1、中高职应用日语专业教学中对学生语言能力的培养分析：随着社会经济的不断开展，带动了我国教育事业的进步，语言能力的提升是学生语言相关专业学习的根底，对促进学生全面开展有着重要的影响。应用日语作为中高职教学的重要组成局部，对学生的未来开展有着重要的影响，与市场经济的开展相契合。然而中高职应用日语在日常教学中，学生总体语言能力普遍偏低，需要在未来的教学过程中进行提升。本文将对中高职应用日语教学过程中对学生进行语言方面培养的重要性进行分析，并提出培养学生应用日语语言能力的有效对策，促进中高职学生全面开展。关键词：中高职；日语教学；语言应用能力；培养对策上海作为我国经济开展水平较高的城市，大量的日本企业进
2、驻上海，对我国整体经济的开展产生了推动的作用。因此在中高职的教学过程中开设了应用日语专业，对学生进行日语专业知识方面的培养，为社会培养出良好的日语应用型人才，从而带动整个社会经济的快速开展。语言是人们在日常生活中进行交流的工具，能够缩短人与人之间的距离，从而在社会开展的过程中进行情感上的分享1。在经济开展的现阶段，中高职传统的应用日语教学已经满足不了社会对人才的需求。因此，在教育改革的推动下针对上海企业开展的现状进行中高职应用日语教学方面的整合，对学生实行五年制应用日语教学，让学生能够在周期性较长的日常学习中掌握熟练的应用日语知识，从而满足市场经济开展的需求，推动我国整体经济的快速开展。一、中
3、高职应用日语专业在教学中对学生进行语言能力培养的意义随着市场经济的不断开展，日本企业大量涌入我国市场开展中，对我国的经济开展产生了良好的推动作用。日本企业在我国市场中的数量呈现出逐年上升的趋势，对应用日语专业相关的人才有着大量的需求。在我国中高职应用日语专业开展的现阶段，中高职院校在教学过程中应用日语专业教学的不断整合，对学生进行专业知识方面的培养，能够为社会开展培养出大批量的应用型人才。语言作为沟通的重要渠道，人们在工作中要想实现良好的沟通交流，首先需要在语言方面进行和谐的交流，防止在进行语言方面交流的过程序中出现为难的现象2。因此，中高职院校在对学生进行应用日语专业教学的过程中需要注重对学
4、生语言能力的培养，为学生创造良好的实践环境，引导学生在日常学习中感受到日企在开展的过程中对人才专业能力的要求，能够在未来的剧烈市场竞争中成功就业。二、中高职应用日语教学中培养学生语言能力的有效对策（一）营造良好的教学气氛良好的教学环境是中高职在应用日语教学过程中的有效方法，以往的三年制中高职应用日语专业教学，学生在短期的学习过程中无法掌握熟练的语言应用能力，在社会就业的过程中难以适应日企的开展需求。在现阶段中高职应用日语教学过程中进行了教学的融合，面对课堂教学的需求，给学生营造良好的教学气氛，与日本企业的开展模式相融合，学生在学习的过程中感受到企业对人才的相关要求。在长期的教学环境影响下，学生
5、能够掌握扎实的应用日语专业知识，在语言能力上得到很大的提升，能够在日企的开展过程中为国家整体经济的开展做奉献。（二）改变教学形式在我国中高职应用日语教学开展的现阶段，在教学过程中需要结合市场经济对专业人才的相关要求进行知识的教授3。作为应用日语专业教师，需要在教学形式上进行转变，激发学生对应用日语的学习兴趣，引导学生之间进行日语的交流沟通，在教学的过程中培养学生的应用日语能力，促进学生的全面开展，确保中高职应用日语专业的学生能够在市场竞争中实现成功就业。（三）利用多媒体教学 中高职应用日语专业教学面对市场开展的形式，对学生教学方式上进行了改变。对媒体技术作为科学开展的重要成果，对专业学生开展教
6、学的过程中，教师利用多媒体技术，能够针对学生的兴趣点进行相关知识的讲授，很大程度上激发学生的应用日语学习积极性。与以往的教学模式相比，多媒体技术有着自身明显的优势，通过大屏幕的形式，让学生能够充分感受到日本语言的文化，促进中高职应用日语专业学生在语言能力上得到有效的提升。结语： 总而言之，中高职在开展应用日语教学的过程中，加强对学生进行语言能力上的培养具有重要作用，与市场经济开展对日语专业的人才相关要求相符合。因此，语言能力在中高职应用日语教学中有着重要意义，应用日语专业人才的培养对我国经济开展产生了良好的推动作用。参考文献：1王冬莉.基于效劳外包专门用途的高职日语听说课程教学模式改革研究J.佳木斯职业学院学报,2023,05:301+303.2洪漫.高职商务日语专业工学结合人才培养模式研究和实践探索J.广东轻工职业技术学院学报,2023,01:23-27.3夏国锋.高职商务日语专业人才培养阙失与对策分析J.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2023,05:133-135.4张婉婉,范宇.高职高专商务日语专业校内实训教学现状及对策研究以萍乡高专商务日语专业为例J.萍乡高等专科学校学报,2023,02:100-102.