1、社会主义核心价值观教育活动情况说明报告社会主义核心价值观教育活动落实情况说明报告为深入贯彻落实党的十九大精神，倡导“富强、民主、文明、和谐，倡导“自由、平等、公正、法制，倡导“爱国、敬业、诚信、友善，积极培养社会主义核心价值观，我校广泛开展社会主义核心价值观集中教育活动。1、加强领导，提高认识。学校高度重视这一活动，成立了由校长任组长，各班主任为成员的活动领导小组。明确任务，落实责任，确保活动的顺利扎实开展。2、加强宣传，营造气氛。学校充分利用黑板报、宣传栏、标语等阵地，大力宣传社会主义核心价值观的重要性，激发广阔师生的参和热情。3、融入学校课堂教学。把社会主义核心价值观学习教育纳入中小学德育
2、教学内容，充分发挥学校课堂主阵地、主渠道作用，确保每一个学生12课时的集中教育时间。采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十九大关于社会主义核心价值观的相关内容，教育引导广阔学生了解和掌握社会主义核心价值观的根本内容，理解和认同社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。4、融入德育工作中。把社会主义核心价值观融入学校德育工作中。一是开展以“爱国主义为主题的教育活动，让学生读一本爱国主义书籍，观看一部爱国主义影片，学唱一首爱国歌曲，讲一个爱国主义故事，以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。二是开展文明校园创立“活动。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主
3、题开展体验活动，催促同学们改掉不良习惯、树文明新风，争做文明小公民。三是充分利用网络教育资源，引导学生进行相关的学习和讨论。5、将学雷锋活动和社会主义核心价值观结合起来雷锋精神的核心是为人民效劳。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。为了培养学生效劳他人，奉献社会的意识，我校以“学雷锋活动月为契机，开展了“我眼中的雷锋精神写文比赛，通过比赛，让同学们更加深入的了解了雷锋精神。通过学唱雷锋歌曲、爱国歌曲培养了同学们的爱国热情。6、开展“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园主题教育活动为了培养学生们的老实守信、尊重他人、礼貌待人
4、和良好的日常行为标准，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风气，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观，我校开展了“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园主题教育活动。制定了学生礼仪标准和文明礼仪歌谣，在同学们中广泛的传唱。利用国旗下讲话，建议学生“向不良行为辞别，并进行了“辞别不良行为，做文明儿童的签名活动。通过一系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。通过一系列的活动，已经在我校形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好气氛，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育和我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而奉献力量。
