1、SHENGHUO YUWEN培智学校义务教育教科书生活语文一年级上册生活语文培智学校义务教育实验教科书生活语文四年级 上册培智学校义务教育实验教科书四 年 级上 册定价：5.50 元绿 色 印 刷 产 品 绿 色 印 刷 产 品 培智学校义务教育教科书 生活语文4上 1培智学校义务教育教科书 生活语文4上 12021/7/2 下午3:282021/7/2 下午3:28培智学校义务教育实验教科书生活语文人民教育出版社 课程教材研究所特殊教育课程教材研究开发中心编著北 京四 年 级 上 册培智学校义务教育实验教科书 生活语文 四年级 上册人民教育出版社 课程教材研究所特殊教育课程教材研究开发中心
2、编著出版发行 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081）网 址 http:/经 销 全国新华书店印 刷 印刷厂版 次 2020 年 7 月第 1 版 印 次 年 月第 次印刷开 本 787 毫米 1092 毫米 1/16印 张字 数书 号 ISBN978-7-107-35891-3定 价 5.50 元价格依据文件号：京发改规201613 号 版权所有未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：如发现印、装质量问题，影响阅读，请与本社联系。电话：400-810-5788绿色印刷 保护环境 爱护健康亲爱的
3、同学们：你们手中的这本教科书采用绿色印刷标准印制，在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从 2013年秋季学期起，北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部采用绿色印刷。按照国家环境标准（HJ2503-2011）环境标志产品技术要求 印刷 第一部分：平版印刷，绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料，生产过程注重节能减排，印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来，支持绿色印刷，选择绿色印刷产品，共同关爱环境，一起健康成长！北京市绿色印刷工程总 主 编：朱志勇 马红英本册主编：徐勇雁 陈正红 编写人员：丁华英 刘丽美 米 洁 张 慧 郑 玥 孟春芳 徐银秀 曹 燕责任编辑：王羽西美术编辑
4、：何安冉 房海莹天天贝贝乐乐兰兰 亲爱的同学们，这是我们的好朋友天天、兰兰、贝贝和乐乐。让我们跟他们一起学习生活语文吧！目 录课文 1 人有两个宝.2 2 我们的老师.6 3 大扫除.10 语文小天地一.15 4 重阳节.20 5 我学会了关心妈妈.24 6 自己去吧.27 语文小天地二.31 口语交际 我喜欢的水果36识字 7 金木水火土.37 8 画.41 9 大小多少.44 语文小天地三.47课文 10 花园果园.52 11 它们都会跳.56 12 家.60 语文小天地四.63 口语交际 请您帮个忙 68汉语拼音（选学）70认字表 .78写字表 .79常用笔画名称表.82常用偏旁名称表.
5、83b1人有两个宝本文作者陶行知，选作课文时有改动。人有两个宝，双手和大脑。双手会劳动，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。课 文2两 宝 双 脑手 用3用手（收拾书包）看一看，说一说。朗读课文。试着背诵课文。读一读，记一记。两个双手大脑用脑（）组词。手（）手手（）用手（）两手（）宝手（）双手（）脑4用耳（）用脚（）试一试，答一答。1.说一说人有哪两个宝。2.你会用手做什么？做事情不仅要动手，而且要积极思考，多多动脑。练一练，写一写。手 手用 用52我们的老师6 丁老师是我们的生活语文老师。她有长长的头发，大大的眼睛，说话温柔又好听。丁老师教我们识字、背儿歌。我们都很喜欢她。朗读课文。读一读，
6、记一记。组词。手（）我手（）师手（）说手（）话老师语文说话老 师 说 话我 丁7 看一看，说一说，联系生活说句子。读一读，说一说。长长的 （头发）大大的（眼睛）高高的（）红红的（）圆圆的（）弯弯的（）是我们的生活语文老师。是我们的老师。8 试一试，答一答。你的老师是什么样子的？练一练，写一写。我 我丁 丁93大扫除10 星期五下午，我们班大扫除。王老师先给同学们分工，然后带领大家打扫起来。同学们有的扫地，有的擦黑板，还有的整理桌椅。大家干得真起劲啊！不一会儿，教室就变得又干净又整齐了。朗读课文。读一读，记一记。亻同学们我们分工有的学 分 黑 桌们 王112 中午，我先4，然后44。读一读，想一
7、想。扫 地 擦 黑板 整理 桌椅穿 鞋 洗 脸 吃 饭 看一看，说一说，联系生活说句子。我也会说这样的词语。112 活动室里，同学们有的44，有的44，还有的444。试一试，答一答。1.根据课文内容，说一说同学们在做什么。13 2.下面四幅图中的同学们都很爱劳动，他们在做什么？练一练，写一写。们我 们 我午下 午 下们 们王 王1415语文小天地 一字词句运用1.认一认，读一读。2.圈出句子中的标点符号，并说出它们的名称。我们都很喜欢她。星期五下午，我们班大扫除。大家干得真起劲啊！两天老人上学两个老师同学两老学脑说桌大脑说话桌子头脑说明书书桌16 同学们有的44扫地，有的44擦黑板，还有的44
8、4整理桌椅。活动室里，同学们有的44看书，有的44画画，还有的444做手工。王老师先4给同学们分工，然后44带领大家打扫起来。中午，我先4洗手，然后44吃饭。我们我下午上午5.读一读，并抄写词语。4.读一读，照样子说句子。3.读一读，想一想。老师丁老师 丁老师是语文老师。我我们 我们爱看书。17日积月累十个手指头一二三，爬上山。四五六，翻跟头。七八九，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。本文作者金近。书写提示 笔顺规则：先横后竖。十下18132 1.图中小女孩在哪里？2.她在做什么？看图说话19我的收获能力目标能力要求评价完成部分完成未完成听认真倾听，不随意插话听懂词语、句子、短文听懂他人问询，并
9、作出适当回应读跟读汉字、词语、句子认读汉字、词语、句子阅读图文结合的短文说结合场景说词语、句子联系生活说词语、句子组词，看图说话写描着写照着写独立写家长寄语4重阳节20九月九，重阳到，我和爷爷去登高。枫叶红，桂枝摇，秋高气爽白云飘。赏菊花，吃花糕，孝敬老人做得好。阳重爷 气 吃九 云21朗读课文。读一读，记一记。九月 重阳节白云爷爷老人 看一看，说一说，联系生活说句子。农历九月初九是重阳节。重阳节是中国的传统节日。我们要孝敬老人。22 试一试，答一答。1.根据课文内容，说一说重阳节有哪些风俗习惯。2.你是怎样过重阳节的？拍照片跟大家分享。练一练，写一写。月九 月 九云白 云 白九 九云 云23
10、5我学会了关心妈妈 妈妈生病了，躺在床上休息。我给妈妈倒了一杯温水，让她把药服下。以前都是妈妈照顾我，现在我学会了关心妈妈。会 关 病生 水24朗读课文。读一读，记一记。连词成句，再读一读。乐乐画画学会了。我关心妈妈。我关心妈妈。例：学会关心生病25 看一看，说一说，联系生活说句子。试一试，答一答。1.根据课文内容，说一说“妈妈”生病了，“我”是怎样做的。2.日常生活中你是怎样关心家人的？练一练，写一写。我给4爸爸 。生 生水 水266自己去吧 小鸭说：“妈妈，您带我去游泳，好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。本文作者李少白，选作课文时有改动。27 小鹰说：
11、“妈妈，我想去山那边看看，您带我去，好吗？”妈妈说：“山那边的风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔。过 那 边好 几28学习分角色朗读课文。读一读，记一记。看一看，说一说，联系生活说句子。几天 妈妈 那边 我想4。29试一试，答一答。1.根据课文内容，说一说小鸭、小鹰学会了什么。2.你学了什么新本领？练一练，写一写。几 几好 好天几 天 几3031语文小天地 二字词句运用1.组词。2.给下面的句子加标点符号。妈妈您带我去游泳好吗 过了几天小鸭学会了游泳（好人）（好心）好（）（）九（）（）云（）（）生（）（）水（）（）几324.读一读，并抄写词语。我给4妈妈倒了一杯温水。奶奶给4我做
12、饭。我想4去山那边看看，您带我去，好吗？我想4看书。九月十月好人好心雨水水田生日出生3.读一读，照样子说句子。33本文作者安栋梁，选用时有改动。日积月累自己来自己来，自己来，自己起床坐起来。自己的衣服自己穿，自己的被子自己叠。自己洗得脸儿净，自己刷得牙儿白。自己事情自己做，才是勤快棒小孩！书写提示 笔顺规则：先撇后捺。人天34 1.朗读儿歌，看谁读得又正确又连贯。2.你会帮家人做什么？讲给大家听。小板凳小板凳，真听话，和我一起等妈妈。妈妈下班回到家，我请妈妈快坐下。本文作者再耕。综合性学习活动35我的收获能力目标能力要求评价完成部分完成未完成听认真倾听，不随意插话听懂词语、句子、短文听懂他人问
13、询，并作出适当回应读跟读汉字、词语、句子认读汉字、词语、句子阅读图文结合的短文说结合场景说词语、句子联系生活说词语、句子组词，连词成句，综合运用写描着写照着写独立写家长寄语36我喜欢的水果 口语交际仔细听老师介绍水果，注意其中有关颜色、形状、味道的描述。向同学介绍你喜欢的水果。（图）傅抱石本文选自人民教育出版社 义务教育教科书语文一年级上册。识 字377金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。金 地 古火 今火木水土山金38 朗读课文。试着背诵课文。连一连。我们要节约用水。39 识字读词。火 火苗 大火 今 今天 如今金 金子 黄金 地 地面 土地古 古诗 古代 试一试，答一
14、答。1.水可以用来做什么？填一填。一四 五，金 木 水。天 地 分，日照古。练一练，写一写。火 火今 今 我们不能玩火。40 2.你在哪里见过火？8画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。远画近 无41有 花 来 练一练，写一写。填一填。远 看色，近 听无 声。春 去还，人不 惊。有 有花 花来 来42 朗读课文。试着背诵课文。识字读词。有 有时 没有 花 花朵 火花来 来回 出来 画 画笔 书画远 远方 永远 近 近处 接近 谜语。头上红冠不用裁，满身羽毛走将来。平时不敢高声语，清晨一叫万户开。谜底：（）439大小多少一个大，一个小，一头黄牛一只猫。本文选自人民教育出版社 义务教育
15、教科书语文一年级上册。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。44 朗读课文。读一读，记一记。小黄牛苹果大少鸭子多猫猫黄鸭 苹个 少 只一边多，一边少，一堆杏子一个桃。45 练一练，写一写。想一想，说一说。多 足球，乒乓球。苹果，梨。大 小 少少 少个 个只 只4647语文小天地 三字词句运用1.认一认，连一连。2.读一读，比一比。石山土火田有 无 远 近 来 去上 下 古 今 大 小 你还知道哪些类似的词？483.看图写字。人4.读一读，并抄写词语。今天今日火山火光水花开花田49日积月累书写提示 笔顺规则：从上到下。三工一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，
16、飞入水中都不见。50看图说话 1.图中有谁？2.他们在哪里？做什么？51我的收获能力目标能力要求评价完成部分完成未完成听认真倾听，不随意插话听懂词语、句子、短文听懂他人问询，并作出适当回应读跟读汉字、词语、句子认读汉字、词语、句子阅读图文结合的短文说结合场景说词语、句子联系生活说词语、句子组词，看图说话写描着写照着写独立写家长寄语10花园果园 我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。本文选自人民教育出版社 义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册。课 文园 村 许 树果 子52朗读课文。读一读，记一记。秋天果子花园果园许多果树春天开花 组词。手（）果手（）子手（）园手（）村手（）许手（）树53 看一看，说一说，联系生活说句子。花坛里的花开了，蜜蜂，蝴蝶也4。连词成句，再读一读。了果树开花。有我们村果园。54试一试，答一答。1.根据课文内容，说一说村子里种了哪些果树。2.到了秋天，校园里的树有什么变化？练一练，写一写。乐乐上四年级，天天也4。我上四年级。我也上四年级。花开 花 开子果 子 果果 果子