1、入托入学儿童预防接种查验报告_做好入学、入托儿童预防接种查验工作的探讨免疫预防作为控制乃至消灭传染病，降低某些慢性病发病率的特异性手段，也是最有效、最有经济的措施。为加强托幼机构和学校免疫规划管理工作，切实消除免疫空白，根据卫生部2022年6月1日实行的疫苗流通和预防接种管理条例以及教育部关于做好入托、入学儿童预防接种查验工作的通知等法律法规。我区自2022年起对辖区98所小学、216所托幼机构进行预防接种查验工作。经过2年多的努力，取得了一定的成绩，但仍存在一定的问题。 存在的问题 领导不重视：有局部学校、托幼机构领导认为应以教育为重,只要抓好教育就可以了。免疫规划工作太麻烦，与教育无关，以
2、工作人员少为理由，拒绝接受工作或敷衍了事。 工作落实不彻底：不认真收集儿童方案免疫接种卡、证，在新生入托、入学前不严格把关，尤其是私立托幼机构，以儿童的入托数作为经济第一位，托儿有无接种卡、证无所谓。或儿童的免疫史摸底工作敷衍了事，上级部门检查时，以所有新生全程接种疫苗了事。学校、托幼机构保健老师只是把儿童未接种的疫苗摘抄下来反响于接种点，事后不上卡、证。查漏补种后续工作不完整。910月将查漏补种工作结束后，对转入的新生，不及时进行查验、补种工作，幼儿园4岁儿童脊髓灰质炎加强免疫不能按时接种。工作滞后，要求每年的9月开始查漏补种工作，9月底完成查漏工作，检查中发现由于新生入学工作比较繁忙，先将
3、补种数据上报后，等待闲暇时间才进行接种工作，造成了某些传染病的流行。 责任不明确，接种点存在跨片管理的现象，根据我区的实际情况，要求托幼机构遵属地化管理原那么，即一个街道内的托幼机构由街道行政部门协调，由相对应社区效劳接种点效劳。有些接种点对季节性有价疫苗进行跨片接种。但对常规根底免疫的漏补种工作不予管理，造成了局部托幼机构儿童免疫的空白。 接种点医生认为此项工作又麻烦又无经济效益，不能积极主动与托幼机构、学校联系沟通，等待儿童家长前来接种。 家长不重视。查验工作中，有些家长对此项工作认识缺乏，不愿意进行补种，认为不接种孩子也可以健康成长。 建 议 加强领导，广泛宣传，确保疫苗流通和预防接种管
4、理条件的贯彻实施。通过各种形式的宣传，提高各级卫生、教育部门对预防工作重要性的认识，增进儿童及家长自觉接种的良好意识。教育部门应加强学校查验预防接种证工作的领导和管理，将其纳入传染病防控管理内容，并开展定期检查。各级政府应加强托幼机构的查验预防证工作的领导和管理，协调好接种点对托幼机构的关系，结合中华人民共和国传染病中传染病上报属地化管理的原那么，使接种点与托幼机构形成属地化管理的原那么，及一对一的管理模式，社区内的托幼机构由辖区内的社区效劳点管理，及时全面地完成辖区内儿童的查漏补种。 开展培训，确保查验预防接种的落实：对托幼机构、保健老师，接种点医生进行培训，相互沟通，掌握纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序，预防接种查验的方法，摸底表填写，接种证的上卡、上证等内容，分工明确，责任到人到单位，有助于提高工作质量。 切实做好查漏工作与监督工作 就我区而言，学校的查漏补种工作由学校保健站做较好，托幼机构的查漏工作由接种点的做较好。按照查漏补种的原那么进行，托幼机构要做好摸底工作，接种点要做好补种工作，并将接种情况如实登记在册，有利于与托幼机构的查对。对于不服从管理的学校，托幼机构上报监督部门，按照疫苗流通和预防接种管理条件的规定处理。