1、数学教研组参考方案范文一、根本情况数学教研组1-6年级有6个教学班，由3位数学老师组成。每位老师分别担任两个年级的数学教学，平时上课、备课、批作业，辅导学生，工作非常忙。使数学教研组工作有一定的限制，现代教研教学工作力度有所加强，并获得初步成效，素养教育和教改已进入更深阶段。数学教学质量有一定提高。二、指导思想接着以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依照，依法执教。尽量减轻学生的过重课业负担，进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法，培养学生的创新认识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。三、目的任务1、开展上期数学教学成果，提高数学教学质量，使各年级数学成绩到达上级规定的标准。2、
2、在数学学科教研教改中注重素养教育，让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬的数学老师队伍，充分发挥现代教学设备，采纳先进教学技术，促进教学质量的提高。3、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学竞赛活动，提高现代教学水平，实在优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。4、依照量训工作要求，合理安排时间，积极参加学校组织的教学技能培训工作，全组老师力争在考核中人人合格，并正确，适时运用于教学工作中。5、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组构成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。6、协助教务处抓好毕业班教学研究工作，提高毕业班教学质量。四、主要措施1、教研组长配合学校领导承当对数学教学的指导和治理，以抓课堂常规为打破口，严格执行打算，杜绝挤课、占课，提早下课的现象发生。2、协助教务处不定时深化课堂检查常规执行情况，定期进展检查，尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期教研组长听课不少于15节，老师互相听课不少于10节。4、配合教务处组织好数学教学观摩、赛课活动。老师学会自制课件。5、协助教务处认真组织本组老师学习教研、教改理论，树立正确的老师观、学生观。6、各数学老师认真拟定教学打算和辅导学生打算。在教学中，要特别注重对学生的学习方法指导和良好适应培养，鼓舞学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。
