1、学院党支部书记个人述职报告一、履行抓基层党建工作一抓责任建设，履行基层党建主体责任，带着支部成员在思想上，政治上，行动上与院党委保持高度一致。发扬党内民主，不搞一言堂，民主议事，政务公开。本学期先后召开过两次党政联席会。支部通过开展“学习两会精神，做好学生党员为主题的例会，“建党九十周年主题纪念学习活动增强党员先进性，培养有觉悟有信仰的青年党员。在奖学金评定、助学金评定中坚持充分民主，实事求是。二抓组织建设，切实加强党员管理，落实三会一课。支部书记是三会一课的第一责任人。2023年共计开展党员12人，转正10人。积极培养支部入党介绍人知识，抓好入党积极分子的教育工作，引导广阔大学生积极靠近党组
2、织。通过党建带团建，大局部学生向支部递交了入党申请书。根据上交的入党申请书,建立个人档案,由支部组织委员负责管理。其次通过开展支部交流会，要求支部党员广开言路，见贤思齐，不断提高自己。三在作风建设方面:“一个党员一面旗帜一面镜子，我支部组织召开民主生活会“批评与自我批评要求党员和入党积极分子发扬优良传统作风,端正入党动机，树立党员威信，充分发挥党员先锋模范作用和影响力。增强党员纪律意识，通过深入基层走流程，培养班子成员实事求是，脚踏实地的工作作风。四积极推进学生党支部基层党建工作。指导支部开展标准工作基层党组织建设等情况，安排好学习方案，做好学习记录，做好积极分子培养。二、精细规划，科学管理一
3、提高工作效率，上学期未就对今年总支整体工作进行了筹划。开学初我们总支列出全年工作方案，细化到每天、每周、每月，每月末召开由我，辅导员，学生会，团总支干部召开工作例会，对上月工作逐项总结，材料存档，使我院各项工作开展有条不紊，心中有数。二格标准党员开展工作，在认真执行党员开展各项规章制度的根底上清理了积压几年的入党积极分子材料，统计出人数和人名，专人专柜保管；党务工作建立专人检查制度，梳理了入党积极分子阶段应完成的工作清单；预备党员考察阶段及转正阶段清单保，证积极分子预备党员考察、转正材料、撰写及时、准确、完整。三加强意识形态工作，按照校党委的要求明确意识形态责任，加强对广阔教师进行师德师风教育
4、，强化道德底线，加强对广阔学生思想动态掌握，各班建立的团支书、班长为主体的信息员队伍，做到有问题早知道、早报告、早解决。完成了学校要求宗教信仰排查及二次排查工作。四结合传统管理和矩阵式管理方式，使学院工作标准、务实、长效，根据学校的工作要求，我院将工作分为日常管理工作、党务工作、共青团工作、学生会工作共四大板块，在列出全年的工作清单后，进行归类整理，平常工作实行传统垂直管理，重点工作成立了有我指导的工程组进行矩阵式管理，内容包括档案管理、微信读书组、宿舍卫生管理组、烟头革命组、量化评估组、出勤管理组、晚寝管理组。目前这几项工作都有完整的管理方法。三、党支部活动为了培养学生党员团队协作精神，我院
5、党总支精心筹划自主了各种形势多样的活动。疫情防控专题党课：坚守初心，勇担使命。这场突发的疫情对于我们国家来讲，是大疫、大战，也是大考;是对党的执政能力、国家治理能力和治理体系的直接检验和全面考验，也是对我们个人的品德修养、初心使命、能力素质之考。在这场大考大战面前，党中央的坚强领导和各级政府的高效应急处置能力使这场总体战、阻击战战果显著，让我们备受鼓舞、信心满怀。下面，通过党课的学习大家获取、感知到了更多前行力量。“千堂党课进支部活动。为纪念中国共产党成立101周年，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党课的学习，全体党员感受到了中国特色社会主义制度的先进性、优越性和强大的民族精神，也更
6、加深刻地理解了中国助力全球抗疫，推动构建人类命运共同体的责任担当，每个党组织和党员在疫情这场大考面前都是战斗堡垒和一面旗帜。我们坚信在党中央的坚强领导下，必将取得这场战“疫的最终胜利！“好伙伴一帮一活动通过学院学生党员、学生干部骨干及综合排名靠前的同学发挥先锋模范作用，在学习上、思想上、生活上以及其他方面一对一的对学院学习、活动积极性不高的同学以及仍有未通过课程的挂科同学进行帮助。以此来提高同学的集体意识、模范意识和学习意识，提高学生的学习能力和学习水平，加大课堂学习的效率，以及学院的团体凝聚力和战斗力，进一步推进学院的学风建设，努力营造更好的学习气氛，共同为创造更充实、美好的大学生活而奋斗。
7、“全民阅读活动，扩大学生阅读量，增加学生的语言积累量，活泼学院文化气氛，促进学生的个性开展，让每-位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，本院特此开展“全民阅读活动。通过建立班级微信读书群，用有趣的读书方式去激发同学们的读书的热情。现全院形成“多读书、读好书、好读书的良好气氛。一年来共向读者推荐各类图书300余种，向群内共享电子书50余册，下载量到达300多册次。四、存在的问题1、在对列为方案开展的入党积极分子的培养工作上尚有缺乏之处。有些同学学习根底比拟弱，不能很好的协调学习与工作的关系，影响了自身的开展和组织方案的上报。2、在对党员，重点入党积极分子的评议工作还显得深度不够。个别学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动，各方面严格要求表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，未能起到突出的带头作用。3、对于这学期初的工作方案，有局部没有及时完成。