1、红色走读调查报告 在本次“红色走读的竞赛活动中，我们云游览了中央红军长征出发纪念馆。队员们细心参观，认真总结，对本次云上游中央红军长征出发纪念馆之旅有着很深的感触。 一、对中央红军长征出发纪念馆的整体认识 在本次游览中，通过参观纪念碑、长征渡口和纪念馆内部，我们了解到中央红军长征出发纪念馆位于于都县城东门，中央红军长征第一渡是中央红军渡过于都河出发长征的八大渡口之一，毛泽东、周恩来、博古等中央领导人及其由中央机关组成的第一、第二野战纵队就是从这里迈出长征第一步的。中央红军长征出发纪念馆，是目前全国唯一 一处展示中央红军长征出发历史的主题性纪念馆。馆中陈列分为两层，一楼为长征出版物博览中心，集长
2、征出版书籍、音像制品展示、VR、AR体验以及红色课堂为一体，二楼陈列采用各种现代化手段，直观展示中央红军出发长征的历史。 我们着重参观了纪念的第二层，了解到了“中央红军长征的背景、“中共中央秘密准备战略转移、“中共中央和中央红军主力集结于都、“中共中央和红军主力夜渡于都河出发长征和“永远的长征。我们认为，该纪念馆有利于帮助人们更好的回忆历史、了解长征、学习长征的精神。纪念通过采用文字、图表、照片、声、光、电等现代化手法展现出了中央红军长征的背景、准备以及在于都集结出发的历史和于都人民无私奉献支援红军的鱼水之情，再现中国革命伟大转折及苏区人民支援红军的历史场景。 二、“走读方案 假设抵达实地中央
3、红军长征出发纪念馆，首先，我们的团队将会认真了解并参观整个纪念馆，并通过馆内的长征出版书籍、音像制品展示、VR、AR体验以及红色课堂等多个方式全方面学习和感受长征文化和长征精神。细细体会长征过程中发生在军民间温暖又感人的红色故事。其次，通过听馆内专业解说员的讲解和向解说员提问的方式，更加深刻地学习我们在云端游览纪念馆时，感受不到的历史细节，并更加系统全面的感受长征的不易。最后，我们会尝试在纪念馆做一名志愿解说员给旅客进行解说，以实际感受、不同角度更深层次感受长征文化。假设有时机，我们还会走访当地参加过长征的老兵，从他们的口中了解更加富有人情味的，更加直观带有情感色彩的长征是如何一番景象。 三、
4、印象最深的红色故事 在参观整个纪念馆之后，我们发现一件藏品、一张照片都代表一个令人惊叹，感动的红色故事. 这些故事中令我们最印象深刻的莫过于“送郎当红军。纪念馆的柜里陈列着一盏马灯，它的主人名叫钟招子，于都县窑前村的农户钟招子有10个儿子，8个当了红军。从儿子走的那天起，每当夜幕降临，钟招子就在家门口挂上了一盏马灯，等着儿子们回来，这一等就是十几个年头。后来，钟招子把眼睛哭瞎了，可是她每天晚上还要点亮门前的马灯。 1949年，人民解放军进驻于都。钟招子就守候在队伍的必经之路上，一次次询问，一次次失望，整整三天三夜。 她和两个儿子一起，在村后竹篙岭的大树下，挖了一个坟。每逢清明，她会带全家来插香
5、祭奠。当故事进入了尾声，我们仿佛能看到这位伟大的母亲在面对自己孩子尸体时的歇斯底里，心底不禁变得沉重同时又敬佩万分！ 据统计，当时于都有34万人口，约1.6万人参加了长征，1万余人牺牲在长征路上，其中1000多人没有姓名记载。不知道有多少母亲为远行的儿女在家门口点亮了一盏灯，也不知道有多少儿女再也没有时机见到灯光里的母亲。然而死去的和活着的人都明白，离别和等待不是没有意义。那些不能归来的儿女用他们的鲜血铺就了通往胜利的道路，而灯光里的母亲虽然没有等到儿女归来，却等来了新中国的繁荣富强和光明。 那些艰难困苦的岁月早已过去，但长征精神引领着一代代中华儿女艰苦奋斗，百折不挠。作为新时代的青年人，我们
6、更应牢记荣耀传统，弘扬长征精神，勇做时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，为实现繁荣兴盛的中国梦奉献我们的青春和力量！ 四、我们的收获 通过云游览“中央红军长征出发纪念馆我们更加深刻的认识了红军长征的历史，了解到其中的困难和发起长征的原因，感受到了老一辈革命领导的不易和不屈不挠的精神，对现在如此美好的生活感到更加珍惜，也明白为何要一切为了人民，通过成列馆内一件件展品背后令人惊叹的红色故事更加深刻地感受到人民群众力量的强大，明白了何为军民鱼水情。 参观“中央红军长征出发纪念馆可以使大家更了解那些中国共产党伟大的革命事业，增强我们的爱国意识，增加同学对党和国家的归属感，学习好红军精神，进一步了解党和国家的革命历史，提高政治觉悟，学会把自己的利益与党和国家的利益结合起来。