1、巨鹿镇群众工作调研报告 驻点调研报告 镇党委书记左洪建带着问题下去，理清思路回来。按照县委群工办开展“下基层、解难题、促开展活动的通知要求，我镇班子成员利用一周时间吃住在东王庄，采用实地考察、走访慰问、谈心谈话、难题交办等方式，带着与群众的深厚感情入户访民情、听民声。 一、东王庄村根本情况 东王庄村位于XX县区城东南，定魏线南北纵穿该村，全村户，人口人，土地面积亩，现耕地面积亩，202223年底人均纯收入元，党员共有名。 二、调研根本情况 （一）走访三类对象。这次驻点调研，主要走访三类对象，一是村党员干部，二是村企业负责人，三是慰问困难户。 在东王庄村委办公室里，召开了村党员干部的碰头会，该村
2、的名党员全部到齐，积极性较高，文化程度多为初中，村干部之间能团结协作，工作积极主动，能较好的完成镇党委、政府下达的各项工作，但也有不尽人意的地方，例如，有个别村干部，组织纪律性不强，有时候在群众中乱表态，还有个别村干部遇到重大问题，信心缺乏，缺乏战斗力。 村里有3个小型企业，两个为机件加工，占地20亩， 共计150名工人，一个为服装加工，占地5亩，约20230名工人。企业负责人反映由于资金困难、优秀技工难寻，规模难以扩大。 全村困难户有3户，一户为孤寡老人，身边无子女照顾；另两户王某和李某分别因车祸、残疾严重影响到日常工作，且没有其他经济来源。 （二）村级财务运行状况。通过这次调研，我们发现，
3、该村财务运转的比较好，截止目前村积累帐面余额有万，没有留下“尾巴。 （三）推动落实群众工作站职能工作。根据县委群工办的要求，村群众工作站的硬件设施齐全，但人员配备、人员素质上存在一定问题，主要表现为群众反映的问题经常被工作人员推拖、群众思想工作做不到位等方面。 三、存在的问题： （一）该村农业生产条件较为脆弱，农业开展受水的制约很大，通过对该村的农田、渠道等水利设施进行了实地考察，同群众一起分析查找原因，主要是干渠较长，引水不畅，需机提水，增加了用水本钱，由于水的限制，致使该村农业开展缓慢。 （二）土地较为分散，该村的土地村东南有亩，村北亩，村西亩，土地的分散，致使输水渠道过长，势必增加用水量
4、和用水本钱，难以开展较大规模的农业开发，农业产 业结构调整尚未全面展开。 （三）党员干部为民效劳意识有待提高。在处理和解决群众反映问题方面，有个别干部觉得付出的太多，却待遇较差，甚至有时还讨不了好，心里出现失衡。 四、几点对策 （一）调整产业结构，促进农民增收。针对该村农业生产条件脆弱的情况，关键要加快农业产业结构调整。调整优化农业结构，大力开展高效优质效益农业，是当前农业和农村工作的中心任务，也是增加农民收入的根本途径。首先我县是金银花、枸杞、串枝红杏种植大县，在金银花种植产业化经营上已取得了一定成效，东王庄村应大力开展金银花等高效经济农作物，不断提高经济作物在种植业产值中的比重。第二是鼓励
5、多种经济成份开展以农产品为原料的加工业，扶持一批具有较强带动力的农产品加工企业。促进农产品精深加工不断上规模、上档次、出效益，提高农产品的加工率、转化率、增值率。第三是以开展畜牧业为辅，促使畜牧业由传统的家庭副业向主导产业转变，全面提高畜牧业的综合生产能力和经济效益，从而使畜牧业在农业总产值的比重不断上升。 （二）加强基层组织建设，争创一流班子。按照县委组织部的有关要求，增强班子的凝聚力和向心力，牢固树立为民效劳理念。搞好党员干部的管理和科技培训，做好开展党 员和培养入党积极分子、后备干部工作。帮助群众解放思想，更新观念，从而为全村的开展理清思路，凝聚合力，形成动力。 （三）加强精神文明建设。
6、搞好文化大院建设，以此为根据地，积极开展各项学教活动，利用农闲时间，组织村民学习科学文化知识和致富技术，抓好社会治安综合治理，村容、村貌有较大改观，力争早日实现脱贫致富奔小康的奋斗目标。 第二篇：巨鹿二中群众路线活动方案巨鹿二中 党的群众路线教育实践活动 实施方案 为深入贯彻落实中共XX市委关于全市学校开展党的群众路线教育实践活动指导意见和中共XX县区委关于开展党的群众教育实践活开工作的实施意见的精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，根据县委文件精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表重要思想、科学开展观为指导，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育体
7、育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持边学边改、边查边改、边整边改、边评边改，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，增强开展意识、创新意识、艰苦奋斗意识，解决工作不力的问题、学术党风不正的问题、办学行为不标准的问题，为全面促进教育事业健康开展提供有力保证。 二、目标任务 按照“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍的实践要求，结合我校实际，我们确定“强化效劳意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化效劳意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表
8、、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设为学生提供平安、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。通过这次活动力争到达“三深入三树立和“三杜绝一建立，即深入推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为民效劳宗旨意识；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象；坚决杜绝花钱买论文现象，坚决杜绝乱收费现象，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，建立新型的师生关系，促进和谐学校建设。 三、参加对象 XX县区第二中学全体教职工。 四、时间安排及工作步骤 活动从2023年2月12日开始，到9月30日结束，大体分五个阶段
9、： （一）集中学习：（2月12日至2月28日） 1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。组织学校群众路线教育实践活动启动仪式。 2、广泛发动。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、播送、宣传栏、板报、校园网络等多种形式，广泛宣传，营造气氛，提高党员教师参与活动的积极性。 3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容；2023“感动中国之“最美老师张丽莉事迹等材料。 在深入学
10、习的根底上，广泛开展研讨，具体做到“六个一：支部开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣“以人为本、办人民满意学校，讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻效劳师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、效劳意识和责任意识，推动教育持续均衡开展等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写一篇心得体会；组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲辩论活动。 （二）查准问题：（3月1日至4月30日） 1、以师德教育月活动为契机，通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学
11、生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。 2、对我校在校内就餐学生进行造册统计，了解我校就餐学生的根本情况，并对学校餐厅进行及时管理，不断改善学生就餐环境及卫生状况。 3、对我校留守学生进行造册统计，并对留守学生进行家访，了解留守学生家庭根本情况和影响留守学生学习的因素。 4、建立学校家长qq群，学校官方微博等，完善家校信息平台。利用网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广阔家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。 （
12、三）整改落实：（5月1日至6月30日） 1、对于在学生调查中发现的问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带着教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。 2、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出珍贵意见，促进学校师德师风建设，减轻学生课业负担，化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。通过告家长书的形式向就餐学生家长反响不合格饮食信息，
13、由家长委员会引导家长履行监护人责任，正确选择孩子放学监护方式。 3、开展“党员教师与留守学生一对一爱心帮扶活动。对留守学生实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关心和帮助，让留守学生留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。 4、成立党员志愿者队伍，把教育延伸到校外，利用休息时间定期组织有公益心和有特长的党员开展“广场健身钟点工活动，为广阔群众及我校学生家长义务传授广场健身舞，传播科学的健身知识，引领和倡导健康文明的生活方式，同时带着志愿者深入敬老院，特教机构献爱心，组织志愿者充当“清道夫保护自然环境，为建设繁荣文明和谐幸福的现XX县区城做出奉献
14、。 （四）成效测评：（7月1日至7月30日） 1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对本学校开展教育实践主题活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反响。各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。 2、走访调研。以新一轮“大家访活动为抓手，组织党员教师深入基层开展“下基层、访民情、解民忧、办实事专题调研。有组织、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握群众
15、、教职工、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。 3、充分发挥家长委员会的组织作用，组织一次有家长委员会牵头的家长会。通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。 （五）总结提高阶段：（8月1日至9月15日） 1、认真自查总结。针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺，即：明确落实整改的工程、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。 2、严格考核验收。集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突出问题，查处损害群众、教职工、学生切