1、群众文化活动中的音乐审美分析群众文化活动中的音乐审美分析 摘要：基于国民生活水平的提升，人们的文化意识越来越强，群众的文化活动也越来越多样丰富，在很大程度上推动了社会精神文明的发展。在丰富多样的群众文化活动中，音乐文化活动最为突出，人们通过欣赏音乐能够陶冶人的性情，提升群众的审美水平。文章分析了音乐审美的具体表现及其重要性，对在群众文化活动中华提升群众审美水平的方法进行了探究。关键词：群众文化;音乐活动;审美水平 中图分类号：G247;J601 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）02-0211-01 随着社会经济的发展，人们的生活水平有了明显的提升，人们对物质需求得到一定
2、的满足后，对于精神文化的需求也越来越强烈。在现阶段的社会发展中，很多社区会开展群众文化活动，丰富群众的精神文化生活，音乐作为群众文化活动中必不可少的因素，对群众文化活动的开展有很大的影响。但是，在音乐文化活动中，由于人们对于音乐的鉴赏和审美存在着一定的差异，群众对于音乐的诠释角度不同，不能很好的将音乐效果展现出来。因此，群众文化活动的组织人员在设计音乐活动时，就要结合群众的审美水平，选择符合群众发展的音乐，确保群众在音乐表达中提升审美水平。一、提升群众音乐审美水平的重要性 音乐审美是人们获得精神愉悦的重要途径，人们通过欣赏音乐感知音乐本身所表达的情感和价值，获得情感和精神上的共鸣，实现音乐的审
3、美功能。音乐的审美主要以对音乐作品的欣赏为基础，通过对音乐的表现形式进行思考，感悟出作品所随求的精神世界和所体现的文化内涵。由于音乐的类型与表现形式的不同以及人的文化背景和人生活环境的不同，人们对于同一作品的理解因人而异。但音乐作为陶冶情操，放松身心的重要途径，对于满足人们的精神需求具有重要的意义。通过聆听和欣赏音乐能够缓解人们的压力，引导人们达到情感上的共鸣，有效的调节消极情绪。因此，提升群众的音乐审美水平对于人们的生活和发展具有不可替代的作用。二、群众文化活动中的音乐审美的具体表现 群众文化活动中的音乐审美就是人们在生活中参与音乐活动而产生的感知力，其属于一种综合性的心理活动，以创造美为目
4、的。首先，人们在接收新事物时，主要是通过自身的感受去感知理解事物中的内涵，人们在欣赏音乐时，也时对音乐的节奏和旋律进行熟悉和掌握，才能将自己的情感融入到音乐形成情感上的共鸣，并将音乐美得到诠释。例如，经典革命歌曲南泥湾，热情的歌颂了抗战期间的大生产运动，延安精神也随着南泥湾的歌声得到广泛的传递。人们在南泥湾的歌词中能够很好的感受当时大生产运动的情景，使群众产生身临其境的感觉，增强对歌曲的欣赏水平，在歌词和节奏中感悟音乐美。其次，群众文化活动中的音乐作为独特的群众文化，人们在音乐鉴赏的过程中通过歌曲的旋律产生不同的感受。例如，人们在对梁祝这首钢琴曲进行欣赏时，其演奏效果就像两个人在对话，人们可以
5、从旋律中感知其时而低声呢喃、时而悠扬婉转、时而愁肠百结、时而信誓旦旦的无奈与深情。三、在群众文化活动中提升群众审美水平的方法 音乐审美水平是指人们对音乐作品的欣赏能力和感知能力，是人们在长期的音乐鉴赏和分析中形成的创造性的审美能力，主要表达人们对于音乐作品的见解和看法，并将其创造性的融入人們的思想中，得到精神的提升。群众音乐审美水平的提升，涉及到多种因素，从多角度开展和培养人们的音乐审美能力。首先，通过开展群众文化活动满足不同层次人们的文化需求，提升人们的文化素养，使其增强对音乐作品的理解能力，能够从不同角度对音乐作品进行分析，得到情感上的共鸣，增强群众的审美能力。其次，在群众文化活动开展音乐
6、合唱活动时，组织者要为群众讲解所要欣赏和表演作品的作者、类型以及创作背景，人们在大致上对作品的情感基调有准确的把握，通过欣赏音乐深入的理解作者的创作意图和所表达的情感，进而提升群众的音乐审美水平。再次，人们要善于倾听，在音乐欣赏中感受听觉和心灵上的冲击，感受其中的场景和画面，潜移默化的感知作品的内涵，不断的增强人们的审美能力。最后，人们要将音乐实践重视起来，在音乐表演中同作者产生情感上的共鸣，使人的审美能力得到提升。在群众文化活动中培养人的音乐审美能力，工作人员要创新音乐形式，通过对一些话剧、小品、戏曲的表演，使人们感知不同音乐文化的形式，丰富其音乐文化知识，提升群众的审美水平。四、结语 总而言之，群众文化活动作为基层的活动形式，不仅丰富了人们的文化生活，还熏陶着人们的性情，对于提升人们的审美水平和精神世界的构建具有中要的作用。因此，想要有效的提升群众的审美水平，就需要工作人员和群众的共同努力，实现群众审美能力的提升，进而推动社会精神文明的建设。参考文献：1杨舒.群众文化活动中的音乐审美分析J.黄河之声，2017（06）.2夏川.音乐审美在群众文化活动中的分析J，大众文艺，2017（08）.3姜于暄.群众文化活动中的音乐审美研究论述J.北方音乐，2016（08）.作者简介：贺诗嘉（1994-），女，上海人，初级，大学本科，研究方向：群众文化中音乐的开展。