1、煤炭企业平安培训工作分析与对策 。指出平安教育培训是当前煤炭企业平安管理工作的重要议题和主要措施，分析了培训效果的缺乏及原因，提出了解决平安教育培训低效的对策。只有通过科学有效的企业内部培训才能够切实提高职工的平安意识和技能，为保证平安生产与各项工作的顺利实施打下坚实的根底。 关键词：平安培训；分析；对策 0前言 平安生产是煤炭企业各项工作的重中之重，对基层职工进行平安教育培训是企业保证平安生产、提高职工平安防范意识和能力的重要措施，是企业平安管理的重要组成局部。目前虽然各煤炭企业对此项工作都非常重视，也投入了相当大的人力、物力和财力，但实效并不理想。为什么会出现平安教育培训“高投入，低产出的
2、低效状况，笔者在此谈几点认识。 1平安教育培训效率低的原因分析 （1）缺少长期、系统的工作规划。在煤炭企业中虽然管理者与职工都充分认识到平安生产的重要性和平安教育培训工作的必要性，但在具体实践中往往没有长期、系统的教育培训方案。培训工作呈阶段性、短期性的特点，具体工作过于盲目，使得培训工作实施处于零散状态。随着生产工作中具体情况的不断变化，经常出现在这方面的培训才刚起步不久又转移了教育培训的侧重点，如此蜻蜓点水，广种薄收，效果自然不明显。有时想通过一次培训就想根本上增强职工的平安意识，大幅度提高职工的平安工作能力。而事实上，成年人的思想观念是经过长期形成的，不通过系统、长期的教育是不可能短时间
3、改变的。 （2）培训内容、形式与生产实践脱节。平安教育培训的理想效果应该是学以致用，用之有效。而目前多数培训的主要内容、形式仍然仅限于针对相关煤炭生产法规、文件通报和煤炭开采知识技能的书面式培训。多年一贯制的形式内容早已变得苍白无力，而且在现场操作中难于生成有机的联系。职工对这样的教育培训感到枯燥、单调，反映麻木，厌倦，起不到应有的教育警示作用。 （3）对培训对象的需求没有针对性。培训需求分为组织需求和个人需求。平安教育培训的最终目的是提高职工的平安意识和工作能力。在现实生活中，由于每个人的思想意识和业务素质不同；接受相同的教育培训之后其接受能力也不相同。由于煤炭企业在具体工作中总是由几人或十
4、几人分组工作，少数职工的平安意识低下将对整体工作质量有较大影响。因此，在日常的教育培训中，既要掌握集体培训的总原那么，同时也要考虑因人、因工种施教的特点，采取灵活有针对性的教育培训策略。 2平安教育培训低效的对策 2.1制定长期系统的培训方案 随着煤炭企业管理的不断完善与开展，现已根本形成一套较为完善的教育培训体系。针对平安教育培训工作广泛性和长期性的特点，各基层应针对自身的不同情况制定出系统有效的培训方案。既要有总体目标又要有阶段性目标。 具体操作中，各阶段的培训工作要做到有机地结合，有方案、有重点、易实施、能考核。要对平安教育工作加以综合测试与考核评价。测试与评价既要考虑平安教育的实际工作
5、量，更要根据职工接受平安教育的实际效果并在具体实践中对教育方案不断进行完善补充，使教育培训工作科学有序地进行。 2.2加大教育内容与传播手段更新的投入 （1）开展灵活多样的教育形式。要保证平安教育工作顺利有效的进行，就必须调动广阔职工参与平安教育培训的热情与兴趣。因此，简单、一成不变的教育形式就难以起到理想的效果。在教育工作中要注意形式的多变与新颖。例如：开展典型案例教育的形式既可以是对案例的讲解、分析、讨论也可以集体观看录像资料，有条件的基层还可以请有关人员做现场报告或有组织地深入事故现场实地参观。 （2）充分开发现代科技手段。积极开发与使用各种计算机事故预想与处理仿真系统，开展事故演练培训
6、与技术讲解，以逼真的形式增强平安教育效果。并与现场生产实践紧密结合，切实提高职工防范事故、处理事故的能力。在职工的平安意识、技术与生产实践之间架起一座理性的桥梁。 2.3建立教育反响机制 通过对职工相同的集体培训后，其作用效果是不同的。建立教育反响作用机制就是用于及时准确地掌握教育具体效果以及稳固以往教学的成果；及时纠正教育培训工作中的错误与偏差。同时，根据反响的信息对整体教育方案进行修补与完善；针对不同的培训对象应采用与之相适应的教育主题和培训形式，进行有的放矢的因人施教，这样既可提高培训者的主动性，又可有效地遏制整体培训中学而无实的形式主义现象。 3结语 平安教育培训是当前煤炭企业平安管理工作的重要议题之一。只有通过科学有效的企业内部培训，就能够切实提高职工的平安意识和技能，为保证平安生产与各项工作的顺利实施打下坚实的根底，同时能够使企业获得更多更高质量的人力资源。 第4页 共4页