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2023年度抓基层党建工作报告.doc

1、2023年度抓基层党建工作报告 一、问题整改状况 针对党史学习教育专题组织生活会、巡察巡察、以案促改专题组织生活会,自查问题20条,制定整改方案,细化整改措施,现已全部整改完毕。 二、履职状况 一是坚持首位首抓,加强思想政治建设。始终留意教职工思想政治教育,面对全体教职工讲专题党课6次,组织各类专题争辩6次,召开意识形态领域分析研判会4次。通过政治理论学习、“三会一课、“四微活动主题党日等形式,组织教职工开展各类专题学习12次。组织党员进行沟通研讨20次,谈心谈话25人次。深化开展党史学习教育,升级打造xx市思政教育基地,举办党史学习教育展览、红歌竞赛、诗歌朗诵等活动。全体教职工政治思想得到全

2、面提升。 二是强化责任担当,扎实落实重点任务。全面落实“党旗映天山制度,开展活动10余次。开展“双亮双述两联一评活动,引导宽敞党员亮出身份,践行履职承诺。为87名党员统一配发新党徽,通过张贴“党建+设岗定责图等标识,亮明党员身份,接受党员群众监督。将“学党史、感党恩、跟党走“四微学用活动有机融入干部培训。坚持党员进展标准,严把党员入口关。确定新进展党员3名,进展对象3人、入党乐观分子2名。稳固深化主题教育成果,制定方案、梳理形成7个方面17项量化任务清单。圆满完成年度各项任务,成功申报xx中学校党建示范校。 三是弘扬清风正气,加强党风廉政建设。细化全面从严治党责任制建设,落实“四张责任清单,召

3、开专题学习4次,专题会议2次。深化开展专题民主生活会、组织生活会,补齐短板,下发督查通报13次,通报批判26人。依据岗位状况,梳理重点廉政风险点,进行自查和不定时抽查,确保廉政建设落实到实处。 四是为民办好实事,助力职业教育进展。列出清单9件。投入项目资金1200万元,修理改造教育教学设施。发放各类资助299.71万元,实现爱心捐赠4012元。完成才智校内教务管理系统建设,成功申报1个xx名班主任工作室和思政名师工作室,中餐烹饪专业立项为xx品牌专业,学校被遴选为第46届世界技能大赛餐厅效劳项目中国集训基地。完成SYB创业培训600人,我校职业教育内涵建设持续提升。 三、存在的问题及缘由分析

4、存在问题:一是党员教育监督存在弱项。对于党员教育、政治学习缺乏经常性的督导、检查,缺乏制定科学标准的创新机制和长效机制,对于未落实学习的党员教师,不能准时订正和处理。二是贯彻中心和省、市决策部署还不够深化。在把各项决策部署转化为推动职业教育高质量进展的实际行动和务实举措方面争辩不够,在制定贯彻落实上级职业教育改革具体措施和意见时,征求部门意见不充分、抓落实与出实效存在差距,导致有的工作考虑还不周全,过分留意工作、工作方案的谋划支配。三是效劳中心工作有欠缺。深化部门和企业,调查争辩不够,导致工作的针对性缺乏,在解决师生关心的热点、难点问题上存在必定差距。在工作上有推推动动、不推不动的状况,工作中

5、深感心有余而力缺乏的状况。 缘由分析:一是成天忙于学校日常管理工作,经常应付各种文山会海,很少静下心来了解实际,工作的支配布置、监督检查靠各种文字资料完成,从客观上讲,自己感觉年龄大,身体也不好了,记忆力也差,缺少勇于担当作为、干事创业创新、奋勉有为的劲头和乐观性,对党员的监督和静下心来争辩党建工作时间较少。二是在面对实际工作中的一些困难和挑战时,从政治的高度和全局的视野把握形势、分析问题、谋划工作做得还不到位。未能真正做到把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于想问题、作决策、干工作的全过程。三是宗旨意识树立的不够巩固。经常忙于事务性工作,没有深化到部门、企业、教室、同学宿舍和餐厅等,调查争

6、辩不够,导致工作的针对性缺乏,对师生的所思所想了解不深化,在解决师生关心的热点、难点问题上存在必定差距。 四、下一步工作打算 一是全面提升解决新问题的力量。面对职业教育高质量进展的新形势新任务,必需深化争辩和把握新形势下,职业教育工作的新特点、新要求,在总结运用成功经验和有效做法的根底上,不断创新、不断完善职业教育工作的具体制度机制,扎实做好新形势下的职业教育高质量进展工作,高位推动升格高职的根底工作和党建示范校的建设。 二是全力解决师生急难愁盼的诉求。严格落实信访工作包联制度,加大调研力度,乐观深化部门和企业调研,与企业和有关部门共同争辩论证,切实解决产教融合、校企合作和教职工急难愁盼的问题。大力组织开展校领导下访、走访活动,化被动为主动,切实提高教职工的工作乐观性。 三是持续强化党员和教师队伍建设。持续推动党员教职工日常管理制度化和标准化,坚持严管与厚爱结合,鼓励与约束并重,始终坚持用党章党规来标准党员和教师的言行,在任何状况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,把讲政治落实到教育教学工作中,鼓励宽敞干部党员带头贯彻落实党中心和省、市决策部署。 我的述职完了,如有缺乏之处,敬请各位领导批判指正,感谢大家。 5

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