1、2023年妇联教育考察报告 四川省是我国家庭教育工作先进地区,成都市家庭教育工作更突出。为更好地实施东莞市家庭教育工作“十一五规划，进一步提高我市家庭教育工作水平，营造有利于未成年人健康成长的社会环境，市妇联结合当前开展深化学习实践科学进展观活动，于4月10日至16日，组织我市家庭教育骨干14人赴四川进行了为期一周的学习考察活动。 考察团一行得到了四川省妇联、成都市妇联和广安市妇联高规格的热忱接待，听取了四川省妇联、成都市妇联、成都市盐道街学校和锦江社区等单位家庭教育工作经验介绍,实地考察了成都市盐道街学校和锦江社区、广安市武胜县万隆镇中心学校家长学校和该镇“留守同学托管中心。这次学习考察活动
2、,让考察团成员开阔了视野，增长了见识，找到了差距，学到了经验。 一、四川省家庭教育工作经验与做法 四川省家庭教育工作，坚持以推动素养教育为主线，以提高家长素养为重点，在创新家教形式上下功夫，在整合家教资源上做文章，在提升家教质量上重突破，逐步形成了党委重视、政府统筹、妇联牵头、部门协作、群众支持、家长参与的社会化工作新格局，全面提高家庭教育工作水平。 （一）四川省家庭教育特点 1、家教管理标准化。四川省妇联提出了“标准机制、健全网络、深化工作、提升水平的工作方针，先后与省教育厅联合制定了四川省示范家长学校达标条件、四川省家庭教育工作示范试点县达标条件、申报制度、四川省家庭教育工作评估标准、四川
3、省家长教育行为标准等一系列指导性文件，使全省家庭教育工作全面走上了标准化、制度化的轨道。 2、家教组织网络化。实行“空地结合方式，构建纵横交叉的家庭教育机构网络（“空是指四川省播送父母学校，“地是指家长学校、指导站、询问点）。目前，全省已建省、市、县家庭教育领导组织、争辩机构、指导中心9900多个，办播送父母学校3812所，办家长学校26534所，对全省家庭教育工作形成有效掩盖。 3、家教教材系列化。为切实提高播送父母学校和家长学校的教学质量，组织心理、教育、社会学等方面的专家开展系列专题调研，编写了融科学性，趣味性、实效性为一体的，婴幼儿抚养与教育、学校生家庭教育、学校生亲子活动教育、学校生
4、家庭教育等系列丛书，以满足不同层次家长的需求。据统计，购置教材参与学习的家长达565万多人，收听播送父母学校家教学问的群众达3080多万人。“空地两校教学被群众称之为洒向心田的“准时雨，是开启家长科学教子的“金钥匙。 4、家教形式多样化。在办好“空、地两校的同时，充分利用报刊、杂志、电视、网络等新闻媒体，面对社会广泛开展家庭教育宣扬，普及家庭教育学问，推广家庭教育的成功经验。通过举办讲座、询问、报告会、学问竞赛、演讲竞赛等多种形式，大力宣扬“培育一代新人从家教抓起，造就优秀人才从娃娃抓起和“少抽一包烟、少喝一瓶酒、多读一本书、育好一代人的新观念。四川省妇联先后举办了20屡次大规模的“百万家长学
5、三优、“更新家庭教育观念，给孩子一生的财宝、“争做合格家长，培育合格人才等家庭教育宣扬实践活动。依据不完全统计，全省各级妇联举办家教学问讲座1500余次，参与活动的家长达2023万人次，深受宽敞家长的好评，收到好的社会效益。 5、家教培训社会化。各级妇联在重点抓好“空、地两校教学的同时，也加强了对城乡散居儿童的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆、保姆、外来人口的培训工作。全省各地都努力探究城乡多轮驱动社会化办学的新路子，结合实际、因地制宜，乐观创办新婚夫妇、孕产妇、单亲家长、留守儿童监护人、外来人口家长、弱智儿童家长等不同类别的家长学校。据统计，全省已建立“三优图书室4829个，家长培训辅导站（点）
6、18111个。 6、家教理论系统化。四川省家庭教育争辩会坚持“普及与提高并重的原那么，抓住不同时期家庭教育热点、难点问题进行专题调查研讨。如“社会变迁中的家庭教育观念、“民工子女家庭教育现状调查及对策建议、“农村家长学校互动式办学模式、“新世纪我们如何做父母等。2023年以来，先后在全省范围内开展了6次论文评比活动，收到论文805篇，选编论文专辑6期共66000多万册，编印下发了生命学问、佝偻病的预防、愿您的宝宝更聪明等家教资料122.5万份，使全省家教工作实现了实践到理论的提升，理论对实践的指导。 （二）四川省家庭教育工作具体做法 1、加强调研，找准问题，在突出重点上下功夫。为深化了解家庭教
7、育的现状及存在的突出冲突和问题，全省各级妇联组织有关专家开展了相关问题的专题调研，如“青春期独立性问卷调查、“民工子女家庭教育现状调查、“社会变迁中的家庭教育观念、“贫困地区大龄女童培训需求、“关于农村留守同学问题的调查与思考等。 2、加强指导，明确职责，在确立目标上抓落实。“中心8号文件下发后，四川省妇联制定了贯彻中心8号文件的意见，成立了以省妇联主席为组长的省妇联未成年人家庭教育工作领导小组，加强家庭教育工作的领导和指导力度。与此同时，把省委及省文明委交给省妇联的28项任务逐一细化，落实到人，做到事事有人管，项项抓落实。 3、依托载体，深化活动，在坚持特色上做文章。主题鲜亮，富有特色的活动
8、是吸引宽敞家长参与家教活动的有效途径之一。全省各地本着“立足实际、突出特色的原那么，开展了一系列特色鲜亮、寓教于乐的主题活动，如“百万家长学三优、“科技之春家教宣扬、“亲子教育系列活动、学问扶贫、送书下乡、有奖征文等。这些活动在社会上引起了良好的反响，营造了良好的舆论气氛。 4、强化管理，完善机制，在运作方式上求突破。各级妇联建立和完善了五大机制：一是分级管理机制。充分发挥妇儿工委办的协调优势，乐观做好牵头协调、组织发动、宣扬普及、理论研讨、培训辅导等方面的工作，将家庭教育纳入目标考核。二是评估机制。制定评估方案，规定评估指标，用评估考核家庭教育工作的数量、质量。三是督察机制。以汇报会的形式了
9、解进度、以不定期的实地考察进行督查。四是鼓励机制。建立健全评比表彰和嘉奖制度，奖优罚劣。五是示范带动机制。依据工作条件、工作根底选定不同区域进行示范试点，乐观探究家庭教育工作的新模式。 二、成都市家庭教育工作经验与做法 成都市在家庭教育工作上立足长远，着眼将来，大胆探究、勇于创新，乐观构建长效工作机制，使家庭教育工作的力度、深度、广度得到提升和拓展，有力地推动了家庭教育工作的可持续进展，促进了未成年人健康成长。 （一）建立长效保障机制，夯实家庭教育后盾支撑 1、争取党政支持，增加财力保障。紧扣党政工作重心，结合民众实际需求，每年筹划的家庭教育项目都得到了上级组织和老百姓确实定和认同，均被纳入市
10、委、市政府为民办实事重点项目。自2023年家庭教育指导中心成立以来，先后争取到启动资金100万元、项目经费150万元以及常年工作经费45万元，为家庭教育工作的顺当开展奠定了坚实的物质根底。 2、健全组织网络，增加阵地保障。以家庭教育指导中心为龙头，建立健全了市、区（市）县、街道（乡、镇）、社区（村）工作机构，形成中心分中心站点四级家庭教育效劳网络，并立足家长学校、社区母亲课堂等主阵地，全面推动家庭教育工作。 3、整合各方力量，增加队伍保障。广泛开掘、优选、吸纳多领域的资深专家，组建了百名家庭教育专家库；招募离退休干部和老师、优秀家长、高校生以及社会热心人士等，组成家庭教育志愿者队伍；配齐、配强
11、了家庭教育工作者队伍。同时，对三支队伍实施标准化管理和专业化培训，促进全市家庭教育效劳水平的提升。 4、加强制度建设，增加管理保障。把家庭教育工作与每年市、区（市）县妇联的奖惩评定挂钩，实行目标管理和量化考核，建立并落实检查评估工作制度，确保目标明确、管理有序、责任到人、工作到位。 （二）建立长效效劳机制，优化家庭教育工作品质 1、开发活动项目，推动家庭教育效劳项目化。针对不同类型家庭的教子需求，成都市启动并实施了“两个100、“6个100、“6个1等项目（注：项目说明附后）。通过把家庭教育细化成一个个具体项目，使抽象的要求变为具体的工作，使软性的任务化为硬性的指标，有力推动了家庭教育工作的标
12、准、有序、高效地运行。 2、依托专家队伍，推动家庭教育效劳专业化。充分利用专家的智力资源和社会影响等优势，成立了家庭教育宣讲团，开通了专家询问热线，举办了家庭教育论坛，组织了专家年会，开办了家长沙龙通过专家的乐观参与，以科学性、有用性、前瞻性的理论指导实践、效劳实践、推动实践，关心家长科学教子。 3、强化活动引导，推动家庭教育效劳品牌化。通过开展“双合格宣扬实践月、“百万家长育英才、“母亲素养工程、“感恩母爱报效祖国、“跨越代沟的拥抱系列亲子活动、“1+1牵手新市民、“小手牵大手共创文明城等活动，使“父母大课堂、家庭教育有“110等品牌深化人心，并对“父母大课堂品牌进行了商标注册。 （三）建立
13、长效合作机制，打造家庭教育联合舰队 1、牵手相关部门，形成工作合力。建立起了由妇联牵头，市委宣扬部等25家职能部门组成的家庭教育组织领导机构。与教育部门合作，共同对家长学校实施指导、管理、评比与表彰；与成都图书馆合作，每月推出一场家庭教育公益讲座；与出版社合作，出版系列家庭教育书籍和宣扬画册；与市文明办、教育体育局、文化局等部门合作，联合开展了“母爱无边摄影大赛、“激发孩子成长动力、“电影进村小欢快伴成长、“喜迎奥运放飞梦想等系列活动，深受社会各界的欢迎和好评。 2、牵手群众传媒，形成良好气氛。与家庭与生活报合作，每周推出“教子有方专版；与成都少儿频道联合举办四届“故事大王竞赛；与成都15频道
14、、成都日报、成都晚报、天府早报等长期合作，对家庭教育工作做广泛深化的宣扬，并在全市开展了“专家定造教子良方等系列活动；各级妇联还利用当地媒体开拓专版专栏，进一步提高了全社会对家庭教育工作的关注度和知晓率。 3、牵手各类企业，形成资源整合。与天士力集团、奥普电器、红旗连锁、上海诺亚等十余家企业长期合作，编印了十余万册家庭教育系列学问读本和宣扬册，开展了近百次亲子活动，举办了上百场大型家庭教育公益报告会，募集到数百万扶贫助困物资，并联手开发家庭小编站和远程小编络，实现了互惠互利、共谋进展。 （四）建立长效鼓励机制，提升家庭教育整体水平 1、运用参与鼓励，实现自我价值。制定了家庭教育工作实施意见、专
15、家效劳管理条例等文件和制度，使各级妇联、专家及社会团体在参与中，明确各自的任务和权责，形成对家庭教育事业的责任感、归属感、认同感，进一步满足其自我价值实现的需要，从而使其乐观性和制造性得以保持和发扬。 2、运用试点鼓励，实现辐射带动。实行典型引路的方式，每年都在不同领域打造一批不同梯次、各具特色的示范点，并在业务指导、专业效劳、资金扶持、宣扬表彰等方面赐予政策倾斜，吸引了各级妇联、家长学校、社区等组织的乐观参与。通过以点带面，推动了全市家庭教育工作的均衡进展和整体提升。 3、运用荣誉鼓励，实现标杆导向。坚持每年评比表彰一批示范家长学校、社区家庭教育示范点、优秀家长、小公民道德建设示范基地等先进集体和个人，并广泛运用主流媒体、新兴传媒，开展强势宣扬和跟踪报道，提升其知名度和影响力，从而在工作中营造出学有典范、赶有目标的竟争气氛，引领全市家庭教育工作走上健康、稳步、持续进展的轨道。 三、考察的几点体会 四川省和成都市家庭教育工作的成功经验和做法，给我们很很多有益的启示： （一）党政重视是做好家庭教育工作的有力保障 家庭教育工作是一项公益性事业，又是一项民心工程。只有各级党委政府高度重视，把它纳入经济社