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2023年县民政局科学发展观分析检查阶段总结.docx

1、2023年县民政局科学进展观分析检查阶段总结 依据县委的统一支配部署下,在县学习实践科学进展观指导检查组的具体指导下,我局坚持高标准、严要求,在稳固第一阶段成果的根底上,连续抓好理论学习,广泛征求意见,认真查找问题,深刻剖析缘由,明确努力方向,在切实保障民生上下功夫,确保了分析检查阶段各项工作健康有序、扎实有效推动,做到了生疏上水平,分析有深度,问题找精确,提高有目标,进展有方向,为转入整改落实阶段打下了坚实的根底。 一、根本状况 进入分析检查阶段以来,我局严格依据县委的部署和要求,认真做好各项工作,确保学习实践活动扎实深化开展。通过召开座谈会,发放调查问卷,开展交心谈心活动。召开领导班子专题

2、民主生活会上,领导班子成员认真开展了批判与自我批判,各股室负责人列席了会议。领导班子分析检查报告初稿形成后,通过发放征求评议表,广泛征求意见,对收集到的意见和建议均照实体现到分析检查报告之中。通过分析检查,全局党员干部职工的思想作风和工作作风有了较大的转变,进展思路更加清楚,改革创新的意识进一步增加。 二、主要做法 一深化发动,周密支配部署 县委学习实践科学进展观推动会暨分析检查阶段发动大会召开以后,我局于5月6日下午召开局班子会,争辩布置其次阶段工作,7日上午召开了全局干部职工参与的发动大会,局党组书记、局长、局学习实践活动领导小组组长x同志对学习学习实践科学进展观第一阶段的工作进行了总结,

3、对分析检查阶段的工作作了支配部署。他要求要切实提高对做好分析检查工作重要性的生疏,进一步激发宽敞党员干部特殊是领导班子和党员领导干部自觉搞好分析检查的乐观性,明确做好分析检查工作的指导思想和方法步骤,认真负责地把这一阶段的各项工作组织好、开展好,确保分析检查工作扎实推动。同时,制订了分析检查阶段的具体实施方案,从目标要求、时间支配、工作重点和具体要求等方面对分析检查阶段的工作进行了细化分解。 二深化群众,广泛征求意见 局领导高度重视对社会各界和人民群众意见和建议的征集工作,广泛征求下属单位和基层群众的意见,班子成员以及干部职工真心交换意见,诚意向兄弟单位和部门问经验、找差距,虚心征求各方面意见

4、建议,为有针对性地开好领导班子民主生活会、撰写分析检查报告、制定整改措施打下了根底。一是书面征求意见。以书面形式广泛征求人大、政协、县直有关单位、局下属单位对县民政局领导班子、民政政风行风和民政工作的意见建议。二是走出去问计于基层。局领导班子成员带头深化基层,在催促检查、指导工作的同时,做好调查争辩,与党员干部职工促膝谈心,了解和关心解决困难群众生产生活中遇到的实际问题。三是召开座谈会听取意见建议。通过召开座谈会,广泛听取各方意见,集思广益,确解进展难题。四是开展阳光效劳活动。5月24日下午局党组成员x同志带着相关股室负责人,利用大集时间向群众宣扬民政法律法规,解答群众提出的问题,对群众提出的

5、问题作了具体解答。 三深刻剖析,认真开好领导班子民主生活会 开好领导班子民主生活会是分析检查阶段的重要环节,我局领导高度重视,主要领导带头查摆问题,重点查找领导班子和个人在贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题。通过深化开展交心谈心活动,党员之间增进了了解、加强了沟通、形成了共识。局班子成员在认真开展交心谈心的根底上,比照群众所提的意见,结合民政工作进展实际和各自工作及思想实际,认真撰写了民主生活会个人发言材料。5月25日下午,召开了民局领导班子专题民主生活会,局机关各股室负责人列席了会议,同时邀请了学习科学进展观指导检查组组长马恩凤等同志出席并指导。会上,局班子成员紧密联系思想和工作实际,结合

6、各方面提出的意见和建议,结合学习调研中取得的阶段性成果,本着实事求是的原那么,认真检查思想理念、工作思路、落实措施、工作成效方面存在的不符合、不适应科学进展要求的突出问题,以及廉政自律方面的状况,开展了批判与自我批判,深刻分析了缘由,提出了整改措施。并在以下几个方面的形成了共识:一是在坚持用科学进展观武装头脑上形成了共识;二是在坚持按科学进展观要求解放思想上形成了共识;三是在坚持用科学进展观统领民政工作上形成了共识;四是在坚持用科学进展观指导班子建设上形成了共识。经过分析检查主要存在以下几个方面的突出问题:一是对科学进展观的理解领悟还不够系统和深刻。二是为民效劳宗旨观念有待进一步加强。三是民政

7、干部队伍的作风建设还有待于进一步加强。四是落实民生等方面关键性工作有待进一步突破。 四认真分析检查,细心起草报告 紧紧围绕“以民为本、为民解困、为民效劳的宗旨,坚持高起点、高标准、严要求撰写分析检查报告,把撰写分析检查报告的过程当作深化对科学进展观的理解,破解影响民政事业科学进展的难题、提升民政事业科学进展水平的过程。一是严格工作标准。留意突出“两个符合,即“符合科学进展观要求、符合本单位实际;抓住“四个关键,即“深化学习领悟中心精神,认真倾听群众意见,把解放思想的要求贯穿到分析评议阶段的全过程,重在明确科学进展思路;做到“四不过关,即“问题找得不准不过关,对分析检查报告分析不深不透不过关,群

8、众提出的正确意见没有吸取不过关,整改措施不具体不过关,确保了分析检查不走过场。二是反复修改完善。分析检查报告先后经过局领导班子会议、群众评议等多个环节进行争辩,对征求到的意见建议进行了争辩吸纳,修改完善了分析检查报告,使分析检查报告主题突出,言之有物,问题找得准,缘由挖得深,目标定得明,提出了既科学合理又切实可行的科学进展新思路、新方法、新举措。 五紧密结合实际,组织群众评议依据分析检查阶段工作要求,在认真查找问题、广泛征求意见建议的根底上,6月26日下午,组织召开了领导班子分析检查报告评议会,局机关全体人员、下属单位负责人和局部效劳对象参与了会议。参与评议人员着重从“对科学进展观生疏深不深、

9、调查争辩和听取意见的范围广不广、问题查找得准不准、缘由分析得透不透、推动科学进展的思路清不清、工作措施可行不行行、加强班子自身建设的措施实不实等七个方面提出评议意见,并填写了?领导班子分析检查报告群众评议表?。依据评议意见,对分析检查报告作了进一步修改,并将分析检查报告和评议结果向局机关各股室、下属单位和效劳对象进行了公开。 三、主要特点 总结回忆我局其次阶段工作,主要有以下几个特点: 一学习教育坚持活动始终 我局坚持把学习教育贯穿于学习实践活动始终,把学习教育与提高思想生疏、查找突出问题、搞好分析检查、理清进展思路等各项内容紧密结合起来,连续组织宽敞党员干部深化学习理论,进一步提高生疏,统一

10、思想,转变观念,增加学习和运用科学进展观的自觉性和主动性。做到边学习、边查找、边整改、边提高。 二领导带头,一般党员干部乐观参与 分析评议阶段是整个学习实践活动承上启下的重要阶段。局党组对此高度重视,对分析检查阶段各项工作进行周密支配和具体部署。各位局领导充分发挥示范表率作用,做到带头学习理论,带头征求意见,带头交心谈心,带头分析检查,带头边学边改。一般党员干部乐观参与,为深化开展学习实践形成了实践环境。 三突出部门特色 民政部门是政府的重要职能部门,发挥着社会保障和社会稳定的特殊作用。确定要找准位置,切实履行部门职能作用。在深化学习实践科学进展观活动中,民政局始终坚持为民办实事,坚持边学边改

11、的原那么,把保障民生、维护困难群体的根本生活权益作为整改的重点,留意活动实效,切实让人民群众感受到学习实践活动带来的新变化、取得的新成果。一是认真做好救灾救济工作。今年以来共争取救灾款60万元,全部下发到各乡镇,对4345户6265人进行了救助,保证了灾民的根本生活,没有发生一件因救助不到位越级上访和非正常问题。依据农村医疗救助条例,通过调查核实,先后对72户看病难的农村特困户赐予了医疗救助,发放医疗救助金104600元。二是对孤弃儿童实施了救助。全县共有孤弃儿童220名,全部落实了县级领导干部和正科级领导干部结对帮扶,每年帮扶不少于两次,帮扶资金或物资不少于500元,上半年共落实帮扶资金46

12、600元,另外还有确定数量的食用油、大米、文具等物品。依据民政部要求对37名孤儿,落实了每月600元的补助政策,其余183名弃儿全部列入农村五保,确保了孤弃儿童能够正常学习、生活。三是对城乡低保进行了全面的清理整顿。经过两次清理整顿,对超出保障线标准的城镇低保户317户、802人,农村低保户486户、814人,依据有关政策规定予以停保,拟新增农村低保2023户、3000人。自2023年1月份开头,农村低保标准由原来年人均720元调整到870元,月人均补差由原来的35元增加到41元,城镇低保标准由原来的月人均收入160元调整到225元,月人均补差由原来的85元增加到132元。四是对全县优抚对象进

13、行了全面普查。从月份开头,我局组织力量对全县优抚对象进行了全面普查,逐人进行了填表建档,重点对年月日以后入伍的带病回乡退伍军人进行了审核取证工作,对不符合带病回乡退伍军人条件的936人进行了清退,从2023年1月1日起停发定期定量补助金。 四、存在的问题及下一步打算 总的来看,我局学习实践活动其次阶段的工作务实创新、推动有力,取得了比拟明显的成效,但也还存在一些问题和差距。主要表现在:联系思想和工作实际解决突出问题上力度还不够大;发动群众参与评议活动范围还不够广;在为基层和群众效劳方面有待进一步提高;结合民政工作实际,突出实践特色上还需进一步探究和创新。 针对上述存在的问题,一是始终坚持边学边改,边查边改,把学习实践活动的成效真正体现在解决突出问题、推开工作落实、让困难群众得实惠上。二是进一步加强对学习实践活动的组织领导,不断创新活动方式,确保全局党员干部参与学习实践活动的思想不散、热忱不减、标准不降,不断把学习实践活动引向深化。 8

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