1、关于核准XX县区蒲东办事处南关中心小学岗位设置方案的报告 XX市事业单位人事制度改革领导小组办公室： 根据中共XX市委办公室、XX市人民政府办公室关于印发（XX市事业单位岗位设置管理实施细那么）的通知（新办【2023】 19号）等相关文件精神，现上报XX县区蒲东办事处南关中心小学岗位设置方案，请予核准。 附件： 1、XX县区浦东办事处南关中心小学岗位设置方案的报告 2、XX县区事业单位岗位设置审核表 盖章： 2023年10月4日 联系人：石长安 XX县区蒲东南关小学岗位设置方案 为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、标准化和制度化，根据市委办公室、市
2、人民政府办公室关于印发的通知（新办（2023）19号等有关文件精神，结合单位实际，制定本方案。 一、单位根本情况 单位机构编制情况：主要职责和任务是实施小学义务教育，促进根底教育开展。.单位类别：主要以专业技术提供社会公益效劳的事业单位；经费形式：财政全额拔款，编制数54个，专业技术人员54个。 现有人员情况。实有人数36人，专业技术人员总数34人（中级12人，聘任12人；初级16人，聘任16人）；工勤技能人员2人（高级工2人）。 二、岗位设置的指导思想和根本原那么 （一）指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位
3、管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进教育事业的开展。 （二）根本原那么 坚持科学合理、精简效能的原那么；坚持按需设岗、竞聘上岗、 按岗聘用、合同管理的原那么；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原那么。 三、拟设置岗位情况 本单位拟设置岗位总量54个，其中。专业技术岗位54个。主体岗位是教师岗位，占岗位总量的100%。专业技术系列是教师系列，主系列专业技术岗位设置数是54，占专业技术岗位设置总量的100%。 （一）专业技术岗位等级、数量及结构比例 1、中级岗位26个，占专业技术岗位比例48%。其中。八级岗位8个，占中级岗位比例30%，九级岗位10个，占中级
4、岗位比例40%，十级岗位8个，占中级岗位比例30%。 2、初级岗位28个，占专业技术岗位比例52%。其中。十一级岗位14个，占初级岗位比例50%，十二级岗位14个，占初级岗位比例50%。 四、岗位设置工作组织领导情况 学校根据中共XX市委办公室、XX市人民政府办公室关于印发（XX市事业单位岗位设置管理实施细那么）的通知（新办【2023】 19号）等相关文件精神，成立了以石长安校长为组长的岗位设置管理领导小组（具体名单见附件），专门负责此项工作。 我们首先是组织岗位设置管理领导小组成员认真学习岗位设置管理工作有关政策的学习，统一思想认识，使大家明确事业单位岗位设置管理的根本目的就是要转换事业单位
5、用人机制，实现由身份管理向岗位的转变，调动事业单位各类人员的积极性、创造性，促进社会 分益事业的开展，实现事业单位人事管理的科学化、标准化、制度化，把事业单位人事管理纳入法制管理轨道。建立事业单位岗位设置管理制度，是推进事业单位分类改革的需要，也是改革事业单位工作人员收入分配制度的紧迫要求。其次我们是认真做好宣传发开工作，组织全体教职员工采取多种形式组织学习中共XX市委办公室、XX市人民政府办公室关于印发（XX市事业单位岗位设置管理实施细那么）的通知（新办【2023】 19号）等相关文件精神，让广阔职工充分认识岗位设置管理工作的重要意义，了解岗位设置管理工作的根本内容、工作步骤，营造良好的环境
6、和舆论气氛，增强教职员工的全局意识、责任意识，形成共识，共同做好岗位设置管理工作。第三是认真做好关数据的摸底调查工作，主要是对照岗位设置管理有关规定，结合学校的实际情况，有针对性地对事关岗位设置管理的一些要素进行分析研究，对有关数据进行测算，为提出具体岗位设置方案提供依据。 五、其他需要说明的问题 我校现在实有教职员工实际人数36人，其中。专业技术人员34人（中级12人，聘任12人；初级22人，聘任22人）；工勤技能人员人（高级工人），现有管理人员都是由专业技术人员兼任，而且都在具体的专业技术岗位上担任具体教学工作任务。 附件： 长垣蒲东南关小学岗位设置工作领导小组 XX县区蒲东南关中心小学岗位设置工作 领导小组 组长：石长安副组长：翟九军成员：付晓莲赵敬芳刘立杰乔增贤 郭凌云司秋菊 田伟英尤瑞平 XX县区蒲东南关小学 2023.10.4 内容总结（1）关于核准XX县区蒲东办事处南关中心小学岗位设置方案的报告 XX市事业单位人事制度改革领导小组办公室： 根据中共XX市委办公室、XX市人民政府办公室关于印发（XX市事业单位岗位设置管理实施细那么）的通知（新办【2023】 19号）等相关文件精神，现上报XX县区蒲东办事处南关中心小学岗位设置方案，请予核准