1、xx市新时代基层干部教育培训工作存在的问题和建议范文近年来，xx市高度重视干部教育培训工作，投资x万元，在科教园区高标准建成xx市委党校新校区，占地x亩，建筑面积x万平方米，有行政综合楼、体育馆、学员公寓，行政综合楼含500人报告厅x个，200人多媒体报告厅x个，200人多媒体教室x个，80-100人教室x个，可满足各类培训需求。学员公寓依据三星级宾馆配备，冬暖夏凉、温馨舒适，体育馆内设有篮球、羽毛球、乒乓球等运动场地，可以充分保障学员的学习和生活需求。202x年建成以来，组织各类培训班x期，参训学员x余人次。一、存在的问题及缘由xx市干部教育培训工作取得显著成果，但仍存在很多不容无视的问题，
2、主要表现在：一是生疏不清。一些干部对学习培训的重要性生疏不清，学习的内在动力缺乏，存在“学与不学一个样、学好学坏一个样错误生疏。个别单位的主要干部、重要岗位的干部长期不参与培训。二是内容不精。一些干部反映，教学内容存在“白菜萝卜一锅煮的现象。培训内容千篇一律，对不同层次、不同年龄、不同行业的干部培训缺乏针对性和差异性。三是方式不新。重视培训数量，无视培训质量。一些基层党组织仍接受开会学文件、上课听报告、争辩写心得等灌输式、照本宣科式的培训模式，参训干部在心理上排斥、行动上应付。四是师资不强。基层党校人员有限，能走上讲台的师资力量更是薄弱，“个个都是万金油、什么都能教。而理论的深度、联系的广度、
3、授课的生动性趣味性等方面格外欠缺。二、意见建议一调动干部学习乐观性这个“根本。建议建立领导干部任职资格考试制度，把干部的教育培训状况作为干部选拔任用的重要依据，激发学员学习的乐观性。比方，xx市实行干部任职资格考试制度。依据各类岗位职责需要，提出各类干部应具备的政治理论素养、文化学问水平和工作力量要求等任职资格标准，每位拟提拔干部都必需通过考试，对未通过的，赐予一次补考时机，对仍未通过的，暂缓提拔使用，充分调动干部学习的主动性和自觉性。二精选培训内容这个“主线。坚持按需培训，针对不同层次、不同类别干部的实际需要，细心设计培训班次和培训内容。首先，必需坚持“党校姓党的根本原那么，把党的理论教育和
4、党性教育作为主业主课，组织宽敞干部深化学习中国特色社会主义理论体系，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为全部班次的必修课程，教育引导干部牢固树立“四个意识，坚决“四个自信。抓好党章党规党纪、党的宗旨和作风，党史国史、党的优良传统和政德教育，教育引导党员干部牢记初心使命，永葆共产党人本色。其次，依据自身实际进展状况，加强专业化力量和学问培训。比方，xx市依据建设生态才智健康文明幸福区域性副中心城市的战略目标，围绕供给侧结构性改革、防范金融风险、脱贫攻坚等十大主题，开展专题培训。第三，依据不同的对象，确定不同的培训内容，设置不同的课程，力求突出重点。对科级干部、乡镇干部、科级以下中青年干部、村支
5、部书记、村主任主任、村“两委成员等不同群体的培训，科学设置内容，力戒“上下一般粗，左右一个样三创新教学方式这个“手段。县级党校培训的对象大多是来自一线的基层党员干部。建议创新教学方式，在坚持和完善讲授式教学的根底上，依据不同培训内容和不同学员的特点，实行争辩式、互动式、案例式、体验式、模拟式等教学方法，进一步增加教学的吸引力和感染力。比方，xx市邀请xx省委党校王志立教授、丁琼博士讲解领导干部突发大事应急处置，形式新颖、别开生面且贴合工作实际的课程，受到学员们全都好评。同时，以“温、学、颂为主题，开展体验式教学。组织学员集体重温入党誓词，学习诵读党章，以红歌歌颂社会主义新中国，真学实唱，读出、
6、唱出精气神，点燃课堂气氛，调动学员的学习热忱。四强化师资力量这个“保障。首先，建议加强专职师资队伍建设。比方，xx市委党校现有专职教师x人，其中高级讲师x人，讲师x人，全日制硕士争辩生x人。特殊是202x年以来，xx市通过“硕博争辩生、“211-985高校等人才引进，先后为引进x名全日制硕士争辩生、x名211高校本科生，师资力量在全省县级党校走在前列。其次，建议加强兼职教师队伍建设。进一步开发、整合、优化兼职培训师资资源，加大聘请优秀领导干部、成功企业家、优秀专业人士和基层一线优秀干部进党校的力度。比方，xx市着力打造“四型兼职教师团队。聘请具有经济、文化、法律、规划等特长的四大班子领导，组建领导型教师队伍；聘请以省委党校常务副校长焦国栋教授为代表的省委党校知名教授、专家学者，组建专家型教师队伍；聘请知名企业高管和专业技术人员，组建管理型教师队伍；聘请优秀乡镇党委书记和农村党支部书记，组建模范型教师队伍。