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2023年粮食行业科学发展观分析材料范文.doc

1、粮食行业科学开展观分析材料 自今年4月份开展深入学习实践活动以来,对科学开展观的精神实质和科学内涵我自认为理解得较全面、较深刻,触动也很大。结合单位实际与个人情况,我将从学习体会、个人存在的问题、原因剖析、今后努力方向四个方面来作深刻的自我剖析。 一、学习体会 在党的十六届三中全会上,胡锦涛总书记提出了科学开展观,并指出了科学开展观的内涵是:第一要义是开展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。并在党的十九大上,把科学开展观写入党章,且为我们在实际工作中全面落实科学开展观提出了明确要求。在当前国际国内经济环境发生了深刻复杂变化的形势下,我国的改革和开展既面临着严峻的挑战

2、和考验,特别是粮食安全已成为世界性的难题。作为一名粮食系统的工作者,我们必须结合当前国际国内粮食问题的大环境以及本单位的工作实际,进一步增强践行科学开展观的紧迫感、使命感和责任感,更加切实可行地谋划粮食稳定、仓储合理、设施充分利用、加工纵向深化等科学开展的举措,把践行科学开展观与完成国家重任以及再续单位的辉煌等目标有机结合。以科学开展观来审视反思和指导粮食生产、加工、仓储、物流等工作,确保粮食工作的安全、稳定、可持续的开展。 二、存在的问题 对照科学开展观的要求,结合自己平时的学习和工作,我对自身存在的问题进行了剖析,存在的问题主要有: 1、与科学开展观的要求对照,以人为本的思想树立不牢。科学

3、开展观就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面开展。就个人工作而言,在这些方面,我存在着不少的问题。一是对农民关心不够。在日常工作中,总认为农民种地工作能力强,种粮是农民自己的事情,农民土地抛荒、双改单的种植、品种老化等问题不是我们工作的范畴,所以不愿也懒得插手。二是工作方法简单,效劳意识不够强。由于粮食经营体制的改变以及改制后遗留的诸多麻纱,对基层职工或下岗人员提出的现实问题我研究得少。与他们思想交流少,坐下来谈心少,不能及时了解他们的意愿与想法,有时,不能容忍他们在工作的失误,性格过于直率,批评不留情面,指责不分场合,方法比拟简单, 影响职工工

4、作的积极性,导致自己工作的凝聚力、号召力不强。 2、与科学开展观的要求对照,全面开展的要求拓展不深。具体到我个人来说,就是在自身思想建设、作风建设、廉洁自律这些方面与科学开展观的要求还存在较大差距:一是思想解放不够,创新意识不强。具体表现在思想观念、思维方式和精神状态还不能很好的适应新形势、新任务的要求,思想认识跟不上迅速开展变化的客观实际,对如何提高基层粮站设施的资源使用价值以及如何促进主产区粮食的生产、加工、仓储、物流、质监等现实工作上新台阶,没能很好地找准切入点,工作上只是按部就班,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。二是作风建设方面主要是勤政务实、艰苦奋斗等方面有时做得不够好。对基

5、层工作中存在的问题,真正研究、解决问题的不多;工作上缺乏持之以恒的韧劲,抓落实的力度不够,造成执行工作不力,执行效果不佳。对违反规章制度和工作纪律的人和事明知不对,也不去批评,姑息迁就,既使批评了,也是轻描淡写的说一说,保持一团和气。三是监督检查不力,廉洁自律要求不严。对自己“高标准、严要求的意识不强,虽然自己在廉洁方面能把住大方向,能够抵抗一些不正之风,为此得罪了一些人也从未退缩让步,但是在一些问题上,比方在与部门交往、接待上级领导时,存在陪客应酬、个别时候有超标准接待现象;在与基层干部的交往中,存在接受吃请的问题。这些问题虽然看起来不很起眼,但反映出自己在严格执行党的纪律和廉洁自律有关规定

6、上自觉性还不强,自我要求还不高,再加上受社会大气候的影响,在一些事关廉政的事情上,认为是人之常情,碍于情面,不便推辞,随大流而不以为然,这些都反映出自己加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。 三、根源分析 一是对学习实践科学开展观的重要性和紧迫性认识缺乏。近年来,我县粮食流通管理体制发生变化较大,工作量不断增加,个人学习抓的还不够紧,学风不够扎实,特别是系统的政治理论和业务学习还不够,缺乏刻苦钻研的精神,对全面树立和落实科学开展观的重要性认识有时还不到位;对科学开展观本质要求和理论体系,有些方面的认识还不够深;运用科学理论改造主观世界和客观世界的自觉性还不够;对制约和影响粮食流通工作长远开展的新情况、新问题研究的还不深。 二是用科学开展观指导粮食流通工作能力和水平还不够。一是学习实践科学开展观与工作实际结合得还不够紧密,自觉应用科学开展观指导工作的意识和应用能力还不够强,对粮食流通产业中、长期开展规划深入细致思考还不够。二是对扶持粮食产业化开展的政策措施研究还不深、措施还不具体、整体推动力不强,三是领导现代粮食流通产业科学开展的工作能力和水平与科学开展观的要求还有一定的差距。四是民主化、科学化决策的行政水平还有待提高。 5

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