1、2023年深化学习实践科学进展观活动第一阶段调研报告 依据镇党委统一部署，依据我校?深化学习实践科学进展观活动的实施方案?支配，我支部结合学校工作，认真组织开展了宣扬、学习、争辩、调研等活动，收到了良好的教育学习效果。为了更好地践行科学进展观，全面把握我校进展的现状，找准制约进展的问题，寻求快速进展的突破口，学校党支部偕同行政一班人乐观行动，认真开展了学习实践科学进展观专题调研工作，从10月15日开头，深化课堂、召开座谈会、开展问卷调查等，取得了可喜的调研成果。依据反应建议和意见，经过认真梳理，现将调研状况报告如下： 一、调研内容 科学进展观是我们工作中必需长期坚持的指导思想，也是解决当前和今
2、后长期进展过程中各种新冲突、新问题的根本原那么。为了清楚地了解当前学校工作状况，找出阻碍学校科学进展的问题所在，实现学校教育和教学工作的不断进步与持续进展，我们设计了以下的调研内容： 1、你认为影响我校科学进展的主要冲突和问题是什么？ 2、你对学校现有师资状况的评价如何？怎样提高老师的师德修养和专业水平？ 3、你认为怎样才能保持并进一步提高我校的教育、教学质量？ 4、你觉得学校现行的规章制度哪些是利于科学进展的？哪些是需要补充、修改和完善的？ 5、你认为学校、老师和同学目前最需要迫切解决的实际问题是什么？怎么解决为好？ 6、你觉得应当怎样进一步改善学校的办学条件？并如何充分利用好这些条件？ 与
3、此同时，学校还针对我校老师教学工作，按教学常规要求列出了13个问题，分别以优、良、中差四等级，在全校同学中开放问卷调查。以期从同学对每一位老师教学的评价中找出每位老师在教学中存在的问题。 二、调研开展状况 1、调研时限：调研于10月15日10月28日期间进行。 2、调研范围：全校教职工；局部家长、同学；退休老师。 3、调研方式：这期间，由支部皆同学校行政一同，通过以下的方式开展了调研。 实行个别摆谈和沟通，听取个人的意见； 召开教职工座谈会，听取教职工的意见和建议； 召开退休老老师座谈会，听取退休老老师的意见和建议以及社会对学校工作的评论； 深化教学第一线，进入课堂，了解学校教学中的具体状况，
4、把握第一手资料； 开展同学问卷调查，通过同学的答案，了解老师教学状况以及待改良之处； 印发专题意见建议征求稿，通过老师们的笔答来获知大家的意见和建议。 三、形成的共识及所反映的主要问题 1、影响我校科学进展的主要冲突和问题近几年，随着教育改革进展，我校在社会的声誉越来越好，这也要求学校的党员和行政管理人员必需不断转变过去的理念和进展方式开展工作，不能只求过得去，不求过得硬。必需解放思想，增进活力、动力和竞争力，开阔眼界，转变思想，转变方法，科学进展。而这种适应和努力都需要有一个过程，不行能一蹴而就。 一些教职工对学校科学进展的生疏不深，学习意识不强，学用结合不好，学习效果不抱负，解决实际问题的
5、力量还有待提高。忙于抓教学业务，不擅长用科学进展观指导实践，不擅长总结工作中的经验和教训，这些都直接影响科学进展力量地提高。 我校是一所典型的农村学校。在农村，家长受教育程度普遍不高，素养也不高，在面对学校的改革和进展，以及对同学思想教育过程中，涉及至家长之时，由于生疏层次上的差异，对子女的教育缺乏正确的生疏，把教育子女全部推向学校，即使重视对子女的教育，但教育缺乏系统性及良好的教育方法。结果往往造成父母与子女关系冷淡，思想沟通有障碍。同学由于欠缺有效的家庭教育，思想行为都受到影响，养成不讲礼貌，做事没急躁，与人交往态度野蛮、粗暴或呆板，心情焦虑，无所适从等不良习惯，对同学的身心进展，学习态度
6、，学习成果等都带来不良影响，严峻影响着学校的科学进展。 2、师资队伍建设存在的问题我校师资总体状况较好，学历层次、师德修养、专业水平都合格。但一局部老师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程的领悟与操作水平与现代教学理念所要求到达的目标还有较大的差距，班主任在管理过程中，也存在管理方法不科学，急躁不够，责任心不强等状况。这些都不能满足日益快速进展的教育形势和学校提档升级的需要。 3、保持提高教学质量教学质量是学校的工作核心，动身点和归宿点。我校近年来较高的教学质量取决于各种进展机遇，取决于辛勤的管理、团结协作的精神和师生的苦干和实干。但追求教学质量并不等于旁置素养教育。素养教育更要质量
7、，要更全面的、综合的质量，要让我校的每位老师确立教学质量不能仅仅局限于同学的分数和升学率，更重要的是要能为每一位同学今后可持续进展打下坚实的根底。 4、学校规章制度建设中存在的问题对于老师的业绩考核制度，晋级评审制度，岗位考勤制度等，如何体现更加的合理化、人性化、科学化；对于同学才与德、知与能、在校与在家等综合评价如何有效进行是本次学习实践活动中应着手争辩白决的问题。 5、目前学校最迫切需要解决的实际问题教职工的工作责任心和老师的心理压力精神负担和老师的职业倦怠是学校进展过程中始终存在且一时难于解决问题。 在实施老师绩效工资以后，如何奖勤罚懒，如何建立鼓励机制，充分调动起教职工的工作乐观性也是
8、当前不易解决的问题。 6、改善学校的办学条件方面学校已有的根底建设及教学设施设备等硬件还欠缺。其中涉及设备缺乏，教学和活动场地不够，一局部设备设施无利用环境和条件房屋缺少就是其一而不能加以利用，等同于废品。 四、存在问题的成因分析及对策 1、效劳意识仍需加强现代教育理论指出，学校的主要业务就是效劳，为同学服好务，加强效劳意识是我们永恒的主题。 2、受客观条件限制如硬件建设等等，都是学校单方面力所不及的，尽管学校有多媒体和，有卫星接收系统等，但因地震撤除危房后无处安置使用而闲置，甚至很多损坏。 3、制度机制方面的因素科学进展具体到学校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很难在主观上得到全都的认
9、同。对于学校来说，目前很多的制度和规章，都有待于在实践中进一步摸索，积累更多经验和教训，建立健全新的制度和规章，并不断完善、修订，同时需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。 五、解决问题的理论依据 解决上述问题需要我们牢牢把握深化学习实践科学进展观活动这一有利时机，紧紧围绕“党员干部受教育，科学进展上水平，人民群众得实惠的总体要求，首先从思想上生疏学习实践科学进展观活动对于解决问题的指导意义和作用，进而找到解决问题的方法。 1、要深刻理解科学进展观的第一要义是进展应当从学校的实际动身，不断解放思想，创新工作方式，改良工作方法，坚持把进展作为办学的第一要务。 2、要切实深化领悟科学进展
10、的理念必需通过开展学习实践科学进展观活动，引导全体职工进一步增加进展意识和机遇意识，提高科学进展、和谐进展的力量和本领。 3、要以科学进展观为指导，进一步自觉推动党组织自身的建设要以改革创新的精神全面推动党建工作，把提高党的执政力量、保持党的先进性，体现到领导科学进展、促进社会和谐上来，为科学进展供给牢靠的政治和组织保障。 六、问题整改的根本思路 1、突出重点开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义。要通过学习科学进展观，理清思路，强化工作措施，用理论来指导实践。学校的每个领导、党员干部，每个班级、处室都要比照科学进展观的要求，拿出解决问题的好方案、好的工作思路来，要到达人人参与的目的。 2
11、、力求实效学习实践科学进展观不是单纯的理论宣扬，这次活动重在理论联系实践，指导实践，重点要在实效上下功夫。要通过实践活动，使大家的思路更清楚，使各项工作更好地上一个新的台阶，能让群众看到贯彻落实科学进展观有实效、有变化、有成果。 3、加强领导学习实践活动自始至终由学校支部和校长负责。要求全体教职员工全部参与该项活动，将这次活动各阶段、各环节的工作一抓到底。: 4、激发学校和个人主动提高的内在动力要引导全体教职员工增加大局意识，增加责任意识，把贯彻科学进展观、推动学校科学进展作为自己的政治责任和历史使命；牢固树立以人为本的观念，把推动科学进展过程作为为宽敞职工谋利益，为学校谋求进展的过程。 5、
12、乐观制造进展条件，努力解决实际问题在办学条件上，要乐观争取政府和社会各界对我校教育事业的支持和理解，大力搞好硬件建设；在管理上，要不断创新改革思路，实行有效管理措施，推动学校精细化管理，提升学校管理水平和办学效益；在师资队伍建设上，要有目的的与其他学校建立联系，实行“走出去，请进来的方法，加强校际沟通与合作，互通有无，取长补短，在学校管理、师资研训、教育教学争辩诸方面开阔眼界，并争取最正确效益。 随着学习实践科学进展观活动的进一步深化，有力地促进了学校各方面工作的开展，师生精神面貌焕然一新。通过学习使全体老师明确了“坚持以进展为主题，办人民满足的教育的学校进展宗旨。对我校进展思路、进展模式的不断探究和创新，对我们把握大局、做好学校教育教学各项工作，具有特殊重要的意义。 8