1、申报小学高级职称的述职报告 横峰小学 金丹 教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业，十三年的教学生涯中这种感受越来越深刻。我认真学习和领会党的十七大精神和“三个代表重要思想，牢记八荣八耻，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的开展。 一、工作业绩： 我热爱教育事业，有强烈的工作责任感，时刻以教书育人为己任，为人师表。工作中以身作那么，严格要求自己，能与同事团结协作，出色地完成学校安排的各项工作。 （一）更新教育理念，提升理论水平。回忆五年来不寻常的时光，我感觉自己在小学科学教学上更加成熟了。从第一次深深知道自己的“半桶水的科
2、学知识在教学工作中是远远不够用开始，感到压力重重。作为一个青年党员教师，我意识到执教小学科学这门学科是磨练自己的良好时机。虽然科学课堂上内容丰富，形式多样，但是真正上好一节课其实挺难的。课前我要花心思、花时间准备各种各样的材料，书本上的知识点让人捉摸不定，指导学生做实验中有时很难到达预期效果诸如此类的问题，一直伴随着我的课堂，困惑着我的教学。“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。正是存在着的这些问题让我认识到自身缺乏，需要不断提高自己的教育理论与教学水平。为了充实小学科学教学理论，更新教学理念，我阅读了学会提问、科学究竟是什么、小学科学课堂教学艺术、小学科学教育的理论和实践以及科学
3、课等理论书籍、杂志。 1五年来，我积极参加市进修学校安排各类培训，屡次承担校、市级学习观摩课活动，利用网络、研讨会等各种方式开拓自己的视野，提高自身对于小学科学教学工作的认识，吸取优秀科学教师的先进教学经验，努力提升自身科学素养。如：2023年，我有幸参加XX市在临海大洋小学举行的小学科学教学观摩活动。本学年，我有幸去玉环参加XX市南片小学科学课堂展示活动，目睹了来自本市优秀教师的精彩课堂展示活动。同时聆听了省教研员俞伯军对于目前小学科学“科学课堂的价值表达在哪里。的讲座。通过这次学习，我对小学科学的现状和今后开展的方向有了重新的认识，学会把教学实践与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结
4、经验，提升理论，也更加自信自己能够在新课程改革风浪中能做出自己应有的奉献。 （二）精心施教，形成特色。 教育教学业务上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的气氛，提高课堂效率，我深入解读小学科学新课程标准的相关理论，不断更新教学理念，并充分地展现在科学课堂教学实践活动中。经过多年的课堂教学的理论与实践、探索与积累，我对小学科学教材有了比较深入的理解，逐渐形成了自己独特的教学风格。在课堂教学方面，课前我认真备课，精心为学生准备实验器材，指导学生学会如何从生活中准备实验需要的材料，在准备材料过程中学会提问。有时自己还掏钱为学生购置实验中需要的材料，尽
5、可能让所有的学生都能动手参与实验探究活动，使学生“动手动脑学科学。为此我花费了大量的精力，有几次甚至晚上加班准备实验材料。 “教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。课堂中，我努力提高课堂240分钟教学效率，力求到达“4040的教学效果。课堂上，我以学生培养学生创新思维能力，以形成根本科学素养为目的组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与实验活动，保证每个学生都能真正主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，在不断的学习探究中逐步形成一定的科学素养。为了在教学中求创新，在活动中促开展，我把课堂获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分开掘学生自己的潜能。通过多年的努力，学生从被动
6、接受的“要我学转化为主动的“我要学，变“学会为“会学。五年来，我所任班级学生的街道统考成绩（及格率、优秀率和平均分）直名列前茅。在我担任横峰小学科学组教研组组长期间，我积极参加街道举行的各种教研活动，分别执教了生的食物和熟的食物、画杨桃、小镇的早晨、卡罗纳、船过三峡、普罗米修斯、触摸春天、挂两支笔的孩子、认识几种常见的岩石、物质发生了什么变化等均获得了全街道老师和领导的一致好评。我还积极参赛XX县区小学科学教学大比武活动。正是有了不断学习观摩、参赛的历练，它缩短了我的学科成长周期，为今后的开展奠定了根底。 （三）重视课题研究，撰写教学论文。 “教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具
7、备的不只是操作技巧，还要有直面新情况，分析新问题，解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。五年来，我先后参与XX市市级小学生开展性电子档案构建的研究、XX县区市级小学语文课外阅读的调查与指导的研究课题的研究工作，并顺利结题。202223年又成功申报了XX县区级课题提高农村小学生科学实验能力的研究课题，带着小组成员积极开展研究工作。正因为多年来我勤于笔耕，在班主任工作、课堂教学、辅导学生等方面表现突出，先后取 3得了不少成绩： 1、教学论文获奖： （1）有一种美丽叫幸福荣获XX县区一等奖； （2）提升教师人格修养 塑造学生完美人格荣获XX县区一等奖；（3）让孩子“会提问的小
8、学科学教学策略与思考荣获市二等奖；（4）弹奏开展之弦 吟唱教师之曲荣获市二等奖； （5）设计趣味性语文作业 培养学生创新意识荣获“中国教学学会实验专业委员会二等奖； （6）课程改革呼唤教师专业化与角色转换结合同步开展荣获“浙江陶行知研究会二等奖； （7）插上实验翅膀翱翔科学蓝天发表在邮局发行的教育期刊华章校长周刊中； （8）生成，课堂有你更精彩荣获XX县区三等奖（9）本着良好心态 享受职业“幸福荣获市三等奖；（2023）插上实验翅膀翱翔科学蓝天荣获市三等奖；（11）真正的“探究者真正的“科学荣获市三等奖；（12）立足生活感受生活回归生活荣获市三等奖； （13）在体验科学味中的探索活动中培养科学
9、素养获XX县区交流奖； 2、学生、辅导方案获奖：教师辅导奖： （1）“构建和谐家园读书活动辅导方案荣获市教师辅导奖三等奖。（2）“迎奥运促和谐读书活动辅导方案荣获市教师辅导奖三等奖。 学生获奖： （1）刘怡星荣获XX县区“正视生命关爱生命征文比赛小学组二等奖。（2）周阳阳同学荣获XX市中小学生“生态德育专题“读书活动三等奖。（3）叶晓涵、陈欣两位同学分别荣获XX县区六年级语文竞赛三等奖。（4）刘怡星同学荣获XX县区小学组“新概念现场作文比赛小学组优胜奖。 个人荣誉： （1）连续五年被评为横峰街道小学“师德标兵。（2）被评为XX县区教育工会工作积极分子。（3）被评为XX县区“市优秀班主任。 二、
10、班主任工作扎实有效。 工作至今，我一直担任班主任工作。工作中我始终严格要求自己，兢兢业业，用爱心去感动学生，用言行去影响学生，努力做一个深受学生尊重和信赖的班主任。多年来，我所任教的班级都具有良好的班风，我的工作一直得到学校和学生家长的肯定。 1、把爱洒向每一个学生。作为班主任，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。不但要努力为班级营造良好的班风和学风，自然培优转差工作要紧抓不懈。我总是从千头万绪的工作中抽出时间深入到学生中去，想方设法了解学生，做学生的贴心人，设法通过多种活动让学生端正学习态度、明确学习目的，本着健康的心态使身心全面开展。对待差生，特别是班级后30%的学生，我会帮助他
11、们一起找学习上的差距，对他们进行长期的思想教育和辅导工作，为其树立学习信心，尽力挖掘出他们的闪光点，只要有一点点进步就及时表扬。同时我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一结对子互帮互助学活动。通过全班的努力，班级成绩整体水平提高了。最值得自豪的是后进生重新树立了学习信心，面对困难和挫折学会了调整心态，时刻保持快乐的心情去面对学习、面对生活，去获得更多的成功感。 在班内我组织学生开展了丰富多彩的活动，激发学生的兴趣，拓宽学生的视野。如：结合学校大队部布置的任务，结合重大节日、班队会的要求开展举行文明教育、爱国教育、节日教育、学习竞赛等活动，让学生在快乐中明理，增强自信，同时到达了教育的目的。为了
12、培养学生的观察能力，激发学生对大自然的热爱，我鼓励学生在家长的指导下，假日开展家庭科学小实验活动。 2、加强“干部队伍建设，实行有效班级管理。在班级管理中，我十分注重加强班干的队伍建设，通过努力已培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部，有序地开展班级管理工作。在小干部的认真协助，班级保持着“优秀班集体的良好班风，变“他律为“自律。使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识，我担任的班级连续被评为“优秀班集体。 3、家校联系紧密，共同教育孩子。在班主任繁忙的工作中，我还利用双休日、黄昏、节假日进行家访，与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。在双方互相沟通中共商教育学生的方法，使学生能健康开展，使家庭教育与学校教育同步。 教育教学是一门艺术永无止境，但艺术的生命在于创新。我必须在这岗位上不懈地努力。我相信，在今后不断的探索和实践中，我会取得更加辉煌的成绩。 第8页 共8页