1、内江师范学院8附件XX省重点学科申请报告提纲 第一篇：内江师范学院8附件XX省重点学科申请报告提纲附件一： XX省重点学科申请报告提纲 单位名称：申请学科名称： 一、学科简介 1.本学科点的历史沿革与现状概述 2.本学科点的主要研究方向介绍（重点介绍各方向的特色、优势和存在的缺乏） 3.本学科点的需求分析和开展前景 二、学术团队 1.本学科点主要学术带头人简介（重点介绍学术成就）2.本学科点学术梯队情况 三、科学研究 1.本学科点科学研究情况 2.本学科点的科学奉献（或社会效劳奉献）情况 四、人才培养 1.本学科点在保证人才培养质量方面的主要措施和已取得的成效 2.本学科点培养博士、硕士的规模
2、和优秀博士、硕士毕业生简介 五、学术交流 1.本学科点国内学术交流情况2.本学科点国际学术交流情况 六、支撑条件 1.本学科点教学科研条件根本情况 2.本学科点相关学科支撑情况简介 3.本学科点资金投入和使用情况 申请报告请用word文档编辑，正文用4号宋体字，规格纸，限1万字以内。 a4 第二篇：院系重点学科建设工作总结报告提纲附件2：院系学科建设工作总结报告提纲 一、本学院学科建设总体情况1.本学院学科建设工作概况 2.本学院学科建设“十一五目标的完成情况3.本学院学科建设工作取得的成效及采取的措施 二、本学院学科建设存在的问题及改进措施 1、存在的问题。结合学校及本学院的实际情况主要从学
3、科队伍建设、学科方向凝练、学科实验平台构建、科学研究开展情况等几方面进行分析。 、改进措施。在学校现有经济状况下，为加强学科建设拟采取的合理有效的措施。 三、本学院学科建设规划 1、十二五学科建设规划 2、开展目标。在学校现有经济条件下，如何保持现有省级重点学科开展的措施，拟开展重点（领先或重点培育）学科及其可行性分析，要分层次规划（国家、省、市、校）。 3、开展措施：2023年-2023年分年度工作安排 第三篇：市认定企业技术中心申请报告编写提纲-附件一附件一 XX市认定企业技术中心申请报告编写 提纲 一、企业的根本情况 1、企业经营管理等根本情况，包括所有制性质、职工人数、企业总资产、资产
4、负债率、银行信用等级、销售收入、利润、主导产品及市场占有率、技术来源等。 2、企业在行业中的地位和作用。 3、企业在本产业领域技术创新中的作用和竞争能力。 二、企业技术中心的根本情况 1、企业技术中心的开展规划及近中期目标。 2、目前企业技术中心的组织机构及运行机制，包括。各项制度建立，组织建设、研发经费的保障，鼓励机制，创新环境，产学研合作等。 3、企业技术中心研究开发及试验的根底条件。 4、企业技术中心的研究开发工作开展情况，包括。原创性创新、自主开发、引进技术消化吸收、产学研合作、企业间技术合作等。 5、企业技术中心信息化建设和信息化应用情况。 6、企业技术中心技术带头人及创新团队的情况
5、，以及人才培养情况。 7、企业技术中心取得的主要创新成果（3年之内）及其经济效益。 三、县（市）区开展改革委或高XX县区经发局的推荐意见。 第四篇：武汉工业学院重点学科阶段性自查报告撰写提纲武汉工业学院重点学科阶段性自查报告撰写提纲 （202223.6202223.11） 重点学科名称： 重点学科类别： 一、建设规划完成情况 对照各学科提交的武汉工业学院省级重点学科建设任务书或武汉工业学院校级重点学科立项申报表，从以下几个方面进行总结。 1、建设任务的完成情况（完成或超额完成的量化指标情况，未能如期完成的量化指标情况及原因分析） 2、主要研究方向的进展情况、取得那些突破 3、学术团队建设情况
6、4、人才培养情况（本科生、硕士生培养情况） 5、科学研究情况 6、学术交流情况 7、教学科研根底条件建设情况 8、资金投入和使用情况 二、建设成效 1、在建设期内取得的代表性研究成果 2、对经济建设、社会开展所做的奉献 三、存在问题 1、目前本学科建设中存在的主要问题 2、以上问题的主要原因和改进措施 第五篇：省级重点学科（专业）带头人梯队自评报告提纲（定稿）省级重点学科（专业）带头人梯队自评报告提纲 一、人才培养、使用情况 1、梯队结构： 梯队成员总数： 其中：职称结构：正高、副高、中级、初级职称人数； 学历结构：博士（其中博士后数）、硕士、本科人数； 在读情况：在站博士后、在读博士、在读硕
7、士情况； 年龄结构：30岁以下、31-40岁、41-50岁、51-60岁、60岁以上人数；学缘结构：单一本校学习培养经历人数、有外校学习培养经历人数；导师情况：博士研究生指导教师、硕士研究生指导教师人数； 2、人才培养政策； 人才政策：近两年执行的学校人才政策和本学科梯队根据自身开展建设需要制定 的相关人才培养政策； 落实情况：人才培养政策的具体落实情况； 3、人才管理机制建立和执行情况； 人才管理机制：学科梯队内成立的相关业务机构、承担的相关职能；学科内部管 理指导思想、相关制度、管理程序和相应措施； 管理机制执行及效果： 4、人才培养取得成效情况； 梯队成员培养： 学历学位培养：本学科梯队
8、成员学历学位的培养情况（层次、人数及发挥 作用）； 访问学者：本学科梯队成员派往国内外访问学者情况（访问学者类别、人 数、效果及发挥作用）； 进修研讨：本学科梯队成员参加国内外各类学术进修和研讨会情况（层次、 人数及发挥作用） 人才引进：本学科梯队引进人员情况（学历学位、职称、年龄、学缘、人 数及发挥作用） 行业协会兼职：本学科梯队成员参加各行业、专业团体协会及兼职情况（参 加团体和协会名称、人数及发挥作用）； 带头人培养：龙江学者、省、校级学科带头人培养情况（遴选层次、时间、 人数及发挥作用） 青年骨干教师培养：本学科梯队青年拔尖创新人才等骨干教师培养及发挥 作用情况；青年教师导师制培养情况
9、； 其它形式人才培养情况： 二、学科建设成果情况 1、学科近两年取得了哪些科研、教学成果； 科研成果： 科研经费：科研经费进款总额及各科研工程匹配经费情况； 承担课题：已结题和在研科研工程情况（包括在研国家级、省部级、厅局级及横向等科研工程情况，并针对其中某一工程说明申报理由、预期目标及得到的社会效益和经济效益）； 获奖工程：获奖工程情况（获得国家级、省部级、厅局级奖励名称，获奖种类及等级）； 发表论著：发表学术论著及教材情况，发表学术论文（总数、其中被ei、sci、istp等检索数量）情况； 教学研究： 教研经费：教研经费进款总额及各科研工程匹配经费情况； 承担课题：已结题和在研教研工程情况
10、（在研国家级、省部级、厅局级及横向等科研工程情况）； 获奖工程：获奖工程情况（获得国家级、省部级、厅局级奖励名称，获奖种类及等级）； 发表论著：发表著作、学术论文情况及被检索情况（总数、各级别论文数、及各类检索论文数）； 专利情况： 创造专利及新型实用专利情况： 专利转让及成果转化情况： 2、学科梯队整体科研实力是否有所提高； 整体科研实力提高情况： 三、产学研结合情况 1、学科梯队建设中产学研是否联系紧密、相互促进； 合作企业情况：学科梯队与企业合作（合作企业情况、合作方式、进展情况）；合作工程情况：学科梯队与企业合作的工程情况； 成果转化情况：合作工程成果转化及产生社会效益情况（有佐证材料
11、支持）； 2、是否能够实现良好的社会经济效益； 四、根底设施建设情况 1、学科梯队根底设施资助资金的使用情况； 资助资金使用方案：省根底设施资助资金数量、到位情况及使用方案；使用方案执行情况：省根底设施资助资金使用情况；（具体数据） 2、本单位配套资金是否到位，资助资金是否单独立账； 配套资金情况：学校配套资金（资金类别、数量，到位情况。具体数据）；其他资金支持情况：它资金支持（资金类别、数量，到位情况。具体数据）；资金使用情况：学校配套及其他支持资金的使用情况（具体数据）； 3、近两年来学科梯队根底设施是否加强、科研条件是否明显改善； 根底设施增加情况：根底设施增加情况（各类设施的具体情况）
12、； 科研条件改善情况：科研条件改善情况（数字比照）； 4、获得资助后取得效果； 五、学科梯队建设中存在的问题 1、制度建设方面： 2、队伍建设方面： 3、设施建设方面： 4、科学研究方面： 5、校企合作及成果转化方面： 六、学科梯队的开展前景 1、学科梯队开展规划：学科未来开展规划 2、学科梯队开展具体措施： 梯队建设： 制度建设： 人才培养： 科学研究： 学术交流： 设施建设： 校企合作： 成果转化： 本卷须知： 1、要以“学科梯队角度写自评报告，不要以“学科角度写 2、本次检查评估重点检查整个学科梯队的情况，并不是学科带头人和后备带头人情况，学科带头人和后备带头人情况可简单阐述。 3、 第11页 共11页