1、教研组长教学工作述职报告集锦三篇教研组长教学工作述职报告集锦三篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，我们要做好总结，写好述职报告哦。下面是由普琼茁微小编为大家整理的“教研组长教学工作述职报告集锦，仅供参考，欢送大家阅读。教研组长教学述职报告1隆冬季节，我们结束了一学期的紧急工作。在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的具体支配下，在各位老师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下：一、作为教研组长，能够认真履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学打算；结合本学科的实际
2、，制订教研组工作打算，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学争辩，落实好教研课题；加强教学改革，认真开展教研活动，组织老师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通经验，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮助老师不断改善教学方法，认真向教务处反应本组的教学信息；认真落实教学常规，保证正常教学秩序。二、组内老师工作状况：1、缺、代课状况：在没有特殊状况下，我组老师很少请假、耽误课，即使有了个别缺课状况消灭，我们也能准时组织老师进行代课或窜好课，不允许消灭空堂。2、出、缺勤状况：我组老师出勤状况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也准时，上课期间从不接打 ，也没有无故缺勤现象。3、
3、教研活动状况：搞好教研活动能够成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。本学期，我们仍旧是按单双周进行群众备课和教研活动。群众备课每人主讲一次，全组参与争辩定夺，然后进行组内听、评课活动，再沟通经验，相互取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一齐进行研讨，拿出一个最正确打算，并做好活动记录。4、初一、初二新课标的实施状况：初一、初二的新课标实施工作进展顺当，效果良好。初一、初二老师能够生疏到学校历史课的重要好处，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，理解新理念，面对全体同学，以同学为主体，认真实现“学问与潜力
4、、“过程与方法、“情感、态度与价值观三个方面的目标。以唯物史观和科学的教育理论为指导，设计机敏多样的教学方式，激发同学学习历史的爱好，转变同学被动理解、死记硬背的学习方式，拓展同学学习和探究历史问题的空间，培育同学正确的历史观，进而使同学学会辨证地观看、分析历史与现实问题，加深对祖国的喜爱和对世界的了解，从历史中吸取才智，养成现代公民应具备的人文素养，以应对新世纪的挑战！5、担当学校各项工作的状况：我组老师不但能完本钱职教学工作，而且还能支持和担当学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。三、毕业班工作状况：今年，初三历史任课老师仍是三人，应对挑战，应对压力，我们连续发扬不
5、怕苦、不怕累、甘于奉献的精神，以及群策群力、团结协作的传统，全力以赴带好毕业班。我们细心备课，细心选题，查找资料，沟通探讨，积累和总结经验，做好强化教育，以确保教学效果和升学成果。对于期望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习状况，指导他们多作题，娴熟把握解题方法，摸清解题思路，提高历史学科潜力。同时，监督、检查要紧紧跟上。对于中边缘生，也是鼓舞加催促和指导，进行正反两方面教育，使他们尽快由边缘生转化为期望生。在最终的阶段，既要让同学有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们布满期望，有足够的信念和士气去迎接中考。也就是说，既要进行潜力教育，又要进行心理方面的指导。让同学们带者良好的状态
6、走进考场。本学期，我们全组同志在工作中表现认真、主动，工作格外努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改善缺乏，克服缺点，不断完善，使我们的工作再上新台阶！教研组长教学述职报告2一年半前，我怀着“诚惶诚恐、“忐忑担忧的心情理解了数学教研组长一职，担忧不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师效劳，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。一、关于教研组的建设。在教研活动中，我们屡次学习争辩并渐渐构成了以下三方面的共识：1群体意识：大家团结全都，心往一处想，劲往一处使，努力转变数学组的形象。假设我们是薄弱组，那么
7、你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。2效劳意识：师德建设的的标准主要体此刻老师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为同学效劳。做老师是辛苦的，做数学老师更苦，赐予的职责也更大。作为数学老师就打算了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否那么你不配做一个“数学人。3教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。二、教研活动的开展和教学常规的落实。1有打算：开学初
8、要求各备课组长制定好打算，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动打算，并张贴公布，使老师们做到心中有数，准时预备。2有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新老师的汇报课、青年老师的争辩课和老老师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还格外重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的争辩。3有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课实行先分备课组争辩，然后每个备课组派一名主讲人，最终由我总结点评，这样既吵闹又融洽。4重落实：开学初制定的打算都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组
9、活动。共性是三位备课组长他们年龄比我大、资格比我深、水平比我高，工作都格外协作、负责，正由于有了他们，我的工作简洁了很多。5重检查：认真协作教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数老师都能得到确定。这方面本人也能起好带头作用。6重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。三、关于教科研。教科研意识不断增加，只有不断学习、争辩才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此，我们组共担当了三个课题，其中由我牵头的新课程下，高中数学自主探究式教学的理论与实践已完成一万五千字的初稿。年青老师在这方面大有超过老老师的势头，如xxx老师已在各类杂志上发表教学论文多篇，在xx市说课竞赛中荣获一等奖。四、成
10、果和荣誉。就应看到，我们数学组渐渐在成长、在进展。今年的高考中，在xx老师的带着下，文理科数学平均分都超过了xx市xx市一级重点中学的平均分。在同学最喜爱的老师评比中，我校七位老师数学组就占了三位。然而，我们也就应糊涂地生疏到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。感谢大家！述职人：_xx年xx月教研组长教学述职报告3时间荏苒，岁月如歌，不经意间20_年已经到来。回忆刚刚过去的20_年，对于我来说是一如既往的一年，也是不平凡的一年，作为学校的艺体组长，在工作中，我认真履行岗位职责，留意发挥表率作用，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，在辛勤的耕耘中收获
11、成功的喜悦，在愉悦的工作中呈现自身的价值。现总结如下：一、静心学习，夯实理论底蕴。作为一名老师，我越来越感觉到学习的重要性，而真正的学习，务必要远离世事纷扰，摒弃急躁心理，要静下心来，沉入书中，渐渐地读，细细地品，才能真正起到学有所用。平常能认真学习党的教育方针，学习教育理论，认真拥护党的根本路线，忠诚党的教育事业，主动参与学习实践活动，能自觉查找自身缺乏并提出整改措施，力争在本职工作争先创优，改革创新，使自己具备更高的思想水平和精神境界，不断提高自己的工作水平和业务潜力。同时利用业余时间，我尽量地去阅读一些教育教学理论杂志和专著，我自己订阅了老师报、体育教学及中国学校体育等等，我是每期必读。
12、为了提高自己的理论素养和专业学问水平，我还细心研读了夏山学校等教育教学专著，努力提高自身的教育理论素养，提高自己的理论水平。利用业余时间，我还认真研读了狼图腾六祖坛经等著作，扩大自己的学问面，提升认知水平和思想高度。另外，但凡区市级其他学校开展的教研活动，支配到我的我都尽量认真参与，认真地投入学习，很好地吸纳借鉴，珍惜每一次学习的时机，能够说，一次学习一次收获更是一次提高。学习，已经和自己的工作、生活融为一体，也已经成为自己的一种工作习惯，一种生活方式，伴随其中的是我对新课程理念的深化理解和深层感悟，它必将促使我的教学争辩更有深度，生疏更为丰富，生命更加多彩。二、潜心争辩，提高科研水平。对待教
13、育教学工作，能够说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并努力探究、勇于创新。平常我能深化钻研教材，细心备课，认真预备并努力上好每一节课。在备课时，不仅仅备教材，还备同学，尽量让同学在有限的时间里学会更多的学问。随着新课程改革的不断深化，我区推行高效课堂的模式改革，我也大胆的在课堂中引进新思路新方法，尝试实行“先学后教、自主学习和“运动教育竞赛进课堂的课堂教学模式及相应的争辩，在教育教学中大胆的探究和实践，激发同学的学习热忱，让爱好成为同学最好的老师，调动同学学习的认真主动性，享受欢快学习的愉悦境界。为不断提高教学争辩潜力，我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提
14、升，深化进行课题争辩，每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题学校高班级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章评价机制的行动争辩获市级立项，所写论文让玩进行到底获省级二等奖；所写论文武动精彩获市级三等奖；所写教学案例学校武术操教学实录及反思获区级一等奖。三、细心管理，增加工作潜力。今年我仍旧负责学校体卫艺工作。工作中，我能时刻牢记自己肩负的职责，以猛烈的事业心、高度的职责心抓好学校的艺体教育工作，重过程，开展活动，讲究实效，确保学校的教育教学工作落实到位，圆满完成。今年我校的体卫艺工作有了长足的进步，我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心，xx区特色才艺大赛我校狮子舞获一
15、等奖，区乒乓球团体二等奖、太极拳同学竞赛二等奖、老师个人竞赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成果。学校卫生工作在全区中学校包含高中排行第八，成功代表区理解了南京市的卫生督察。成果的取得与细致的工作是分不开的。四、热心教研，发挥示范作用。作为学科带头人，作为行政，我明白自己肩负着为其他老师引领的重任，能够使其他老师获得专业成长，取得成功，我责无旁贷，并乐此不疲。力争透过自己辛勤的付出，充分做好示范带头作用，带动学校更多的老师布满热忱地投入到自己的工作，投入到教育教学争辩中去，营造一种“比、学、赶、帮、超的认真上进的工作气氛，爱自己的同学，爱自己的工作，从而促进学校、学科各项工作的开展。因此，我认真参与学校的每一次教研活动，尽量不分学科，不分班级。每次听完课尤其是体育课，我都能准时地和老师沟通沟通，说出自己的看法和想法，帮助他们总结课堂教学中的得失，促进他们课堂教学水平的提升，一年来，我深化课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课，和老师共同探讨一些教育教学话题。对于自己帮带的年轻老师，我也能经常地和他们共同备课，相互听课，并结合具体课例深化探讨，以求共同提高，共同进步。另外，对于有公开课任务或赛课任务的老师，我都能帮助出谋划策