ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:13.21KB ,
资源ID:748569      下载积分:8 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/748569.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年志愿者ۥ关于思修社会实践报告.docx)为本站会员(la****1)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年志愿者ۥ关于思修社会实践报告.docx

1、天道酬勤志愿者关于思修社会实践报告范文 本次活动x月份开场进入细致的筹划预备,x月份开场面向浙江理工大学全校学生进展志愿者招募,共有800多人炽热报名,通过层层面试选拔,最终确定了一支由20人组成的精英队伍,队员分别来自经管学院、服装学院、文传学院、信电学院等各个学院,每个队员在音乐、绘画、书法、体育、手语、摄影、乐器、计算机、游戏等方面各有专长。在确定了效劳团成员之后,团队便展开了紧张的培训和前期预备工作。爱心善款募捐、图书募捐、助学结对等活动得到杭州市民和浙江理工大学学生的大力支持,浙江在线、青年时报、今日早报等媒体也关注着活动进展。在杭州的前期活动:爱心募捐: 5月份在市区举行的捐一元钱

2、,为山区贫困儿童献一份爱心“大型公益爱心募捐得到杭州市民的广阔支持,募捐爱心款一万余元。图书募捐: 6月在浙江理工大学、朝晖街道社区、浙江大学求是社区举行了“捐一本书,筑一座知识长城“大型图书募捐 活动,在各个组织单位协助下共募得图书两万余册.助学结对: 实践团队在浙江理工大学和杭州市进展各种宣传,号召学生和市民与贫困儿童助学结对,最终有1x名洛阳山村小孩遭到助学赞助。调查征询卷: x月份,实践队伍出发前在杭州市下沙各个工地展开了留守儿童在杭父母对子女关注情况征询卷调查,调查得到杭州电视台的跟进报道。牵手留守儿童:x月12日和x月13日,实践团的成员带着下沙建筑工地上的十几位来 杭留守儿童同游

3、杭州海底世界和西湖,满足小孩们的心愿。活动在杭州电视台以心愿行动的专题方式报道.出征启动仪式: x月1日,实践团在杭州市青青年宫广场举行了赴河南洛阳义教的出征启 动仪式,同时现场结对洛阳贫困山区儿童。.浙江日报和浙江卫视报道了当天活动情况。深化实践,内外交流,全面投入志愿效劳XX年起,浙江理工大学每年暑假赴河南洛阳开展义教,今年是第三届。XX年共享蓝天“浙江理工大学赴洛阳留守儿童教育社会实践团的活动以关爱留守儿童为主题,踏实努力的实践又不乏本人的特色和创意。 x月16日,到达洛阳市伊川县城关镇马营小学之后,实践团20名队员都拿出本人最好的状态投入紧张而兴奋的工作。每天队员都会开个交流会,分享一

4、天的工作经历和讨论工作的进一步开展,每天遂愿都以日记方式记录活动和义教生活。实践团同时与河洛志愿者协会沟通联络,互相间交流活动经历等。兴趣教学: 在支教基地洛阳市伊川县城关镇马营村马营小学,实践团开展各种兴趣班,武术、棋艺、模特、手语、表演等新鲜的课程特别吸引山村小孩。爱心图书馆: 在杭州举行爱心图书募捐,把爱带到河南洛阳,在洛阳市伊川县和嵩县的山村小学捐建了x座爱心图书馆爱心连线: 杭州市民和浙江理工大学的学生与洛阳市嵩县的1x名贫困儿童助学结对,此次实践团特别分派了一支小分队前往当地走访被赞助的儿童,同时让他们与赞助人连线,让爱相通。家庭访谈: 每天的家访,义教老师走进学生家庭,全面了结学

5、生的家庭环境和学生心理情况,以便更好的处理学生的各种征询题。篇二一. 目的:让人们理解白色污染“的危害方式:搞调查 , 作访征询时间:2023年2月28日地点:长春市组织者:xx xx参与者:xx xx人们多有如此的经历:一大盒礼品,拆开一看,大局部是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,效劳员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,能够搜集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也廉价。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人

6、们带来了一场白色灾难“。我们进展了多方面的调查研究,查阅各种材料,并进展分析总结。二、我们的调查研究:1、我们在长春XX大街XX超市上前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上那么扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。2、我们在XX路的一家小快餐店里打听到:他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也确实是一天至少用掉塑料快餐盒500个。“3、我们去了新华书店,学校的图书室查阅材料,但关于白色污染“这方面的材料特别

7、少。4、我们去了净月环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们净月区,每天有50多名环卫工人为净月的环境卫生辛勤地工作着。在那儿,我们还理解到了白色污染“的真正组成,并初步理解了白色污染“危害。5、为了摆脱困难,我们利用网络进展研究。在网上我们寻找到了更多有关白色污染“的材料,使我们对白色污染“有了更为深化的认识。三、什么是白色污染“白色污染“已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是白色污染“呢白色污染“主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。白色污染“物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中,还参加了增

8、塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。四、造成白色污染“的主要缘故:1、塑料垃圾没有得到妥善的治理和处置,垃圾没有实行分类搜集,能回收回的不回收利用。2、许多企业关于消费过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。4、尽管在创立省级文明卫生城镇的口号下,我们的城市变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保认识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。五、白色污染“的危害:(一)视觉危害:散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视

9、觉带来不良刺激。(二)潜在危害:1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,阻碍农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,特别难处理。假设将它们填埋,会占用大量土地,而且,在特别长一段时间内难以分解。4、局部的塑料含有毒性,假设用作餐具或食品包装的材料,如此对人体的健康不利。5、使臭氧层变薄。我们对使臭氧层变薄“这一危害尤其感兴趣。由于塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,如何会有关系呢通过翻阅材料,查阅书籍并征询了一些老师得出:白色

10、污染通过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,如此使臭氧层的气体逐步变薄。我们大家都明白太阳是一种温度可到达上万度的天然发光和发热的大火球“。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球为了地球不遭到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。可由于白色污染“确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球宏大的危机。六、行动起来治理白色污染“通过这次调查活动,我们理解到:随着工农业消费的迅速开展,为人类制造了史无前例的宏大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和开展已经构成了严

11、峻威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因而,处理环境征询题已成为刻不容缓的严峻任务。我们XX区,尽管每天都有300多名环卫工人日日夜夜与白色污染“作着斗争。但是,改变这种情况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保认识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,因而保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。同时,我们也明白得了:我们确实是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人责无旁贷的责任和义务。我们应该努力加强环保认识,节约资源。假设全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;假设全球人人环保,天天环保,就能制造一个美妙的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球我们共同的家园。为此,我们建议从我们本人做起,从一点一滴小事做起,要做到:1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。2、我们学校早已经设置了垃圾分类存放处“,我们就要积极参与和宣传。3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。5、觉察四周有破坏环境的行为时应该及时制止。

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2