作情况 从稳固执政党地位的高度提高认识,摆正党建工作位置,全面推进党建带工建。一是加强思想建设,坚持理论学习。规定学习时间,做到经常性自学为主,集中讲学为辅,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神内涵和新党章,强化班子政治理论素质,重塑党员干部的理想信念,不断提升党员干部的理论素养和业务能力,构筑“一个支部
2、就是一个堡垒,一个小组就是一片阵地,一个党员就是一面旗帜的组织根底。二是加强组织建设,强化政治保障。按照“建好一个好班子,抓好一支好队伍,形成一套好机制,培养一种好作风的要求,严格落实党的民主集中制原那么,强化班子团结,增强民主气氛,对重大决策问题严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原那么,标准建立健全议事规那么和决策程序,提倡会议争论,反对会后议论,增强工作透明度,提高办事效率。 以机关支部自身建设为平台,健全党内各项制度,标准党内生活,开展党内活动。一是机关支部完成改选。由县总党组成员、副主席任支部书记,县总经审委主任、办公室主任任支部委员。二是坚持“三会一课制度,健全党内民
3、主生活。突出党章党规和习近平总书记系列重要讲话、党的十九大精神为主要学习内容,突出党性锻炼,针对党员思想工作实际,确定“三会一课的主题和具体方式,做到形式多样、气氛庄重,坚决防止外表化、形式化、娱乐化、庸俗化。以党章为根据依据,建立健全党内民主制度,突出党员的平等主体地位和主人翁身份,坚持议事民主集中制。三是定期组织党员开展党内活动。通过活动的开展向党员讲形势、报告工作,组织党员学习党内文件和知识。 二、意识形态工作情况 以扎实推进“两学一做学习教育常态化为切入点,抓实党建工作。以创立学习型机关为载体,确保“两学一做常态化。一是创新学习理念。树立学习与自己身份相一致、与履行职责相匹配、与单位开
4、展相统一的学习观,牢固确立学习为了工作、学习提高觉悟、学习促进工作的思想意识,努力把党的创新理论学习好、理解透、掌握准,自觉地用于理清思路、推开工作、指导实践。二是创新学习机制。健全学习方案和学习制度,做到人人有规划,月月有讲座,每季有交流,年终有考评。三是以不同方式、灵活多样的形式确保学习效果。坚持领导干部带头调查新情况,研究新问题,提出新对策,实施“领导带中层、中层带党员的学习模式。通过党日活动走出去,深入社区、深入企业、深入基层单位组织,把学习活动与单位工作、公益行动相结合,坚持向身边人学习、向身边事学习,促进各项工作的开展。四是以推进党员积分化管理模式为措施,强化党员队伍的管理。根据党员有关“三会一课、民主评议、党费缴纳、其他奖惩这四大工程的实际情况进行积分,对所有党员进行严格积分考核,根据党员积分实际情况,采取汇总、公示的形式,让党员定期了解自己的积分动态,接受党员群众监督,不断促进党员队伍管理的精细化和科学化。对积分考评结果,作为党员参加评先推优活动的重要依据。