1、行政副校长工作报告范例 尊敬的各位领导、全体教师：过去的xxxx学年，在以姚瑞勇校长为首的新一届领导班子领导下，全体教职员工牢记“厚德自强的校训，在“省级示范高中的根底上万众一心、继往开来，紧紧围绕走内涵开展之路，走特色开展之路的办学思路，紧盯打造垣中品牌、创立中华名校的新目标，取得了骄人的成绩（尤其是高考再创历史新高，二本以上达线306人）。得到了社会各界广泛的认同，垣中在保持强劲的势头不断地进步和开展。下面，我将分管的行政工作简单做一回忆并提出下一年的工作报告。第一局部过去一年工作回忆在一年的工作中，我们认识到：学校文化建设是一个学校软实力的重要标志，是内涵，是灵魂。文化立校工程作为学校的
2、灵魂工程，是一个学校保持其旺盛生命力和可持续开展最重要的动力，更是构建中华名校的根底回忆过去的一年，我们在文化立校工程建设方面坚持把师德建设、学习型组织建设作为培育人才、凝聚人心、营造气氛、扩大影响的重要途径，不断开拓思路，认真组织实施，努力建设文明和谐校园等方面做了大量富有成效的工作、取得了一定的成绩，积累了一些经验。 1、组织开展了2、于xx年元旦前夕的xx年12月组织了垣曲中学第七届青年教师“工作、学习、成长暨“青年教师成长之星评选活动。 3、于xx年元旦，协调、组织了由全体师生、获奖学生家长、社会各界参加的迎元旦暨“学生赞歌表彰颁奖晚会4、于xx年3月。 5、xx年4月，在党员中，精心
3、设计创先争优活动，对党员的承诺予以公示。 6、xx年5月，撰写、创作、制作，营造出教学楼古朴、高雅的文化气氛。 7、于xx年9月、xx年3月初，xx年7月2日分别部署、组织了新学期工作发动报告大会、垣曲中学xx年春学段教育教学工作发动于表彰大会、工作总结评议会（此项工作的意义：明确了工作方向、凝聚了人心）。 8、于xx年8月上、中旬， 9、开展学习型组织建设，组织非教学人员立足岗位学习业务知识、理论知识，于xx年4月底组织考试检查了学习的效果。第二局部xxxx学年的主要工作为实现我校“打造垣中品牌，创立中华名校的开展目标，我校行政工作的中心指导思想是：以教育教学工作为中心，勇担“文化引领、效劳
4、到位的责任，树立人本理念，贯彻效劳宗旨，发挥协调作用，挖掘学校文化底蕴，传承学校先进文化，促进学校文化生成，在全校教职员工的积极配合下，有目的、标准化、高效率地开展文化建设工作，为创立特色品牌，打造中华名校做出奉献。今年重点抓好两个方面的工作： 一、围绕文化立校工程，深入开展师德建设活动。 （一）师德教育1、师德学习教育（1）每月提供材料12份，开展专题师德学习研讨活动。（2）教师的学习型组织建设与师德教育相结合，师德的教育学习作为学习型组织重要活动内容。 2、组织开展多种形式、各种层次的师德活动教育，发挥师德典型示范教育引领作用，打造一批师德建设先进典型 1、今年是新中国成立后的第27个教师
5、节，我们将于9月9日举办一场以歌颂我校优秀教师的诗歌朗诵、小品歌舞文艺晚会。同时，注重评选过程、认真评选并召开表彰 大会大力表彰一批感人的优秀教师、班主任、先进工作者，尤其是师德标兵。 xx年9月，在党员中，精心设计创先争优即“舜乡先锋在行动的活动形式，一是对各个党员立足本职岗位的 1、下一学年工作目标的承诺予以公示；二是制作党员工作监督牌。 2、于xx年3月第12023个“三八妇女节之际，组织、开展垣曲中学第二届“三好妇女评选表彰活动。 3、于xx年6月下旬组织开展垣曲中学第八届青年教师“工作、学习、成长暨“青年教师成长之星评选活动。 4、于xx年8月上旬，组织开展我校第二届“为人、为师、为
6、学我们的师德故事讲述活动。 5、xx年的第28个教师节，我们将举办一场以“师魂为主题的文艺晚会。同时，大力表彰一批感人的优秀教师、班主任、先进工作者中的师德标兵。 （二）师德评价1、继续完善制度，初步建立师德建设机制与评价体系，针对各科室、各年级组的工作特点制定师德建设的专门化考评体系。采取教师互评、学生考评、各级领导评价及督导组考评的四个层次的综合评价。 2、建立教职员工职业道德平时考核制度，做到认真记录，定期考核，并将考核结果及时公开。 3、建立教师“师德档案。要逐人建立师德档案，并与学校行政档案同级管理。将教师职业道德考核成绩记入档案，年终与其它方面的教师考核成绩综合起来对教师进行综合考
7、评。 4、与教育教学督导检查相结合。加强对教师师德的督导检查，通过过程管理实现师德建设目标。 （三）师德奖惩将教师师德考核结果作为教师年度考核的重要组成局部，与评优树先、职称评聘和晋级晋职、党员纳新挂钩，实行“师德一票否决制，今后凡推评各级各类优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，凡师德考核不合格者，实行一票否决，一律不得列入评先树优的对象。学校对于师德测评中分值特别低的教师要给予告诫，并限期改进。对违反师德标准的教师，一经查实，将进行公开通报批评；对情节严重，造成恶劣影响的，要坚决将其调离教育教学岗位。 二、发挥效劳功能，搞好文化引领。我们的工作思路是。充实制度文化，丰富物质文化，挖掘精神文化
8、，打造垣中特质文化，提升学校的软实力，让学校真正成为一个“教师幸福、学生快乐、家长放心的校园。 （一）注重管理文化渗透，孕育垣中文化特色就是要筹备、组织、实施好学年初和学年末、学期初和学期末以及每月的工作报告、安排会议、总结会议以及各级领导的年终评议工作。 （二）设计载体，营造浓厚的校园文化气氛 1、借庆祝xx年元旦之际，组织由全体师生、获奖学生家长、社会各界人士参加的迎元旦暨“学生赞歌表彰颁奖晚会。 2、吸取教训，严格管理，从严程序、做好非教学人员的业务、理论学习的指导和学习效果监督、检查（考试）工作，做到月月有检查、学期有考试。在非教学人员群体中，真正建立起学习型组织。 4、继续丰富和优化
9、校园文化硬环境，通过橱窗、黑班报、灯杆牌花坛内标语、印刷资料及时宣传我校师生参加的、丰富多彩的各种业务竞赛、文、比赛活动及其涌现出来的优秀个人，树身边的人、用身边的典型感染人、引导人、鼓舞人、鼓励人。 5、团委那么要壮大学生社团，努力拓宽社团活动领域，提升每个社团组织的素养和品质；同时，加强对社团成员的责任教育，提升成员的责任意识，形成特色，打响品牌。各位领导、老师：奉献成就事业，事业成就自己。有思路才有出路，让我们一如既往、再接再厉，在教育事业的大舞台上，施展才华、凸显和实现自己的价值。在实现中华名校的道路上，留下自己深深地足印，在特色学校的丰碑上镌刻上自己大写的名字吧。xx年8月30日 第6页 共6页