1、2023年教师履职工作报告专题15篇第一篇:老师履职工作报告一、在欢快中教学常利用下午第四节为他补课，对于根底较差的同学或力求上进的同学。欢快的沟通长期地回荡在师生的心里。因此，本学期我担当时一两个住宿班的语文教学工作。由于学校对教学质量要求的进一步提高。对教学工作丝毫不敢怠慢，认真琢磨教材，想方设法让课堂生动，让同学简洁接受，稳住住宿生的根底上，力求提高教学效果。很多时候也像小鸟一样喳喳得我恨不得自己有三头六臂来与他细细交谈或者和他一起欢快。或许是受同学感染吧，初一同学活泼可爱。尽量每天都以饱满的热忱走进课堂，让同学感到一种自然而有活力的气氛中学习和感受语文。学期末，回首自己的授课，感到有些
2、愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上过于活泼，以致于东张西望、违反课堂纪律时，心情就会受到影响，并且把这心情带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。以后必需努力克服，实行有利的方法来灵敏应对课堂上的状况。二、在和谐中办公我们语文备课组在赵红老师的带着下越来越焕发出勃勃生气。工作踏踏实实的王老师、刘老师，教学一丝不苟的赵红老师、王老师，年轻有为的王老师、朱老师，劳碌而有序的李英泉老师、齐老师，最暖人心的是王老师，每当我们下课归来，她总能笑盈盈地为我们倒上一杯热水，还没等喝到口，我们早就在她的笑容里温存了。语文办公室中最年轻的郑玮老师、韩老师和张
3、海霞老师经常带来一些时代信息，这为我们这些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。无论在备课组中，还是办公室中，都是有活抢着干，有事抢着做，我们这个年龄段的人虽没有亲身体验过58年的生活.本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。其次篇:高校老师履职工作报告现将一年来的主要工作汇报如下。一、思想政治方面能够认真参与政治理论学习，实践科学进展观，努力提高政治理论素养和思想水平。拥护党的路线、方针、政策，喜爱祖国。乐观挂念系主任做好教学工作，顾全大局，团结同事，疼惜、关心同学；深化学习实践科学进展观活动，结合工作实际，查摆工作中存在的问题，制定整改措施，找出解决问题方法，为建工系的健康进展奠定根
4、底；坚持群众路线和群众观点，认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件，深刻领悟精神；加强廉洁自律建设，自觉抵抗不良影响，为人师表，以身作那么。二、组织领导力量方面在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务，能够与系领导班子一起，带着全系师生，团结全都，开拓进取，勇于创新，处理好各种关系，化解各种冲突，充分调动宽敞师生的乐观性，发挥他们的聪明才智，取得了精彩的成果。三、工作作风方面深化到教学第一线，了解目前教学根本条件与利用的状况，把握试验室、实习基地状况，向学校提出切实可行的配置规划，使得教室、试验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培育的需要。乐观挂念系主任加强日常教学管理
5、工作，做好教学检查工作，平常检查和集中检查相结合.本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第三篇:进修校老师履职工作报告毕业后被支配到大兴电化教育馆工作，至今已在电教工作岗位上度过了25个春秋。90年7月毕业于北京教育学院电教大专去年毕业于北京教育学院(教育管理本科)95年被评为中学一级老师，下面我把中学一级老师任职以来的工作状况，向各位领导和老师们作一简洁汇报。进修学校电教部门的优秀老师李佩霞,本科学历。本人于80年4月毕业于大兴师范。一、政治思想方面认真学习并领悟精神实质，认真学习马列主义、思想、邓小平理论及“三个代表重要思想。不断提高自己的政治思想水平。工作中用党员的标准和?中学校老师
6、职业道德行为标准?严格要求自己，努力做一名合格的人民老师。二、业务水平及教育教学力量和指导老师方面必需具备较深的理论根底学问和专业技能。81年我考取了北京电大数学专业,深知做为一名专职电教老师。以优良的成果(公文有约整理学完了数学专业全部课程。为了更好的胜任本职工作，于87年考取了北京教育学院电教大专，通过三年系统的学习。对专业理论学问及专业技能有了更好的理解和把握，并在工作中付诸于实践，业务水平快速提高。2023年又考取了北京教育学院教育管理本科。通过了八五九五续教的学习，曾屡次参与过市区县电教馆举办的各种电教专业技术讲座培训。并取得了相应的合格证书、结业证书共9个。2023年4月通过了计算
7、机a级应用水平考试。并在电教工作中学以致用。去年取得了全国专业技术人员职称外语等级考试英语c级合格证书.本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第四篇:特岗老师履职报告我是年来固贤任教的一名特岗老师，刚上任，我主要担当的是学校五班级的语文及班主任，从一名同学转变为老师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的老师请教，渐渐适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近两年的教育教学工作总结如下：班主任工作中，结合班级实际，有规划地对同学进行了思想、道德、纪律和心理素养等方面的教育。一、加强思德教育，培育好的班风。我所担当的班级有同学16名，由于是农村学校，并且大局
8、部同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强同学的思想品德教育，使同学全面进展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高同学的思想品德素养。有的同学学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织同学开展“新学年新打算、“我为班级做奉献、“跟奶奶比童年等主题会，激发同学的学习乐观性，提高了同学的自信念和竞争意识。并用“学校生首那么、“日常行为标准严格要求同学，标准同学言行，提高全班同学的思想素养，促进了良好班风学风的形成。二、在班级中开展“自己与自己比，提高竞争意识。在班级管理中，为了使
9、班中每一个同学获得不同程度的进展，我在班中开展“自己与自己比的教育活动。在全面了解同学的思想状况，同学根底，智力状况，身体素养，性格爱好的根底上，确定每一个同学的奋斗目标，同时，要求每一个同学都客观地、全面地总结自己过去，充分生疏自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的同学提出不同的要求和不同的奋斗目标，对同学来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比.本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第五篇:辅导老师履职工作报告一年的时间就像天空中陨落的流星，还没来得及留下奇特的记忆就已经匆忙离去了，转瞬又是一个新年。每当一年的最
10、终一天，我都是最欢快、幸福的联欢晚会。这样的晚会是一学期孩子成果的一个呈现，看着孩子们的精彩表演，看着家长们兴奋、投入的看着自己孩子成果的呈现，那种欢快的表情从未消逝过，能拥有这样的欢快是一件很幸福的事，而这种幸福是那种无法言表的感觉。来到鞍山天使之翼工作已经3年了，在不知不觉中我已经变成传奇中的“老人，而这个“老人也见证了机构的每一步成长。从当时的200不到的教室进展到如今800平；从当时6名老师进展到如今的20余人；从当时的6、7名同学进展到如今的55人。这简洁的数字记录就已经描绘了机构3年的进展历史。2023年对机构来说是进展飞越关键的一年，经过努力拼搏，已经获得了社会各界和业内人士及孤
11、独症家庭的认可，而2023年对于我也是颇有收获的一年。2023年，我照旧从事个训工作，照旧为那些没有语言的天使编织说话的梦想，可这样的梦想说着简洁做起来很不简洁的，由于付出的不止是我的汗水，还有家长们难过的泪水。每一个新到的天使都会有不同的发育问题，我必需要了解他们存在的问题，这样才能去解决问题。每一个孩子到了一个新的环境都会产生恐惊，首先就是要消退他们的恐惊，让他们感受欢快。欢快是孩子的权利，没有一个孩子不喜爱欢快。带着这样的信念，并选择自由拘束、无拘无束的上课方式，这样才能让孩子完全释放驱散他们心中的恐惊，发挥最大的潜能进行学习，同时也可以跟幼儿建立很好的朋友关系。之后，对幼儿存在的发音问
12、题进行查找，然后，用多种方法去解决孩子的问题，一步步去完成。这其中要有成功、要有失败、要有喜悦、要有难过流泪.本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第六篇:学校老师履职工作汇报我是2023年来固贤任教的一名特岗老师，刚上任，我主要担当的是学校五班级的语文及班主任，从一名同学转变为老师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的老师请教，渐渐适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。班主任工作中，结合班级实际，有规划地对同学进行了思想、道德、纪律和心理素养等方面的教育。一、加强思德教育，培育好的班风。我所担当的班级有同学16名，由于是农村学校，并且大局部同学还是留守儿童，
13、平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强同学的思想品德教育，使同学全面进展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高同学的思想品德素养。有的同学学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织同学开展“新学年新打算、“我为班级做奉献、“跟奶奶比童年等主题会，激发同学的学习乐观性，提高了同学的自信念和竞争意识。并用“学校生首那么、“日常行为标准严格要求同学，标准同学言行，提高全班同学的思想素养，促进了良好班风学风的形成。二、在班级中开展“自己与自己比，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个同学获得不
14、同程度的进展，我在班中开展“自己与自己比的教育活动。在全面了解同学的思想状况，同学根底，智力状况，身体素养，性格爱好的根底上，确定每一个同学的奋斗目标，同时，要求每一个同学都客观地、全面地总结自己过去，充分生疏自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的同学提出不同的要求和不同的奋斗目标，对同学来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，同学谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感.本文来自，查
15、看正文请使用站内搜寻查看正文。第七篇:外语老师履职工作报告我叫，年月毕业于师范高校外国语学院日语语言文学专业。现就职于农高校院翻译系，教授日语。月份进入学院以来，在领导的关心和支持下，在同事的挂念和关心下，我很快容如何了这个集体。顺当的开头了学习和工作。教学方面，我担当了日语专业的日企实务，经贸英语的二外日语，以及公共选修课的日语教学;管理方面，我现在是商务日语专业级班的班主任。现述职如下：一、教学科研方面日企实务这个课程有很强的有用性，同学假设能在毕业之前，就能够了解和学习到日本企业的根本运作方式和管理特点，以及国际贸易的一般常识，这对他们毕业后快速融入企业有很大关心。在本课程的教授中，我努
16、力做到日语根底学问的稳固，专业术语的讲解，国际贸易的介绍等各方面的平衡，到达教学目标。英语专业的二外，作为必修课，每周平均3课时，但是在语言学习的初级阶段，课堂上的三个课时是远远不够.本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第八篇:语文老师履职工作报告各位领导、各位同仁：一年的工作中，我能当真学习并自觉遵守?老师法?等教育法律法规和?中学校老师职业道德标准?，严以律已，勇于奉献，努力在工作中落实区教育工会工作精神，能在校党支部领导下，当真履行工会主席的根本职责，围绕学校党政中心工作开展工会工作，引导组织教职工介入以学校民主治理为主的建设工程，师德适师风建设为主工程。一、民主决议规划，乐观推动校务公然校务公然是学校内部治理体系体例改革的需要，是充分调动泛博教职