1、历史老师个人工作参考总结报告历史老师个人工作总结篇一：XX年的这一学期以来，我积极响应学校学习杜郎口改革，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，并注重博采众长，广泛涉猎知识，严格要求本人，尊重学生，使本人教有所思，学生学有所得，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面一一说明：1、备课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗.为此我积极响应学校提早一周备课的要求，认真备课研究教材，教参和教学大纲。谦虚向前辈老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，并利用网络查阅材料，集中别人的
2、优点确定本人的教学思路，以此确定预习和展示的咨询题，就能够契合学生的心理和性格实际，并对马上上的课作出料想，以作到有备无患。有时为了能够让学生更好的把握知识。还“违规料想把带进课堂。2、上课上课时认真讲课，精讲精练，语言简约不罗嗦，力求抓住重点，打破难点，把时间操纵在15分钟以内。，从学生的实际出发，注重调动学生学习的积极性和制造性思维，注重咨询题的梯度性和学生的主体性，并着力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能，运用多种教学手段，调动学生的兴趣和思维，变“要我学为“我要学，留意观察学生的反映，做到及时的反响。留意本人的角色转换，当学生进展预习时，本人应是引导者;当学生进展小组间的讨论
3、时，应该是参与者;当学生讨论或展示完毕时，本人应该作出小结，是归纳者。3、辅导和作业学校改革尝试阶段，因此一旦课堂由于种种异常缘故就会阻碍课程的进度，加上本学期的时间比拟短，因此课程安排非常紧。我作为一名历史老师，本来是没有晚自习的，为了能顺利完成教学任务完毕进度，向学校每班要了一节晚自习，如此一来，我就能够及时的在自习上完成稳固提高的环节，累是累点，但是非常值得。总的来说，我这学期繁忙并欢乐着，由于繁忙因此充实，由于充实，我感受着本人的不断成长。作业方面依照学校精讲精练的要求，精心肠选择，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和制造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业并做到及时修
4、改、认真纠错，发挥查漏补缺稳固知识的作用。4、课外除了正常的教学上的备课、上课和辅导改作业外，我积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，来提高本人的教学水平。另外我还注重多方面培养本人的个人素养，每天坚持练字半小时以上。找时间到图书馆借书看书，扩宽知识视野，学习教育理论，不断为教学内容注入新鲜血液，厚实本人的知识体系和理论底蕴。回家后还会翻开，进入教育在线，学习前辈们的精华，再翻开本人的个人博客，涂鸦本人的教学所思，感受着成长的无限欢乐和美妙!5、考勤方面我认为老师的职业是神圣的，任何老师都不能以任何理由和借口无故迟到或旷工。否那么该如何“德高为师身正为范做学生的表率我严格的履行
5、着老师的职业操守，除了结婚那几天公假外，从没有擅自请假或迟到或旷工等。在这方面，学校的田校长做得特别好，我们还提的出什么怨言6、努力方向新的世纪，社会的要求，家长的期盼，学生的崇仰，予我们，那都是厚重的沉甸甸的责任。作为一名普一般通的历史老师，我是荣耀的，但也是内疚的，由于我不是做的最好的。所以，没有最好只有更好，我们每个人都不可能作到尽善尽美，虽不能作到最好，却要有做到最好的追求，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，用心教诲学生，用笑暖和学生，用爱滋养学生，要对得起本人心中那份神圣的事业!爱我所爱，一如继往!篇二：一、政治思想方面：我作为一名历史老师，在教学实践中，注重从本
6、学科思想性政治性非常强的特点出发，注重从高中学生更热衷于从历史与现实的联络去讨论咨询题的特点出发，充分发挥历史学科在爱国主义教育中的重要作用，所撰写的论文“结合时事热点，深化历史教学改革一文，获校教学论文二等奖，并被编入学校教学论文集。在本学期，积极参加学校的一切政治活动及各项学术报告会，积极参加升旗仪式。认真学习党的各项方针政策，结合学科特点，积极推进素养教育。团结同志，研究业务，热爱学生，师生关系融洽，出勤率高，圆满完成教学任务。二、教学情况：本学期担任高一(5)(8)(9)(10)四个一般班的教学工作。针对扩招带来的学生根底较差的特点，着重从扎扎实实地落实根底知识入手，并通过对详细史实的
7、讲解，逐步提高学生运用历史唯物主义、辩证唯物主义分析历史事件、评价历史人物的才能，协助学生完成从初中的“是什么到高中讨论“为什么的转变。本学期因面临历史会考，着重抓了以下工作：高效稳妥地完成中国近代现代史的教学工作。主要依照同学们学科知识水平的不断提高，适当加快新课讲授进度，以变有更多地时间复习2本书，备考会考。为此作了缜密方案，在“五一后立即完毕新课，掌握了复习的主动权。高效扎实地落实根底知识，搞好会考2本书的复习。在要求学生每周复习一本书的前提下，为落实根底知识，年级组几位课任老师通力合作，编写了以选择题、(两册共二百四十多题)综合练习题为主的复习提纲，本人打印、作答案。工作量相当大。尽管工作较累，但能为同学们会考获得好成绩，再苦再累心也甘。加强题型训练，提高同学们的答题才能。在会考复习的最后阶段，通过综合试题的训练，特别是相关题型的训练，如：如何解选择题、答材料解析题和咨询答题等，使同学们分析咨询题、处理咨询题的才能有所提高，在会考中获得了非常好的成绩。三、教研情况积极参加市教研室及组里的各项教研活动，在市教研室组织的历史会考阅卷中，担任组长。作为钟令彩的指导老师，能够尽己所能，共同讨论新教材，坚持听课，详细指导，较好地完成了新老师的多媒体公开课，使钟令彩老师成为一名胜任者。