1、孙书珍关于“身边的环境污染的研究报告 关于“身边的环境污染的研究报告 1、根本信息 成果名称：关于“身边的环境污染的研究报告 ：13783664956学校名称：平陌镇中心小学研究小组成员：于欣冉李佳佳孟源琪张雨轩辅导教师：孙书珍高书辉樊喜灿 2、 随着全球经济的开展，人们的生活质量越来越高。然而到处可见的水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活，为此，我深深感受到作为小学生更应关注人类共有的生存环境地球，并确定了本次研究性学习的主题。本次研究性学习的主题就是“身边的环境污染调查报告，研究调查有关环境方面的内容，并且我们还确定了美丽家园、病态家园、拯救家园、
2、未来家园四个个调查内容。通过本次调查，得到真实可信的数据与信息并将研究成果在学校展示，使同学们懂得保护生态环境，保护人类资源的重要性。 3、关键词 保护生态环境美丽家园、病态家园、拯救家园未来家园 4、正文 一、研究背景 随着全球经济的开展，人们的生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后，却是生态的失调、环境的恶化。到处可见的水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活，同时也严重影响着经济的开展。保护环境，维持生态平衡，已成为社会开展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。为此，我深深感受到作为中学生更应关注人类共有的生存环境地球，并确定了本次
3、研究性学习的主题。 二、研究方法 交流法：小组成员进行问题、意见交流查询法：进行网络查询问卷调查：发放问卷调查表 个别谈话法：社区街头、校园随即找人问谈图表统计法：进行整理归纳 三、研究过程 我们本次研究性学习的主题就是“身边的环境污染调查报告，研究调查有关环境方面的内容，并且我们还确定了美丽家园、病态家园、拯救家园、未来家园四个个调查内容。 第一步：确定主题，制定研究方案、方案 第二步：进入社区周边环境，实际调查，争取家长、学校、社区的配合第三步：查阅相关资料进一步完成主题第四步：调查问卷第五步：完成统计表第六步：完成学习报告 四、研究成果 我们身边造成污染的污染物是： 1、公共厕所排出的粪
4、便散发出难闻的气味，让人恶心。 2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。 3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。 4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。 5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。上面介绍的污染物对动物，植物也有极大的危害.例如：臭气对植物光合作用有很大的影响 污染物对环境和生物造成的近期的危害：使空气变得臭气熏天，而且使排洪水进一步的污染.远期的危害：使人身体的免疫力不断下降，对人肺部有很大的影响，严重时还会死亡.针对随机调查调查，以及对一局部学生的日常行为观察，日常谈话和以上的分析，提出以下建议： 1.对全校的学生分年级
5、制定系列、系统的环境教育方案，使环境教育制度化、标准化。 2.加强环境教育的社区活动，如向社区居民宣传环保知识、派发环保宣传资料等。 3.不同学科教学都与环境教育有一定的关联，推行环境教育“科科有责，不同学科之间应加强合作，共同推行学校环境教育。 4.加强日常行为中的环境意识。在节约用水、节约用电、不浪费纸张、不要常倒剩饭菜、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等日常行为标准方面加强监管。 五、心得体会 通过本次调查，得到真实可信的数据与信息并将研究成果在学校展示，使同学们懂得保护生态环境，保护人类资源的重要性。从小树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。 同时在
6、活动中培养我们的观察、表达、调查研究等综合实践能力，学习调查资源状况，有初步调查报告的能力，并以此指导为实践。 六、附件： 原始数据： 在社区随机抽取行人作为调查对象： 一、请问你注意保护环境吗。 答复会的占40%。答复不会的占15%。答复有时会，有时不会的占45%。看来，大家还是对环境问题不太重视啊。 二、你会主动义务帮助保护环境吗（如去除“牛皮藓、回收废电池、去除白色污染等）。 答复会的都是老人、占2023%。答复老师布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小学生。还有一些答复不会去的有13人，占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情，不太关心。 三、平时，看报纸，新闻会不会对环
7、境方面的新闻引起重视。 大多数答复说不会，、只关注一些娱乐或别的方面的占55%。答复会的只占5%。答复有时候会看一看，但是不太回去引起重视，只觉得这个事情与我们无关的占40%。 点评。看来，人们对于环境问题人染是无动于衷，不太回去关心。 调查问卷： 一、判断题： 1、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水污染。 2、利用可再生资源，别等到能源耗竭的那一天。 3、洗菜时一直开着水龙头。 4、自备购物袋，少用塑料袋。 5、少用一次性筷子，别让森林变木屑。 6、回收生物垃圾，再生绿色肥料。 7、洗澡涂肥皂时不管水龙头。 8、使用再生纸，减少森林砍伐。 9、买环保电池，防止汞隔污染。 二、选择题： 1、为了节
8、约能源、保护环境我们应该 a、随手关灯、人走灯灭b、夏季为了凉爽要多开空调c、节约用水，关好水龙头 2、为保护蓝天，我们在外出时，应该。 a.尽量选择乘坐恬静的交通工具b.使用私人车c.尽量选择乘坐公共交通工具 3、减少“白色污染我们应该a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋b.乱扔塑料垃圾c.什么方便用什么 4、分类回收，循环再用，你做到。a、不乱丢弃电池，废塑料等垃圾； b、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类；c、随手丢弃垃圾，有清洁工人清理。 5、讲究卫生，保护环境，你做到a、不随地吐痰。不乱扔垃圾，不制造噪音；b、垃圾分类化，减少环卫工人的工作量；c、废物利用，减少污染
9、。 6、洗澡时，你是a、长时间不间断放水冲洗；b、间断放水沐浴，搓洗时及时关水。 7、我国植树节定为每年a、3月2023日b、3月15日c、3月11日d、3月12日 8、世界环境日是哪一天。a、6月5日b、6月26日c、5月12日d、2023月20日 9、洗衣物时选无磷洗衣粉是因为。a、保护衣物b、防止污染c、保护双手 2023、导致地球“发低烧的罪魁祸首是（ a、大气中的二氧化碳急剧增加 b、滥砍乱伐树木 c、大量使用农药化肥 d、工厂排放的废水废气 ）建议书 保护环境建议书 亲爱的 同学们： 你们好。 地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要保护地球，保护大自然。我们少年儿童
10、要保护每一片绿叶，保护每一棵小草，保护每一朵鲜花。保护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，因此，我们八年级七班的同学，郑重向全校同学们发起建议： 一、水是生命之源，节约用水，保护水源，爱我300万平方公里的富饶海洋，保护祖国的所有“蓝色国土。 二、学习环保的知识，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动，大力支持环保工作。 三、保护环保设施和设备，保护花草树木，保护野生动物；讲卫生，爱劳动，积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作；遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻，发现破坏环境保护的违法行为要主动报告，敢于斗争。 四、保护资源，节约水电；提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源。购置商品要选购“绿色包装物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。 五、降低噪音，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车，杜绝机动车尾气污染。 让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到“爱绿活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色。 第8页 共8页