1、2023年同学学习实践科学进展观分析材料 同学工作处在深化学习实践科学进展观活动中，乐观参与学院党委和机关党总支的各项实践活动，于3月23日组织全处党员与全院10个系20个班级建立学习实践活动的联系点。其目的是：紧紧围绕同学教育管理的主要工作，深化教学班与同学面对面得沟通，直接听取同学的意见和建议，集中争辩梳理，写出文字调研报告，制订和完善相关制度和方案，使同学工作再上新台阶。其做法是： 一、与教学班建立联系点。我们组织5名党员在全院10个系20个教学班分别建立联系点，每名党员分别在2各系的4个教学班07、08级各1个进行访谈。我们以20个教学班为平台，在深化学习实践科学进展的过程中，联系理论
2、实际，联系思想实际，联系工作实际，有规划的与同学直接沟通。使我们在学习实践中有对象，调研思政有基地，提高贯彻落实科学进展观的效果。 二、搭建沟通平台，广泛联系教学班进行沟通互动。了解和把握同学的所思所想，形成与同学面对面直接的沟通平台。与同学的沟通分为四步，一是与班委沟通，了解班级建设的全面状况；二是与一般同学沟通座谈，了解同学的所思所想及对我们工作的意见和建议；三是与经济困难同学谈心，了解我们资助政策的落实状况；四是联系点的班级分别召开一次以科学进展观为主题的班会，答复同学们提出的问题，和我们改良的设想，形成互动，提高工作的科学性。 三、调研突出重点。同学工作任务繁杂，在调研中，我们紧紧围绕年度同学工作支配，重点是同学日常教育管理工作，辅导员队伍工作，班级集体建设，资助经济困难同学工作，同学关键力量培育等五个主要方面开放，在调研过程中，以耐性听取同学的意见和建议为主，以了解和把握同学所关心的难点、热点问题为主，以解决和改良工作为主。用实际行动落实以人为本，以同学为本的教育管理理念。 四、集中研讨出台政策。在广泛与同学沟通调研的根底上，我们同学处组织党员进行认真分析梳理，5月上旬进行一次集中研讨，集思广益形成文字的调研报告。并针对存在的问题，完善改良相关方案，为坚持科学进展观提出有份量的建议，把我院同学教育管理工作提升到更高的层次。 2
