1、SHENGHUO YUWEN培智学校义务教育教科书生活语文一年级上册生活语文三年级 下册生活语文三 年 级下 册培智学校义务教育实验教科书培智学校义务教育实验教科书定价：6.35 元绿 色 印 刷 产 品 未命名-2 119-11-13 上午10:33培智学校义务教育实验教科书生活语文人民教育出版社 课程教材研究所特殊教育课程教材研究开发中心编著北 京三 年 级 下 册主 编：朱志勇 马红英本册主编：张 慧 徐勇雁编写人员：吴筱雅 沈志萍 张旖旎 孟春芳 胡香云 俞林亚 徐银秀 徐 琳责任编辑：孙华泽 张 茜美术编辑：何安冉培智学校义务教育实验教科书 生活语文 三年级 下册人民教育出版社 课程
2、教材研究所特殊教育课程教材研究开发中心 编著出版发行 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081）网 址 http:/经 销 全国新华书店印 刷 印刷厂版 次 2019 年 11 月第 1 版 印 次 年月第次印刷开 本 787 毫米 1092 毫米 1/16印 张 6.5字 数 130 千字书 号 ISBN978-7-107-34099-4定 价 6.35 元价格依据文件号：京发改规201613 号 版权所有未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：如发现印、装质量问题，影响阅读，请与本社联系。电话
3、：400-810-5788绿色印刷 保护环境 爱护健康亲爱的同学们：你们手中的这本教科书采用绿色印刷标准印制，在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从 2013年秋季学期起，北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部采用绿色印刷。按照国家环境标准（HJ2503-2011）环境标志产品技术要求 印刷 第一部分：平版印刷，绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料，生产过程注重节能减排，印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来，支持绿色印刷，选择绿色印刷产品，共同关爱环境，一起健康成长！北京市绿色印刷工程天天贝贝乐乐兰兰 亲爱的同学们，这是我们的好朋友天天、兰兰、贝贝和乐乐。让我们跟他们一起
4、学习生活语文吧！第一单元 学校生活 2 1 升国旗.4 2 课程表.10 3 寻找春天.16 语文小天地一.21第二单元 个人生活 28 4 镜子里的我.30 5 坐正站直.34 6 好朋友一起玩.37 语文小天地二.42 口语交际 我们一起玩吧 48目 录第三单元 家庭生活50 7存钱罐.52 8悯农.56 9小兔子乖乖.59语文小天地三.63第四单元 自然与社会70 10四季.72 11我生活的地方.78 12春晓.82语文小天地四.85口语交际 情景对话92认字表.94写字表.95常用笔画名称表.96第一单元 学校生活231升国旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。向着国旗，我们立
5、正。望着国旗，我们敬礼。4五星红旗 立正 敬礼五立 正5 我会听1.听词语，做动作。2.听词语，找一找。立正刷牙敬礼跑步五星红旗红领巾中国少年先锋队队旗6 我会读1.认读汉字、词语。2.读词语、句子。立正五立正五星红旗敬礼3.朗读课文。我会说1.照样子说词语。例：五（五星红旗）立（）五星红旗是我们的国旗。升国旗时我们立正敬礼。7我们在操场上。2.结合场景说句子。我们在。8。我会写五 五 五 写字时注意坐端正，握笔姿势要正确。92课程表10课程表生活语文 明天是星期二，上午有生活语文课、生活数学课、生活适应课和艺术休闲课，下午有劳动技能课和绘画与手工课。睡觉前，我按照课程表准备好了书本和文具。文
6、活 语11 我会听听词语，找一找。练习本生活语文生活数学生活适应课程表黑板12 我会说1.照样子说词语。我会读1.认读汉字、词语。2.读词语、句子。文生活语文活语上午下午课程表 上午有生活语文课、生活数学课、生活适应课和艺术休闲课。下午有劳动技能课和绘画与手工课。例：文（文具）活（）语（）3.朗读课文，找出句号和逗号。13 今天是星期三，上午有、和，下午有和。2.结合场景说句子。14 明天是，上午有，下午有。我会写文 文 文3.联系生活说句子。153 寻找春天春风轻轻吹起，鸟儿飞在花前。跟着老师踏青，我们寻找春天。风筝挂在天上，小苗长在田间。人人心情舒畅，春色美好无边。16风筝我们心春 鸟心情
7、17 我会听听词语，找一找。我会读1.认读汉字、词语。心春鸟春天春风2.读词语、句子。我们风筝心情 我们跟着老师去踏青。风筝积木乒乓球183.朗读课文。春天到了，同学们在草地上放风筝。我会说1.照样子说词语。例：心（心情）春（）鸟（）2.结合场景说句子。春天到了，同学们在草地上。19 我会写春天到了，。心 心 心20读一读，练一练评一评老师评家长评语文小天地 一UIJK阿姨椅子弟弟衣服211.指出“立正”的图片。2.指出“课程表”的图片。听一听，指一指踢毽子课程表月历书本立正跑步22评一评老师评家长评3.指出“风筝”的图片。看一看，说一说1.同学们在礼堂里做什么？风筝羽毛球足球23评一评老师评
8、家长评3.观察校园示意图，说一说校园里有什么。2.今天是星期几？有什么课？食堂操场教学楼篮球场24评一评老师评家长评描一描，写一写找一找，认一认评一评老师评家长评文五立正春活语心，。！？2.圈出认识的汉字。1.圈出认识的笔画。3.圈出认识的标点符号。心 心 心五 五 五文 文 文25看图说话 仔细看图，说一说发生了什么事。帮助他人我快乐26我的收获能力目标能力要求评价听注意倾听听懂词语、句子读跟读字、词语、句子独立读说跟说句子独立说认借助图片认字、词语独立认字、词语写字描着写照着写独立写家长寄语27第二单元 个人生活28294镜子里的我 我爱照镜子，镜子里的小女孩扎着马尾辫，穿着花裙子。我笑她
9、也笑，我跳她也跳。她是谁？啊！原来就是我呀！裙子镜子笑 跳30 我会听1.听词语，做动作。2.听词语，找一找。我会读1.认读汉字。2.读词语、句子。子笑跳镜子裙子笑一笑跳一跳照镜子镜子牙刷肥皂裤子上衣裙子31 我会说1.照样子说词语。例：笑（笑容）跳（）2.结合场景说句子。3.朗读课文，找出问号和感叹号。镜子里的小女孩穿着。我笑她也，我跳她也。我笑她也笑，我跳她也跳。镜子里的小女孩扎着马尾辫，穿着花裙子。32 镜子里的小男孩穿着蓝衬衫、黑裤子。我点头他也，我摆手他也。我会写马 复习学过的字。335坐正站直小朋友，要坐正，不学小虾把腰弓。小朋友，要站直，抬头挺胸如青松。站直坐正抬头挺胸正坐 弓3
10、4 我会听听词语，做动作。我会读1.认读汉字、词语。2.读词语、句子。3.朗读课文。正弓坐正坐站直抬头挺胸坐正 站直 抬头 挺胸 我会说1.照样子说词语。例：正（立正）坐（）写作业时，我们要坐正。352.结合场景说句子。写作业时，。，我们要。我会写正 正 正36 一条小河挡住了前面的路，小鸟飞了过去，小兔跳了过去。两个好朋友又可以一起玩了。小鸟和小兔是好朋友，它们一起出去玩。本文由人民教育出版社小学语文编辑室编写，选作课文时有改动。好朋友 小河鸟去 玩6好朋友一起玩37树林 我会听听词语，找一找。小河高山38 我会读1.认读汉字、词语。2.读词语、句子。鸟小鸟出去去玩好朋友小河 我会说1.照样
11、子说词语。例：鸟（小鸟）去（）玩（）3.朗读课文。小鸟和小兔是好朋友，它们一起出去玩。392.结合场景说句子。乐乐和天天是，他们一起看动画片。和是好朋友，他们一起出去玩。40衣柜里有和。我会写鸟 鸟 鸟41语文小天地 二读一读，练一练OPLM房屋跳舞二胡大树评一评老师评家长评42评一评老师评家长评2.指出“坐正”的同学的图片。3.指出“小河”的图片。听一听，指一指1.指出“裙子”的图片。坐正马路做操袜子帽子裙子大树小河站直432.小明和小英是好朋友，他们在做什么？看一看，说一说1.图中小女孩穿着什么？她在做什么？评一评老师评家长评44找一找，认一认评一评老师评家长评评一评老师评家长评描一描，写
12、一写里鸟正笑坐弓跳心，。！？、2.圈出认识的汉字。1.圈出认识的笔画。3.圈出认识的标点符号。鸟 鸟 鸟正 正 正45综合性学习活动说一说图上同学们在做什么。照样子做一做。你能把他说的话完整地传给我吗？传话游戏46能力目标能力要求评价听注意倾听听懂词语、句子读跟读字、词语、句子独立读说跟说句子独立说认借助图片认字、词语独立认字、词语写字描着写照着写独立写家长寄语我的收获47口语交际 我们一起玩吧2我们一起画吧。1我也想画画。1 你想和我们一起下跳棋吗？2 是的，我想和你们一起玩。48 和同学一起活动，学会正确表达自己的想法，注意人称代词“你们”“我们”“他们”的使用。听清同学说的话，并作出回答
13、。1 小明，他们是你的朋友吗？我能和你们一起玩吗？2 是的，他们是我的好朋友。我们一起踢球吧。49第三单元 家庭生活50517存钱罐生日那天，爸爸送给我一个小熊存钱罐。它圆圆的脑袋，胖乎乎的肚子，可爱极了！每当我把省下的零花钱放进存钱罐，它都好像在对我笑。零花钱存钱罐在钱52存钱罐饮料学习用品 我会听听词语，找一找。我会读1.认读汉字、词语。2.读词语、句子。在生日钱笑爸爸存钱罐零花钱爸爸送给我一个小熊存钱罐。53 我会说1.照样子说词语。2.结合场景说句子。例：在（现在）钱（）我把零花钱。3.朗读课文。我把零花钱放进存钱罐。54我把。我会写在 在 在55禾 盘午辛苦锄禾日当午，汗滴禾下土。谁
14、知盘中餐，粒粒皆辛苦。唐 李绅8悯农56 我会读1.认读汉字。3.朗读古诗。2.读词语。午辛苦禾盘 我会听听诗句，找图片。举头望明月，低头思故乡。锄禾日当午，汗滴禾下土。57 我会做1.古诗接龙。2.试着背诵你学过的古诗。我会写午 午 午谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。锄禾日当午，汗滴禾下土。589小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开。快点儿开开，我要进来。不开，不开，我不开。妈妈没回来，谁来也不开。59兔子 进来 回来开兔 妈小兔子乖乖，把门儿开开。快点儿开开，我要进来。就开，就开，我就开。妈妈回来了，这就把门儿开。60 我会听听词语，找一找。我会读1.认读汉字、词语。2.读词语、句子。3.朗读课文。开
15、兔子妈妈兔妈进来回来鸟兔子猫妈妈敲门，我去开门。陌生人敲门，我不开门。61 我会说1.照样子说词语。例：开（开门）兔（）2.结合场景说句子。回来了，我去。陌生人敲门，我。我会写开 开 开62语文小天地三评一评老师评家长评读一读，练一练 N B V C羽毛鱼缸玉米胡须63听一听，指一指评一评老师评家长评1.指出“存钱罐”的图片。水果玩具2.指出“兔子”的图片。羊松鼠兔子存钱罐64看一看，说一说1.在这些情况下你应该怎么办？兰兰，是爷爷奶奶来了。是谁呀？咦？这个叔叔我不认识。65评一评老师评家长评2.根据图片，说一说你学过的诗句。66找一找，认一认评一评老师评家长评描一描，写一写评一评老师评家长评
16、禾盘钱在妈兔开午2.圈出认识的汉字。1.圈出认识的笔画。在 在 在午 午 午开 开 开67 你的零花钱是怎么用的？用你喜欢的方式记录下 来，和同学们说一说。综合性学习活动我的零花钱68我的收获能力目标能力要求评价听注意倾听听懂词语、句子读跟读字、词语、句子独立读说跟说句子独立说认借助图片认字、词语独立认字、词语写字描着写照着写独立写家长寄语69第四单元 自然与社会707110四季一年分四季，春夏和秋冬。天气多变化，阴晴雨雪风。72冬季 秋 夏 春 夏 秋 冬四季天气73 我会听听词语，找一找。秋夏冬春74 我会读1.认读汉字、词语。冬四季季夏秋2.读词语、句子。3.朗读课文。天气 我会说1.照样子说词语。例：冬（冬天）季（）夏（）秋（）一年分春、夏、秋、冬四个季节。75，荷花开了。，小草发芽了。2.结合场景说句子。76，下雪了。我会写冬 冬 冬，庄稼成熟了。7711我生活的地方我生活在农村，那里有农田。我生活在城市，那里有高楼。我们都生活在祖国的怀抱里。田农 高农村 农田 城市 高楼78 我会听听词语，找一找。高楼海边农田79 我会说1.照样子说词语。例：田（农田）农（）高（）农田生活