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人教版语文七年级在山的那边PPT课件.pptx

1、人教版语文七年级PPT课件模板 在山的那边在山的那边 教 师:XX X 日期:202X.08.28 主目录主目录 CONTENTS 1 课前导读 2 字词积累 3 课文赏析 4 课后拓展 第一节第一节 CONTENTS 课前导读 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 课前导读课前导读 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 王家新,王家新,当代诗人当代诗人,出生于湖北均县。出生于湖北均县。19781978年入武汉大学年入武汉大学中文系读书。现在中文系读书。现在北京教育学院中文北京教育学院中文系从事教学工作。系从事教学工作。出版的

2、诗集主要有出版的诗集主要有纪念纪念、游动游动悬崖悬崖等。等。课前导读课前导读 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 我生于湖北西北部山区的武当山下,父母为中小学教师,从小随着父母的工作调动,在五六个地方生活过,但一直没有走出山里的世界。世界对于幼年的我来说,就是放学后一篇寂静的校园、山川中那条清澈的河流以及环抱着一切的无言的群山。在山的那边是我二十多年前写的一首诗,那时我还是一个从边远山区来到大学校园 不久的学生。因此,对我来说,重读这首诗,犹如翻开封存多年的老相册,重又看到那个不无稚气、却让人感叹和怀念的早年的我。王家新 第二节第二节 CONTENTS 字词积累 添加相关标题文

3、字添加相关标题文字相关标题文字 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 字词积累字词积累 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 1.给红色字注音。痴想()凝成()喧腾()诱惑()一瞬间()隐秘()ch n ng xun y u sh n yn 2.词语解释。痴想:隐秘:铁青:凝成:诱惑:喧腾:一瞬间:发呆地想。隐蔽,不外露。凝结形成。使用手段,使人认识模糊而做坏事;吸引、招引。喧闹奔腾。一眨眼之间。形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。字词积累字词积累 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 形似字:幻 幼 竟 竞 惑 感 喧 渲 诱 绣 漫 慢 飘 瓢 缥 漂

4、腾 滕 藤 hu n幻想 y u幼小 j ng究竟 j ng竞争 hu 诱惑 gn感想 xun喧闹 xu n渲染 y u诱惑 xi 绣花 m n漫长 M n缓慢 pio飘扬 pi o水瓢 pio缥缈 pio漂泊 t ng奔腾 t ng滕州 t ng藤萝 第三节第三节 CONTENTS 课文赏析 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 课文赏析课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 1、读出感情。2、要有自己对课文的理解。3、注意语气、语调。4、读准字音,不读错别字。5、声音适中,能让人听清楚。课文赏析课文赏析 CLICK

5、 TO ADD CAPTION TEXT 在山的那边是什么?“山”和“海”的含义是什么?概括诗歌两部分的内容。诗歌表达了怎样的思想感情?合作探究 课文赏析课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 山 爬山 (奋斗)海 (困难)(理想)山”比喻困难、障碍等,“海”比喻理想的境界、信念、成功等。课文赏析课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 概括两部分内容 从时间上看:从方式上看:从事情上看:从心理上看:从象征意义上说:第一节写我童年时期,第二节写我长大以后。第一节写我与妈妈的对话,第二节写我与读者的对话。第一节写我渴望海,第二节写我追寻海。第一节写我向往

6、和困惑,第二节写我的感悟和信念。第一节写的山和海就是现实中山和海,第二节中的“山”象征了困难,“海”象征了信念。课文赏析课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 什么叫象征手法 简单地说,这种寓深刻的思想内涵于平凡的事物中,好像是写“此”、实际上让人感受到是在写“彼”的方法,就叫做“象征”。课文赏析课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 一、“我常伏在窗口痴想”,“痴想”的是什么?在这里有什么意义?“痴想”原意是发呆地想。这里的意思是:总是神往大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明我从小就不愿困居于狭小的天地,而向往外面的世界。二、为什么说是“隐秘的想

7、望”?小时候想望山那边的海,爬山是为了望见大海,而这个想望并没有告诉他人,所以说“隐秘,与想望。”课文赏析课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 三、为什么说“山那边的山啊,铁青着脸”?这是拟人手法。“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望、沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”。山色是青的,只因为“我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑“我”幼稚可笑。四、四、“给我的幻想打了一个零分给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思这一句是什么意思?“我”原以为一座山的那边就是大海,现在才明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想全然落空

8、。课文赏析课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 五、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?种子比喻一个信念,是妈妈给我的信念,山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的,这话也并非确指理想,所以说是飘来的。六、一次次漫湿了我枯干的心灵”诗句是什么意思呢?“枯干的心灵”,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。课文赏析课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 这表明“全新的世界”是光辉灿烂的。当理想境界的实现后,人内心产生兴奋、惊喜之情。“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎

9、样的意味和感情?要不怕困难,才能实现人生理想 课文赏析课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 再读诗歌,看谁能从诗行中发现诗人想告诉我们什么。奔向梦想的人生旅途是漫长且曲折的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,梦想终将实现。第四节第四节 CONTENTS 课后拓展 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 课后拓展课后拓展 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 山里孩子的向往 课后拓展课后拓展 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 体验与反思 诗人成长中的艰难探索一定 早已打动了成长中的你。在你的学习生涯中,一定也有无数座山,等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示 课后拓展课后拓展 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 理想与奋斗 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白行路难 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。曹操龟虽寿 会当凌绝顶,一览众山小。杜甫望岳 粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间明.于谦石灰吟 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风清.郑燮竹石 我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程 汪国真热爱生命 人教版语文七年级PPT课件模板 同学们下课啦同学们下课啦!教 师:XX X 日期:202X.08.28

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