1、衡水二中教育考察报告 激情，是一种核心开展力 河北衡水二中教育考察报告 2023年2023月21-22日，XX市教育考察团一行35人到衡水二中学习考察。本次考察的重点是加强高三年级教育教学工作，大面积提高教育、教学质量。考察团于21日下午到达衡水，晚8：00-2023：20深入学校各年级各班参观晚自习和晚睡；2023：30回旅店；22日早4：30起床，5：2023分驱车赶往校区，5：30-6：30观看起床、跑操、早自习；6：30-7：30回旅店用餐，8：00-11：30深入学校参观校园环境和文化、观看课间跑操、深入课堂听课；中午参加衡水二中招待午餐，借机，下午听校领导介绍经验、了解学校相关情况
2、。短暂的行程紧张、充实、兴奋，收获颇丰。 一、镜头回放。感动、震撼。 近万人的校园，同时下晚自习（晚9：55）没有一个大声喧哗的，没有一个不带学习本的，没有一个不小跑回宿舍的；宿舍距离教室近300米再加上回宿舍洗涮、方便等仅仅用15分钟，2023：15各宿舍全部熄灯。 近万人的校园，每天早晨起床、整理内务、个人洗涮、上厕所5分钟内完成，5：35陆续到操场，5：40集合完毕。到操场后全部带背诵卡在操场背诵5分钟，5：45开始跑操，万人跑操步调一致、口令一致，非常壮观。 近万人上课，20230多个教学班，竟然没有一个学习懈怠、课上走神的，更没有睡觉的，让人折服。 近万人的校园，地面没有发现一张纸片
3、，没有一个卫生死角。 二、思考启发。心动、行动。 启示一：铸造灵魂是教育的最高境界 我行，我能行，我一定行是全体衡水二中人的誓言。教师带着誓言走进校园，学生带着誓言走进课堂，到达一种痴情忘我的工作、学习状态。每个人都把追求卓越，超越自我作为一种信念，无论遇到多大困难，无论有多么艰巨的挑战，他们似乎都可以战胜。 衡水二中和我们一样，都属于二流生源高中，绝大局部优生被衡水中学招走，05年以前学校高考成绩全市倒排第二，新一届领导班子从铸造二中灵魂开始，克服重重困难和阻力，坚决必胜的信念。努力让每一位教师成功，让每一名学生都成功，最终他们创出了一条伟大的成功之路。2023年一本756人，二本1756人
4、，考取北大一名；2023年一本202319，二本2023，考取北大两名；202223年一本1725，二本2023，清华一名，北大两名；11年4600名考生一本上线2352（全省第二），二本上线3996（全省第一），清华、北大、香港中文大学录取5名。12年一本上线2911（全省第二），二本上线4470（全省第一），清华、北大录取11名。真正打响了低进优出品牌 铸造灵魂反映在衡水二中全体师生工作学习的方方面面。新生入学有一个月的洗脑教育；新教师入校有半年多传统教育；每天早自习学生要有庄严宣誓；校园环境文化每一个角落无不表达他们的自信和敢于超越。 铸造灵魂的本质是自信和追求，相信困难可以战胜，相信失
5、败以后可以成功，相信自己可以超越。铸造灵魂的教育是富有激情的教育，他可以使每个人激情燃烧，进入忘我的学习状态，有了这种状态就可以消除杂念，全身心投入到学习和工作。让我们共同追求教育的最高境界，让每一名学生在学习中燃烧激情，在学习中到达忘我。 启事二：效率决定质量 衡水二中的效率令人惊叹。衡水二中学生早晨从起床、到洗漱、到整理内务仅用5分钟，再到操场集合完毕用2023分钟，我们的早起用30分钟，到教室需要40分钟，我们是人家的4倍。晚自习从下课到熄灯衡水二中用15分钟，我们用30分钟，是他们的2倍。早自习衡水二中20分钟的利用率相当于我们的40分钟甚至50分钟；每堂课学生的训练量大约是我们的1.
6、5-2倍，全体学生50分钟都在高度专注的状态下学习；课间2023分钟百分之百提前三分钟候课，提前2分钟上课，大多压堂1分钟，除方便外学生大多都在学习；其他课余时间包括早操课间操前后、早午晚饭后、午睡晚睡前，全部做题、背资料。就连学生上操、打饭、去宿舍都没有一个四平八稳的，一律小跑。老师也是这样，白天上班7个半小时，晚上坐班两个小时，每天上班9个半小时；班主任5点半准时到操场，晚2023：20离校；学生训练题要求老师做到四必逢练必选，逢练必精，逢练必判、逢练必导。而且做到处理作业不过夜、全批全改。 衡水二中如此高的工作、学习效率，想不出成绩都难。人家的工作量、工作效率是我们的2-3倍，人家的成绩
7、肯定也应该是我们的2-3倍，甚至会更多。正如牛车和卡车比，一个速度慢、拉得少，一个速度快、拉得多，一段行程下来肯定会相差甚远。 几年来、十几年来我们都在研究课堂效率，可效率问题始终没有解决好，为什么。效率不是孤立的、片面的。上课有效率下课没效率不叫效率，老师有效率学生没效率不叫效率，优生有效率差生没效率不叫效率，讲课有效率作业没效率不叫效率hellip;hellip;一台发动机必须所有的机件都在协调、高速的状态下运转，这辆车才可以跑得快、跑得远。 启示三：细节决定成败 走进衡水二中，所见所闻无不表达精细：早自习任务非常明确，要过关的、要检测到、要背诵的、要预习的，全部打在屏幕上，完成任务才是自
8、由自习。课堂教学每节课开始都有检测卡并强化记忆，每节课最后都有稳固性记忆和质疑；每节课都要求实现四个5，即：连续讲不超5分钟，最后5分钟留给学生，不少于5个有价值的提问，不少于5次课堂鼓励。备课要求五备三有备考纲、备考点、备难点、备设计、备问题学生；有目标、有方法、有针对性。作业训练灵活多样，有早晨小练卡、有课堂训练、有每日小练、有限时训练、有章节检测、有考前训练等等，训练铺天盖地；训练要求极严格，要求学生必须按时完成，要求教师做五个必须：必须有答题纸，必须全批全改，必须附标准答案，必须有反响纠错，必须张榜公布。校园环境文化，每一个角落都是文化，每一面墙壁都会说话，每一块展牌精心设计，每一座建
9、筑都给人启迪。课间跑操赋予蝴蝶效应：强身健体健康每一天，吃苦耐劳坚强每一天，点燃激情奋进每一天，步调一致团结每一天，动作协调标准每一天，调整状态高效每一天，心无旁骛专注每一天。就连衡水二中网站设计都比我们更具有实用性和感染力。 正是这种精细，才打造了衡水二中一丝不苟、严谨治学的作风，也正是这种精细才可以使他们趋于尽善尽美，最终实现超越。 启示四：执行力是成功的根本保障 用我们的眼光和观念去认识衡水二中，也许有许多东西不可想象。二流生源创造了一流奇迹，二本上线93.91%，清华北大每年四五个，这不可想象；近万人的校园没有一个落伍的，没有一个带 的、没有一个谈恋爱的、没有一个乱扔杂物的、没有一个大
10、声喧哗的、没有一个吃零食的，更没有一个口吐脏字、打架斗殴的，这不可想象；5分钟完成起床洗漱整理内务，这不可想象；近百人的 班级，近万人的学校，上课没有一个走私愣神的，更没有一个搞小动作的，这不可想象。衡水二中不可想象的东西太多了，我想，也正是这些不可想象才使他们创造了高中教育的奇迹。 把不可想象的东西变成现实靠的是什么。归根结底靠的是执行力。一个组织、一个团队执行力的好坏直接决定着他的战斗力，战斗力的强弱直接决定着一次战斗、一场战役的胜负与成败。学习衡水二中最应该学的就是执行力，有了执行力就没有战胜不了的困难，就没有实现不了的目标。 再看一看我们当今的社会，一会食品问题、一会矿山问题、一会交通
11、问题hellip;hellip;反思一下为什么出问题。政府主管部门执行力出了问题。 提高执行力首先要提高领导干部的感召力。领导干部要雷厉风行、亲历亲为、敢作敢为，一旦形成决策的东西，无论遇到多大困难和阻力，无论出现多少次反复和挫折都要坚决不移地贯彻执行，不见成效绝不收兵。只有具备这种坚忍不拔、百折不回的顽强意志，我们的工作才可以有成效。 提高执行力的主体是全体教职工。教职工要不折不扣地、高标准地抓好本职工作的落实，教师的标准就是学生的标准，班主任的标准就是班级的标准，同样，食宿管理的标准就是就餐、住宿的标准，各自岗位标准高了，我们的执行力就高，只有执行力高了，我们的远大目标才可以实现。 虽不能说衡水二中尽善尽美，也不敢说衡水二中的方向与当前教育开展的新形势绝对相符，但我敢说衡水二中的经验在当前应试教育的大环境下很有效，他们把大面积提高升学率做到了极致。 第7页 共7页