1、关于入城洗车场规划选址的调研报告 关于XX县区职业技术教育培训中心 规划选址的调研报告 为认真贯彻落实国家、自治区和地区中长期教育改革和开展规划纲要202322-2023、国务院关于大力开展职业教育的决定（国发202335号）和自治区关于大力开展职业技术教育与职业技能培训工作的意见（新党发20237号）文件精神，按照市委、市政府提出的“人才强市、科教兴市、农业稳市、工业富市、边贸活市的开展道路，XX县区将建立结构合理、灵活开放的现代职业教育体系，培养大批初、中级技能型人才和高素质劳动者，为全市经济社会跨越式开展提供强大的技术人才支撑。现根据XX县区经济社会开展总体要求和职业技术教育培训中心开展
2、现状，XX县区职业技术教育培训中心规划选址情况报告如下： 一、根本情况 为切实加快XX县区职业教育开展，按照市委、市政府工作要求，202322年在原二工镇中学成立XX县区职业技术教育培训中心，学校现占地面积22亩。同时，为统筹利用教育资源，市委、政府将职教中心与市委党校进行联合办公，合用3900平方米教学办公楼一幢，职教中心现使用教室2间、计算机操作室1间、办公室5间、会议室1间。职教中心成立以来，充分利用原二工镇中学平房教室改造成为学生食堂、宿舍和水房，以满足学生根本生活需求，逐年筹建完成了电工实训室、钳工实训室、焊工操作棚、计算机操作室等实训基地，购置电工实验操作台13套26座、电焊操作设
3、备2023套、钳工操作设备2023套40座、计算机50台和多媒体设备2套等实训设备。XX县区职教中心现有教职工20人，其中根底课教师12人、专业课教师1人、财务管理人员1人、自聘职工4人、公益性岗位2人。2023年方案利用援建资金，与市委党校、人力资源和社会保障局共同建设4400平方米的XX县区干部交流培训楼及职业技能培训中心，满足各类职业技能培 训和学历教育实训。 根据社会需求和自身实际，职教中心采用多条腿走路的办学思路，采取订单式的“1+2和“2+1联合办学模式，主要开设电子技术应用、电子商务、物流管理、机电技术应用、计算机应用与维修、美术设计与制作等专业，202322年以来，共送出学生1
4、86名，其中121人已毕业参加工作，其余40人在联办学校继续学习。同时，充分利用现有资源，积极开展下岗再就业人员培训、复转军人岗前培训、劳动预备制培训、大中专毕业生公益性岗位岗前培训、农村劳动力转移技能培训、农机系统计算机技能培训、XX县区专业技术人员职称评聘计算机应用能力培训、XX县区公务员电子政务培训等各类培训，截至目前，共培训1700人次。202322年和202322年连续被评为“职业技能培训工作先进单位，202322年获得“XX市科协系统先进集体。 二、调查情况汇报 （一）XX县区二工镇下卡浪古尔小学根本情况 XX县区二工镇下卡浪古尔小学位于地委党校对面，学校占地面积35亩（国有土地）
5、，学校院后为本校勤工俭学基地30亩（1999年1月下卡浪古尔村将土地承包给个人，合同期限为30年，土地性质为集体土地）。二工镇下卡浪古尔小学现有学生155人，现有建筑面积202314平方米，由于学校原有根底设施较为薄弱，附近学生大多数在XX县区第六小学和第二小学就读，根据XX县区推进教育均衡化开展规划，为加大薄弱学校改造力度，解决XX县区小学大班额现象，今年方案利用抗震加固工程资金，新建4000平方米教学楼一栋，到2023年建设成为容纳1350人的标准化小学。 （二）XX县区地区师范学校根本情况 XX市师范学校建于1964年，学校占地面积185亩（12322023平方米），学校建有教学楼、宿舍
6、楼、餐厅、艺体楼、实验楼、琴房等教学生活用房，总建筑面积3万余平方米，可容纳教学班级30个学生1200名。目前，学校有中师学前“双语教育、音乐、体育、美术等专业班级13个，共有在校学生500余人，并承担幼儿园教师 继续教育、公务员新任培训等培训任务。 （三）XX县区工镇园艺场小学根本情况 二工镇园艺场小学1971年3月建成，占地面积31亩（21255.13平方米），建筑总面积为1119平方米，其中砖混结构931.42平方米，土木结构133.25平方米、厕所54.4平方米。由于学校土地和校舍主要有园艺场自主建设，随着学生人数减少，学校面积也逐渐减少，目前学校占地面积为11亩，已被企业建设成为彩钢厂的生产基地。 第4页 共4页